1. 难度:简单 | |
据记载,西周“封建亲戚,以藩屏周”。这里的“封建”含义是 A.分封诸侯国 B.封建生产关系产生 C.王位世袭制 D.封建社会经济形态
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2. 难度:中等 | |
(孟子)云:“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷乎罪,然后从而刑之,是罔民也……是故贤君必恭俭礼下,取于民有制。”据此可知,孟子主张 A.克己复礼以稳定社会 B.以严刑峻法维护统治 C.保证农民的土地财产 D.以礼仪彰显人的善性
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3. 难度:简单 | |
联合国教科文组织第30届世界遗产大会将中国河南安阳殷墟列人世界文化遗产名录,这是因为殷墟出土了具有文明标志性作用的 A.甲骨文、青铜器 B.甲骨文、瓷器 C.青铜器、丝绸 D.甲骨文、丝绸
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4. 难度:简单 | |
《汉书食货志上》曰:“天下既定,民亡盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”。如此汉初采取怎样的措施 A.墨家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.儒家思想
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5. 难度:中等 | |
据《礼记》记载:“天子之豆(古代盛食器具)二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。”这种规定反映的本质是 A.严格的等级制度 B.天子生活的奢侈 C.生活水平不断的提高 D.各地经济发展不平衡
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6. 难度:中等 | |
《史记》载:“始皇……起诸侯,并天下,意得欲从,以为自古莫及己。专任狱吏,狱吏得亲幸。博士虽七十人,特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”这表明 A. 秦始皇帝,才能非凡 B. 君相矛盾,尚不突出 C. 政权系统,尚不完备 D. 皇权至上,大权独揽
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7. 难度:中等 | |
通过对良渚的考古发掘,学者们普遍认为当时私有制产生、阶级分化日益明显,能够为此提供证据的考古发现是 A.农作物和牲畜遗骸的发现 B.遗址内发现较大的公共活动场所 C.遗址内有氏族公共墓地 D.墓葬大小和随葬品数量对比悬殊
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8. 难度:中等 | |
《史记·陈涉世家》记载:“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者不可胜数。”这反映了秦末农民起义 A.起因于官吏的贪腐 B.反对实施郡县制 C.以六国贵族为主力 D.得到了广泛响应
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9. 难度:中等 | |
《国史十六讲》评论北魏孝文帝改革的特点之一在于“原先胡人与汉人的差别,逐渐转化为士人与庶人(庶人:无官爵的平民)的差别”。以下直接推动此现象出现的措施是 A.规定鲜卑贵族死后不得归葬平城 B.学说汉话,穿汉服,移风易俗 C.鼓励鲜卑族贵族和汉族士族通婚 D.改汉姓,确定鲜卑贵族门第高下
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10. 难度:中等 | |
隋的富有历来被史学家称道,“古今称国计之富者莫如隋”“积米其多至二千六百余万石”;但也有历史记载开皇十四年(594年)关中大旱,百姓以豆屑杂糠充饥,政府“不怜百姓而惜仓库”对此理解正确的是 A.隋是统一繁荣的帝国 B.隋朝自恃富有而滥用民力 C.隋过于注重藏富于国 D.历史记载与隋朝实际不符
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11. 难度:简单 | |
“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”一首《及第谣》抒发了读书人金榜题名时春风得意的情怀。与此相关的是 A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
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12. 难度:中等 | |
“自宋以降,仗义死节之士远前古,论者以为程朱讲学之效”这表明程朱理学自宋以后对中国社会的突出影响为 A.丰富和更新了儒家思想体系 B.重塑人们的价值信仰 C.压抑人的个性发展 D.促进文化教育普及
