| 1. 难度：中等 | |
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《吕氏春秋》中认为“有道之主，因而不为”且“虚静以待”，只有这样，才能使政权巩固而天下免于纷争。由此可知，《吕氏春秋》 A.是对儒家学说的批判继承 B.是墨家思想的进一步发展 C.体现了老庄的无为思想 D.完整地解释了道家理论
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| 2. 难度：中等 | |
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董仲舒对汉武帝说：“为政而任刑，谓之逆天，非王道也。”而“教化立而奸邪皆止者，其堤防完也；教化废而奸邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也”。这表明董仲舒 A.主张加强普通百姓的教化 B.希望严格控制人民的思想 C.强调以严峻刑法治理国家 D.要求君主遵从上天的意志
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| 3. 难度：困难 | |
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魏晋之际，儒学受到佛道思想冲击，隋朝儒学家提出了“三教合归儒”主张；北宋时期，儒学家在展开复兴儒学、抨击佛道的同时，又融合佛道思想来解释儒家义理，理学、心学相继出现。材料表明儒学 A.本质在悄然发生变化 B.对各派学说均能兼容 C.地位未因冲击而动摇 D.具有自我调节的本能
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| 4. 难度：中等 | |
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黑格尔在谈到苏格拉底与智者学派的区别时曾指出，苏格拉底同样提出过“人是尺度”的命题，但在他那里，“人是尺度，是就人是思维的、人给自己提供一个普遍的内容而言”。这说明苏格拉底 A.否定智者思想 B.强调智德合一 C.关注个体感觉 D.质疑一切知识
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| 5. 难度：中等 | ||||||||||
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下表中的内容为某一时期的部分文艺作品，其共同点是
A.都揭露教会的贪婪，摒弃享乐思想 B.都以宗教为题材，体现人文主义精神 C.都抨击教士的伪善，歌颂现实生活 D.都反对封建等级观念，提倡生而平等
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| 6. 难度：中等 | |
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路德强调国家权威和宣扬对诸侯的服从，使教会处于诸侯掌控之下，从而为控制一切的国家的成长去除了宗教方面的制约因素。据此可知，德意志宗教改革 A.客观上强化了世俗君主权力 B.促进民族民主意识的觉醒 C.使民众打破对基督教的信仰 D.全面反映了资产阶级的诉求
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| 7. 难度：困难 | |
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《本草纲目》代表了16世纪我国医药学的成就，也是世界医药学宝库中的璀璨明珠。全书辑录明代以前有关药物气味阴阳、五味宜忌、标本阴阳、升降浮沉、补泻、引经报使、各种用药禁忌等论述。这反映出中国古代科学 A.注重实验科学 B.重视理论概括 C.重视经验总结 D.尊重自然规律
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| 8. 难度：中等 | |
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两宋有籍贯可考的词作者为880人。其中南方的浙江、江西等11省市有746人，占籍贯可考的作者总人数的84.8%。北方的河南、山东等6省市有134人，占籍贯可考的作者总人数的15.2%。材料中这一现象的出现 A.反映了宋代词歌的繁荣 B.反映了北方经济的衰退 C.体现了理学影响力扩大 D.根源是经济格局的变化
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| 9. 难度：中等 | |
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有人对某字帖作过评价：“用笔如篆籀，入纸三分；结字奇宕，放逸而不粗野；章法前紧后松，全篇不激不厉，有水流花开之境，令人玩味不尽。”如图所示的字帖与该评论吻合的是 A. B. C. D.
