| 1. 难度：简单 | |
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自古以来，我国民间十分重视修订“家谱”。这主要源于古代的（） A.禅让制 B.宗法制 C.世袭制 D.分封制
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| 2. 难度：中等 | |
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有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度特点是 A.中央集权 B.家国同构 C.天下为公 D.官僚政治
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| 3. 难度：中等 | |
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春秋初期发生过“周郑交质”，郑庄公姬寤生先把世子（继承人）送到周都城，周平王接着把太子送到了郑国居住，以证明双方互信。这主要反映出 A.周王对诸侯的控制力不足 B.嫡长子继承制度遭到破坏 C.礼乐制度遭到破坏 D.周礼规范了贵族阶层道德
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于秦始皇首创的制度是（） A.皇帝制度 B.王位世袭制 C.三公九卿制 D.郡县制
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| 5. 难度：简单 | |
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冯劫曾位列秦朝三公之一，他执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，还负责监察百官，他所担任的职位是 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.廷尉
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| 6. 难度：简单 | |
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秦朝郡县长官产生的方式是 A.世代相袭 B.考试选拔 C.地方推荐 D.皇帝任命
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| 7. 难度：简单 | |
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下列措施与加强中央集权无关的是 A.颁布“推恩令” B.实行行省制度 C.废除宰相制度 D.派文官担任地方长官
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| 8. 难度：简单 | |
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三省六部制的实行标志着封建专制主义中央集权制度的完善，主要是因为 A. 废除了丞相，中央官制出现重大变革 B. 政府决策呈现民主化趋势 C. 三省相互牵制，有利于皇权的加强 D. 加强了对地方的控制
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| 9. 难度：简单 | |
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科举制同以往的察举制、九品中正制相比，它是一种由中央确定标准、决定取舍的自上而下的选官方式。这产生的主要影响是 A. 降低了官员素质 B. 实现了社会公平 C. 增加了官吏数量 D. 有利于中央集权
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| 10. 难度：中等 | |
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北宋时，真宗欲立刘氏为贵妃，因宰相李沆反对，只得收回成命；仁宗想提拔才能平庸的外戚为官，遭台谏官集体谏诤，只能怏怏作罢。类似的事情在有宋一代时有发生。由材料可知 A. 专制主义中央集权遭削弱 B. 相权和谏议权进一步加强 C. 分化事权致行政效率低下 D. 皇权受到文官政治的制约
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| 11. 难度：简单 | |
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下图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是
A. 中书省 B. 内阁 C. 军机处 D. 礼部
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| 12. 难度：中等 | |
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北宋蔡襄在《国论要目》中说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”这说明北宋统治政策的一个突出特点是 A. 重文轻武 B. 知人善任 C. 宋朝官员均为文人 D. 分化事权
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| 13. 难度：简单 | |
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元朝时期，为加强边远民族地区的管理设置的机构是 A.行省 B.汗国 C.宣慰司 D.市舶司
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| 14. 难度：中等 | |
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唐朝三省六部制、明朝设内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了 A. 专制皇权的不断强化 B. 文臣地位不断提高 C. 宰相权力不断弱化 D. 中央集权不断加强
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| 15. 难度：简单 | |
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下列选官制度的标准按顺序排列正确的是世官制（夏商周）→军功授爵制（秦朝）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）→科举制（隋唐宋） A.血缘→军功→考试成绩→品行才学→门第声望 B.功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 C.血缘→军功→门第声望→品行才学→考试成绩 D.血缘→军功→品行才学→门第声望→考试成绩
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| 16. 难度：简单 | |
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某人根据古代君臣关系的发展趋势画了如下三幅图。这个趋势是
A.中央对地方管理加强 B.君主专制的强化 C.君臣关系的不断疏远 D.宫廷礼仪的繁冗
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| 17. 难度：简单 | |
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国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解，正确的是 A.都是地方制度，加强了中央集权 B.前者是贵族政治，后者是官僚政治 C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治
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| 18. 难度：简单 | |
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中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权利来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有 A. 秦朝御史大夫 B. 汉朝丞相 C. 唐朝六部尚书 D. 明朝内阁大学士
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| 19. 难度：简单 | |
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加强对官吏的监察是实现吏治清明的重要措施。历史上，下列机构或官职具有监察职权的是 ①御史大夫 ②刺史 ③都察院 ④军机处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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公元前5世纪伯利克里执政时期，雅典民主政治进入“黄金时代”，当时一个雅典公民不会碰到的事情是 A.他可能被选举为执政官 B.他可能被流放国外10年 C.他可以和妻子一道去参加公民大会 D.他可以对公职人员进行监督