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13. 难度:中等 | |
在中央设置南面官和北面官,南面官办事衙门设在皇帝宮帐之南,所以称为南面官,北面官办事衙门设在皇帝宫帐之北,故称为北面官。实行这一制度的是哪一个王朝 A.西夏 B.辽朝 C.北魏 D.西晋
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14. 难度:简单 | |
“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这描述的是 A.郑国渠 B.都江堰 C.长城 D.大运河
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15. 难度:中等 | |
《旧唐书》载:“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣。”此材料主要反映了( ) A.安史之乱 B.藩镇割据 C.宦官专权 D.朋党之争
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16. 难度:中等 | |
中国古代政治制度的演变过程中,不断削弱地方的权力,加强中央政府的权力是一项重要内容,下列历史现象不能说明此过程的是 A.汉朝的推恩令 B.陏唐的三省六部制 C.宋朝的通判 D.元朝的行省制度
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17. 难度:中等 | |
有学者指出,汉代选举,大体而言,被选人最先要进学校读书,才获补吏,才获察举。这就形成了由教育而行政实习、由行政实习而选举、由选举而考试、由考试而被任用的流程。而在当时,读书机会本就难得,所以往往会造就“书生贵族”这反应出察举制 A.使政府得到了大量的优秀人才 B.使地方教育得到迅速发展 C.使经学世家容易变成士族门阀 D.使考试做官成为社会风气
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18. 难度:中等 | |
《皇明祖训》中记载,朱元璋规定:以后子孙“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。朱元璋这条“祖训”的目的是 A.加强封建君权 B.便于传达中央指令 C.监视官民 D.控制地方权限
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19. 难度:简单 | |
有学者研究发现,清代文人在作诗过程中,有一个相当清楚的隐语系统存在。譬如常以“汉”“宋”“日”“月”之类代指明代,“秦”“金”“胡”“虏”等指清朝。这一现象出现主要说明 A.清代文人骚客附庸风雅 B.政治因素渗透到文化领域 C.中国历史文化底蕴深厚 D.八股取士使文人思想僵化
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20. 难度:中等 | |
《隋书·食货志》云:“晋自中原丧乱,元帝寓居江左,百姓之自北南奔者,并谓之侨人。皆取旧壤之名,侨州郡县。”如在京口(今江苏镇江)侨立南徐州。侨州郡县设立的主要影响是 A.促进了长江流域的开发 B.提高了地方行政的效率 C.实现了北人还乡的愿望 D.维护了江南士族的特权
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21. 难度:中等 | |
据《三国志》,董昭上疏说:“窃见当今年少,不复以学问为本,专更以交游为业。国士不以孝弟(悌)清修为首,乃以趋势游利为先。”其言论揭示了 A.文化教育的严重危机 B.九品中正制度的弊端 C.国家分裂产生的影响 D.儒家思想已趋于衰落
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22. 难度:困难 | |
建安元年(196年),曹操在许下招揽民众屯田,当年“得谷百万斛”;随后向北方各地推广,“数年中所在积粟,仓廪皆满”。曹操组织屯田 A. 解决了北方的饥荒问题 B. 满足了农民的土地需求 C. 推动了农业技术的革新 D. 推进了北方的统一进程
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23. 难度:简单 | |
脍炙人口的《木兰辞》是北朝民歌,也是中华民族文学宝库中一颗璀璨的明珠。从艺术形式上,反映了北方民族妇女的特色;从文字而言,词兼胡汉,“天子”“可汗”并用。这反映了( ) A.少数民族为中华文化增添色彩 B.北方女性具有男子的英雄气概 C.民族融合的趋势开始出现 D.儒家思想观念已深入人心
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24. 难度:简单 | |
中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了 A.自然经济已经解体 B.城市经济逐渐繁荣 C.中央集权不断加强 D.儒家地位逐步提高