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| 10. 难度：中等 | |
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爱因斯坦说：“牛顿是唯一能将理论、实验、数学完美结合的人。在牛顿之前没有，在牛顿之后也没有任何一个人，能对欧洲的科学和思想产生如此巨大和深远的影响了。”这主要是因为牛顿 A.开创了以实验事实为根据的近代科学 B.深刻揭示了时间和空间的本质属性 C.建立了以数学为表达形式的力学体系 D.促进了人们对微观世界的基本认识
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| 11. 难度：困难 | |
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美国学者库恩指出，达尔文学说在科学领域之外产生了革命性的影响，这一影响远远超出了他们对生物学或自然史的重要性。这说明达尔文学说 A.使生物学建立在科学基础之上 B.为马克思主义理论的诞生奠基 C.推动西方工业文明的快速到来 D.促进人类思想观念的深刻变化
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| 12. 难度：中等 | |
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1870年，美国几乎没有电气设备工业；1879年，电气设备工厂生产了价值190万美元的产品；1890年，美国生产的电气产品价值高达2180万美元；1902年，美国有发电厂3621座，装机容量为121.2万千瓦。材料反映出美国 A.重视新技术的运用 B.率先进行工业革命 C.工业生产后来居上 D.企业管理日趋完善
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| 13. 难度：中等 | |
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电子计算机证明了四色定律，这一定律的证明由于运算过于繁杂，从前无人敢于问津。这说明 A.计算机是综合性技术体系 B.计算机的运用拓展了人类能力 C.计算机可以普遍替代人 D.计算机广泛应用于科学研究
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| 14. 难度：中等 | |
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“其书成于道光二十二年九月，书出风行一时……其‘师夷人之长技.坚船利炮’等说，实自是而起。”由此可知，该“书” A. 主张对政治体制做出变革 B. 开启了中国近代化风气 C. 受到了清政府的高度关注 D. 在当时得到了普遍认同
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| 15. 难度：中等 | |
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谭嗣同认为，人民主权的概念并非源自西方而是中国，民主是儒家道统中不可或缺的一部分，这来自《春秋》以及只有他的湖南同乡才能正确理解的《公羊传》。谭嗣同这一言论的主要目的是 A.为维新变法找到本土文化典籍的支撑 B.在宣扬同族理念基础上篡改儒家经典 C.灵活宣讲西学并促进传统文化西化 D.通过尊崇儒家思想来规避政治打击
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| 16. 难度：困难 | |
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1920年1月，北洋政府教育部颁令，凡国民学校低年级国文课教育统一运用语体文（白话文），许多杂志纷纷采用白话文刊行，到1924年，中学语文课本已经收人新文学作家的作品。这些变化说明当时 A.白话文体已深入人心 B.文言文已经彻底消亡 C.文学革命的成绩突出 D.变革的形式主义严重
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| 17. 难度：中等 | |
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五四运动以后，马克思主义在中国逐步成为一股强大的社会思潮，先进中国知识分子已经呼吁要深入工人群众，加入劳动节宣传马克思主义。这说明当时的马克思主义 A.是唯一正确的革命思想 B.紧密联系广大群众实际 C.高度重视思想理论建设 D.坚持与错误思潮做斗争
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| 18. 难度：简单 | |
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下面是毛泽东《论十大关系》的目录。这反映出此书
A.立足于经济建设 B.强调协调发展 C.强调人民利益至上 D.注重党群关系
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| 19. 难度：简单 | |
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“从一定意义上说，邓小平理论的某些部分就是对列宁主义尤其是列宁的新经济政策的继承、深化和发展。”这主要体现在邓小平 A.阐述了当今世界的两大主题 B.提出了社会主义市场经济思想 C.回答了新时期党的建设问题 D.提出了“一国两制”的伟大构想
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| 20. 难度：中等 | |
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下述条款摘自1978年3月修订的《中华人民共和国宪法》。这一规定 第十四条国家坚持马克思主义、列宁主义、毛泽东思想在各个思想文化领域的领导地位。各项文化事业都必须为工农兵服务，为社会主义服务。国家实行“百花齐放、百家争鸣”的方针。 A.结束了文艺领域百花凋零的局面 B.实现了教育事业的蓬勃发展 C.体现了文艺发展的“二为”方针 D.有利于文艺内容的丰富多彩