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于古代希腊民主政治的叙述，正确的是（） A.雅典民主是小国寡民的产物 B.五百人议事会是最高权力机关 C.城邦内所有的成年人都享有公民资格 D.雅典民主对欧美的立法和司法产生重要影响
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| 22. 难度：简单 | |
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古代雅典民主政治发展到顶峰时期的首席将军是（） A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.査士丁尼
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| 23. 难度：中等 | |
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柏拉图说：“社会中没有知识、没有教养、没有政治智慧的下层群众掌握政治权力，政治生活的狂热使得他们很容易丧失理性，进而做出草率的、不合理的政治决策。”作者意在说明雅典 A.抽签选举的局限 B.多数人暴政的实质 C.权利缺乏监督的危害 D.直接民主制的弊端
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| 24. 难度：简单 | |
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西周时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件包括 ①多山、多岛、环海 ②小国寡民的城邦政治 ③奴隶制商品经济发达 ④大河文明和国家统一。 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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| 25. 难度：简单 | |
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伯利克里说：“我可以断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是指 A.全体男子 B.全体成年男子 C.所有本邦成年男子 D.祖籍本邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子
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| 26. 难度：简单 | |
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《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是( ) A.体现了奴隶制法律的严酷性 B.是雅典维护民主政治的手段 C.表明了雅典物质文化水平较低 D.反映了雅典民主政治的充分成熟
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| 27. 难度：简单 | |
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《十二铜表法》的颁布是平民的胜利，主要是因为它 A.标志着罗马成文法的诞生 B.内容广泛且条文清晰 C.规定了严酷的债务奴役制 D.审判和量刑有法可依
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| 28. 难度：简单 | |
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公元前5世纪，罗马的《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。”这体现了 A. 维护平民利益 B. 限制贵族权力 C. 保护私有财产 D. 扩大统治基础
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| 29. 难度：简单 | |
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罗马帝国统治者屋大维的顾问抱怨说：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”有利于解决这种“麻烦”的是 A. 习惯法 B. 公民法 C. 万民法 D. 自然法
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| 30. 难度：简单 | |
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欧洲历史上第一部比较系统完备的法典形成于（） A.古代希腊 B.古代罗马 C.古代印度 D.古代中国
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答相关问题。 材料一周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后……然而降于夷王，害礼伤尊，下堂而迎觐者……迄于幽、厉，王室东徙，而自列为诸侯。厥后，问鼎之轻重者有之，射王肩者有之……天下乖戾，无君君之心……周之败端，其在乎此矣。 材料二昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩屏周。 ——《左传》 材料三秦……荡灭古法，窃自号为皇帝，而子弟为匹夫，内亡骨肉本根之辅，外亡尺土藩翼之卫。 ——《汉书·诸侯王表第二》 材料四其初有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，不必备。皆以省官出领其事。其丞相皆以宰执行处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。军国重事，无不领之。此由中央政府常派重臣镇压地方之上，实为一种变相之封建。而汉、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。 ——钱穆《国史大纲》 （1）材料一所述的政治制度是什么？ （2）根据材料二所说，这种制度推行的目的是什么？ （3）材料三中认为秦亡的原因是什么？对此，西汉初年的补救措施是什么？ （4）结合所学知识，分析材料四中观点的积极意义和消极影响。
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| 32. 难度：中等 | |
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社会发展和形势变化是推动制度变革的重要因素。阅读材料，回答问题。 材料一 周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 后世对秦始皇的这一做法，大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世……（西汉初年）刘邦采用的是……混合体。 ——李晓杰《体国经野：历史行政区划》 材料三 元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态…… 元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。 ——李治安《元代行省制的特点与历史作用》 材料四 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。 ——摘自《旧唐书》 请回答： （1）据材料一及所学知识，说明战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。 （2）据材料二，后世对秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛赞不已”？结合所学知识，指出刘邦采用的“混合体”是什么？ （3）据材料三，说明元行省制与秦地方行政制度之间的关系及行省制“优”在何处。结合所学知识，指出元朝对我国地方行政制度的最大创举。 （4）材料四反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪三项措施？
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答相关问题。 材料一公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000成员组成，所有成年男性公民都可以参加（妇女、奴隶和外邦人除外）。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个……市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。 ——《什么是民主》 材料二罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。武力因罗马帝国灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高，科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服是其中最为平和、最为持久的征服。 ——（德）耶林 （1）材料一说明雅典的民主制度有什么特点？根据材料一指出对参加公民大会者有何限制？这种限制说明了什么？ （2）根据材料二及所学知识，谈谈你是如何理解罗马法对后世的影响的。
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