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25. 难度:简单 | |
史学家杰里·本特利说:“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力。”其方案中对农民最具吸引力的是 A.平均分配土地 B.产品上交国库 C.奖励技术发明 D.开设新式学堂
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26. 难度:简单 | |
孙中山在评价近代中国某历史事件时说:“其勇锐之气,殊不可挡,真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的。”这里所评价的历史事件是 A.太平天国运动 B.义和团运动 C.鸦片战争 D.甲午中日战争
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27. 难度:简单 | |
1892年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是 A. 改制中易服更易推行 B. 意在营造改制的社会氛围 C. 中国需改变对外形象 D. 长袍马褂代表了守旧势力
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28. 难度:简单 | |
文学作品在一定程度上是社会现实的反映,唐诗《田家》中写道:“倚床看妇织,登垅课儿锄。”这反映出 A.农村商品经济的发达 B.重农抑商的经济政策 C.家庭手工业规模扩大 D.男耕女织的自然经济
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29. 难度:中等 | |
1876年,李鸿章主持筹建了上海机器织布局。1893年,上海机器织布局因失火焚毁,盛宣怀受命主持重建,后将其改名为上海华盛纺织总厂。之后由于经营失当,亏损连年。1901年以后,盛宣怀通过出售、转租、更改厂名等方式,逐步将其据为己有。上海机器织布局的命运 A.揭示了近代民族工业发展的客观规律 B.体现了洋务派追求“自强”“求富”的目标 C.是近代洋务企业发展坎坷的一个缩影 D.反映了近代中国民族危机逐步加深
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30. 难度:中等 | |
1900年,慈禧发布要与八国联军“一决雌雄”的上谕,要求各省“北上勤王”,以张之洞、刘坤一等汉族东南大员先是“拒不奉诏”,随后与列强签订了“东南互保”协议,约定所辖区域内保证各自利益“两不相扰”。这一事件 A.加剧中央集权崩溃和地方势力膨胀 B.地方的自保避战最终导致中国战败 C.激化了汉族地主与满洲贵族的矛盾 D.地方实权派开始介入国家外交事务
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31. 难度:简单 | |
学者蒋立文指出,大量史实表明,中国近代民族工业发展的“黄金时代”,早在1912年就已到来。该观点认为“黄金时代”到来的主要原因应是 A.清朝政府政策的推动 B.辛亥革命创造了有利条件 C.实业救国思潮的出现 D.列强放松侵略
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32. 难度:简单 | |
据1913年9月5日《大公报》记载:“近来法庭诉讼,男女之请离婚者,实繁有徒,此皆前所未有,而亦社会所不乐为者也。”说明当时 A.家庭观念丧失殆尽 B.妇女地位逐渐提高 C.大众赞同离婚行为 D.婚姻方式彻底变化
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33. 难度:中等 | |
“□冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门”。其中□处应该是 A.洋务运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.新文化运动
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34. 难度:中等 | |
《魏书·广陵王羽传》中记载,孝文帝说:“北人每言北人何用知书,朕闻此,深用怃然。今知书者甚众,岂皆圣人……朕为天子,何假中原,欲令卿等子孙,博见多知。若永居恒北,值不好文主,卿等子孙,不免面墙也。”孝文帝的主要用意是 A.准备迁都洛阳 B.学习汉族文化 C.学习汉族礼节 D.学习汉族语言
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35. 难度:中等 | |
一般认为,魏晋南北朝以前为书法的自发阶段,强调书法的实用功能(重需求),魏晋以后为书法的自觉阶段,强调书法的审美功能(重追求)书法艺术有这样的发展的主观原因是 A.笔墨纸张等文具的改进 B.特立独行的士人群体的壮大 C.中国汉字的发展和魅力 D.东方审美情趣的影响