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| 21. 难度：困难 | |
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新中国成立初期，我国实际上采取的是“城市教育靠国家、农村教育靠集体”的教育资源配置方式。这一状况 A.是“左”倾思想在教育领域的体现 B.不利于社会主义建设人才的培育 C.与我国社会经济与教育状况相适应 D.体现了追求城乡公平的教育政策
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| 22. 难度：困难 | |
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法国著名文学家罗曼·罗兰指出，如果没有米勒，人们永远也不会从艺术形象中知道当时法国农民的真实面目。这表明米勒绘画的特点之一是 A.力图扭转颓废画风 B.注重表现社会现实 C.突出微妙色彩变化 D.主要反映农民生活
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| 23. 难度：简单 | |
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20世纪的世界音乐流派纷呈，风格多样，不仅继承了20世纪前的音乐精粹，还出现了更加贴近当下人们生活的流行音乐，愈益为广大人民所喜爱。材料表明20世纪的音乐 A.满足了多元世界的要求 B.由重视传承到重视创新 C.对世界的反映更加真实 D.在努力迎合时代的需求
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| 24. 难度：中等 | |
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法国电影史家乔治・萨杜尔写道：“192O年还只有少数专家知道洛杉矶近郊有一个叫好莱坞的小镇，而现在这个小镇已成为一个无形帝国的首都和电影新的创作中心，争拍影片的热潮使好莱坞变成一个新兴的城市。”这反映了电影艺术 A.是商业与艺术的结合 B.如实反映社会现实 C.丰富了美国民众生活 D.有巨大的经济价值
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 明清之际在意识形态领域掀起了带有早期启蒙性质的进步思潮，尤以王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响最大。他们倡言“私欲之中，天理所窝”，“天理正从人欲中见，人欲恰好处即天理也”。黄宗羲提出了“天下之大害者，君而已矣”的观点，王夫之提出了“不以天下私一人”的“均天下”主张和顾炎武提出的以“众治”取代“独治”的要求。这些思想为古代中世纪的漫漫长夜带来一股清新的气息。 ―摘编自晃福林《中国古代史》下 材料二 西方的启蒙运动通常表现为古今之争，它最初表现为一种复古主义~~~人文主义者和宗教改革家都试图用古代的权威来取代岁马天主教会的权威；到了17世纪以后，随着理性的振兴和科学的崛起，进步观念开始出现，启蒙思想家们才把眼光投向未来，用一个不断进步的未来图景来超越现实苦难的社会进化主义，批判的矛头也从岁马天主教会转向了基督教信仰本身，但是启蒙思想家的努力说到底都是为了寻求理性与信仰的协调和互补。参照西方的启蒙运动，反观中国的启蒙历程，应当领悟出某些共性的东西。 ―摘编自赵林《理性与信仰在西方启蒙运动中的张力》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国明末清初思想家们的主要思想，并分析其产生的时代背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国明末清初思想与西方启蒙思想的共性与不同。
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| 26. 难度：中等 | |||||||||
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阅读材料，完成下列要求。 材料：新中国科技政策的演进经历了几个不同的阶段
——摘编自高建明《新中国科技政策的演进及特色》 从上表中提取一条有关新中国科技发展的观点，并结合材料和所学史实对其进行说明（要求：明确写出“观点”，“说明”须史论结合。）
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| 27. 难度：困难 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 在法国十九世纪的文学中，批判现实主义是最重大的一种文学现象。以七月革命为标志，资本主义生产关系得以确立，价值规律和自由竞争成了统治社会的法则。但是新制度表明，“不论它较之旧制度如何合理，却绝不是绝对符合理性的”。作家们在科学长足发展的社会生活中追求务实求真，准确、精微开始成为文学描写标准。处于上升时期的法国资产阶级有足够的勇气正视资本主义现实的不合理，对社会秩序的弊端表达憎恶与义愤，同情下层民众。不仅如此，他们还以复辟时期的社会为题材，揭露封建贵族卷土重来的反动性和抨击其倒行逆施。 ——摘编自柳鸣九《论法国十九世纪批判现实主义文学》 材料二 司汤达、巴尔扎克和福楼拜成为近代法国现实主义文学的杰出代表。他们通过文学创作记录那个时代的历史情况，使世人看到贵族阶层的腐朽和资产阶级对金钱的贪得无厌，反映了小生产者和底层民众的不幸与贫困生活。艺术上除了注重细节的真实外，还注重真实地再现典型环境中的典型性格，用具体的人生故事反映出社会生活。因此，19世纪法国现实主义文学成为资产阶级时代文学中最有分量的一部分，使整个法国文学在发展过程中迄今为止仍高高居上，而且还在人类文学遗产的宝库中占有显著地位。 ——摘编自蒲雯《法国近代文学中现实主义特点分析》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪法国现实主义文学产生的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析19世纪法国现实主义文学的主要特点。
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