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36. 难度:中等 | |
著名学者易中天在其《中华史卷十二:南朝,北朝》中指出:“如果要用一句话来概括南北朝的历史意义,我认为那就是:原来有的没了,原来没的有了。什么没了?五胡。什么有了?南北。”这说明 A. 汉民族对少数民族的单向融合导致五胡的消失 B. 南北分野对中华文化发展产生了深远影响 C. 国家分裂严重影响了中华文明的发展进程 D. 民族融合是导致民族消失的根源
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37. 难度:中等 | |
1901年,清廷宣布实行新政,要求内外臣工建言献策。两江总督刘坤一、湖广总督张之洞联合立宪派张謇等上奏《江楚会奏变法三折》,系统地提出了改科举、练新军、裁冗员、定商律等措施,成为清末新政的蓝图。这反映了清政府 A.开始探索近代化新模式 B.调整经济政策发展民族经济 C.变革政体实行君主立宪 D.注重社会变革应对统治危机
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38. 难度:简单 | |
1914年,无锡商人荣宗敬兴奋地点燃了爆竹,庆祝自己在上海的第三家面粉厂成立。三年后,他已拥有10个工厂,一昼夜可出面粉4.2万袋,这位面粉大王还同时进军纺织业,在衣、食两大民生产业中攻城略地。对今天的企业来说,可从中得到的启示是( ) A.壮大企业规模,实行实业救国 B.优化投资环境,支持资本扩张 C.善于抓住机遇,提高企业效益 D.利用政府支持,生产民生产品
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39. 难度:中等 | |
在敦煌艺术中,北魏时代的壁画充分反映了“流血”、“杀戒”等内容,蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”;唐代壁画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。这种变化说明 A.艺术创作风格不同 B.北魏时期社会状况 C.艺术与现实的关系 D.唐朝国家统一强大
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40. 难度:简单 | |
材料一 唐代的译经、抄经已达到超越前代的新境地。宗教的发达,必然引起对宗教经典的大量需求,只靠抄写显然已不能解决问題。无论是经济文化的发展,还是宗教传播和对外文化交流,都突出地要求供应大量的复本图书。传统的传抄方法再也不能适应社会的要求了。人们迫切需要一种新型的、高效率的图书复制技术。唐代不仅有了对印刷的迫切需要,而且也具备了印刷术应用与发展的纸、墨、石刻、捶拓等物质基础和技术条件……在社会迫切需要和已具备的物质条件的历史背景之下,雕版印刷在唐代得到应用,并且有了初步的发展。 ——《中华印刷通史》 材料二 古代雕版印刷技术的发明,曾经改变了中国社会的文化传播模式。柳诒徵在《中国文化史》中曾深刻指出:“雕版印刷之术之勃兴,尤于文化有大关系。故自唐室中晚以降,为吾国中世纪变化最大之时期。前此犹多古风,后则别成一种社会。”书籍出版数量的增加,改变了文人的阅读习慣和藏书方式,张舜徽曾分析道∶“自印刷之术日新,致用之途益广,便民垂远,为效甚宏。然其影响后世,有利有弊。由于得书甚便,学者多置之不观,苏东坡为《李氏山房藏书记》,即尝慨乎言之。故印刷愈便,而记诵日衰,似故创物造器者之所不任咎也。” ——于翠玲《媒介演变与文化传播的独特景观》 (1)根据材料一,概括雕版印刷技术在唐代兴起的原因。 (2)根据材料二,指出雕版印刷技术的使用对中国文化发展的影响。
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41. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 “八九年间,又有人创新文学之论,谓著书宜即用现在的口语。于是白话文大为风行。此事于教育亦是很有利的。但其功用还不止此。因为文学思想,本是人人所同具。但是向来民众所怀抱的感想,因限于工具,无从发表,而埋没掉的很多。从白话文风行以来,此弊亦可渐渐革除了。” ——吕思勉《中国史》 材料二 “新文化运动开始后,白话文成为时尚,部分教科书改为白话文和新式标点。白话文用民众通行的语言讲述新时代的思想,代表着进步和未来,是新文化的标志。大量白话文教科书的产生,是民国时期教科书走向成熟的标志。”而学者们还编写了很多书信,如1920年的《白话书信》,就展现了国民新的伦理精神和规范,包括男女(同学)平等、婚恋自由、个人主义等等。 ——摘编自靳志朋《文体、国体与国民:近代白话书写研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括“有人创新文学之论”的内容及其主要原因。 (2)根据上述材料并结合所学知识,简析新文化运动与白话文的关系。
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