1. 难度:简单 | |
如图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它对应的一项应是 A.分封制 B.宗法制 C.科举制 D.世官制
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2. 难度:中等 | |
余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度 A. 是行之有效的选官用人制度 B. 导致了“重文轻武”的现象 C. 已经成为束缚人们思想的工具 D. 有利于维护官僚队伍的廉洁高效
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3. 难度:简单 | |
反腐败是纪检监察机关的重要职责,十九大以来,中央政府继续加大反腐力度,“既打苍蝇,又打老虎”,下列选项中与我国古代反腐倡廉相关的制度建设是 A.秦朝设置的御史大夫 B.西汉到魏晋南北朝时期的察举制 C.明朝设置的内阁制度 D.清朝设置的军机处
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4. 难度:中等 | |
钱穆在《国史新论》中纵论汉唐宰相制度的差异时说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂,一切政府法令,需用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会决议,送进皇宫画一欶字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。”这则材料说明 A.宰相权力被分散削弱 B.皇帝权力被严格限制 C.机构设置重叠,官员冗滥 D.政事堂不掌握实际的权力
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5. 难度:简单 | |
19世纪末,中国面临西方列强瓜分的民族危机,美国不像其他列强通过武力侵略中国达到目的,而是通过向其他列强提出“门户开放”的策略达到侵略中国的目的,美国有别于西方列强侵略中国方式的根本原因是 A.中国的主要地区已被列强瓜分殆尽 B.中国面临被列强共同宰割的局面 C.美国可以凭借经济优势达到自己的目的 D.《马关条约》的签订刺激和加剧了列强对中国的争夺
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6. 难度:简单 | ||||||||||||||||
“史论结合,论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实及其结论符合这一原则的是
A.A B.B C.C D.D
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7. 难度:中等 | |
“近代以来,中国人因结合力之薄弱,故事多失败。然又以不应当结合而转滋多事者,不应当结合者何?即近时之武人与政客及外人三者之结合是也。三者结合乃为治不足而为害有余矣。三者何能结合者,盖以能相互利用故也”。作者意在强调 A.军阀和帝国主义勾结危害甚大 B.国家分裂导致了西方列强入侵 C.太平天国运动使政局动荡不安 D.国人缺乏凝聚力导致国家分裂
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8. 难度:简单 | |
“干王的见闻较之其他诸王和领导人广阔些,甚至超过了洪秀全”。干王超过洪秀全的表现是 A.将基督教与中国的民间宗教相结合,创立了“拜上帝教” B.提出了一整套推翻清朝统治的主张 C.制定废除封建地主阶级土地所有制的《天朝田亩制度》 D.提出效仿西方资本主义的《资政新篇》
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9. 难度:简单 | |
某书中指出:辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》,约法按照三权分立的原则构建政治体制。这说明作者认为辛亥革命引发的中国的变化在于 A.近代化、工业化 B.城市化、福利化 C.民主化、法制化 D.近代化、城市化
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10. 难度:中等 | |
张鸣在《苏维埃乡村追求》一文中指出,“在南京国民政府统治的前十年,……苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要是指 A.国共两党领导了国民大革命 B.举行南昌起义和秋收起义等 C.开辟了农村包围城市的道路 D.进行了震惊中外的万里长征
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11. 难度:中等 | |
如图记录了1949年1月31日解放军与北平国民党守军换岗的情景。这一事件意味 A.国共和谈的成功 B.解放军转入战略反攻 C.平津战役胜利,和平解放北平 D.国民政府在大陆统治的结束
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12. 难度:中等 | |
有学者认为,能够有效推动中国现代化的政治体制,应该符合三个条件:一是具有有效的权威控制能力;二是具有相当的市场导向性;三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述不正确的是 A.百日维新模式——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力 B.孙中山模式——既具有市场导向性又具有权威整合能力 C.毛泽东模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向 D.邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性
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13. 难度:中等 | |
社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说,“踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次”。从中可以获悉 A. 费孝通是北京市第一届人民代表大会代表 B. 会议召开匆忙,代表们还来不及换上正装 C. 出席会议的普通工人代表居绝大多数 D. 人民代表会议具有广泛的代表性
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14. 难度:简单 | |
据保守统计,“文革”期间非正常死亡人数超过172万,受迫害的人数更以千万计。为此,著名作家冯骥才采访了上千名“文革”经历者,从中选出了一百人作为代表并写下了《一百个人的十年》一文。最后,他说道:“一代人经受的惨痛教训,是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指 A.知识青年“上山下乡” B.民主与法制遭到践踏 C.生产关系的“大跃进” D.文学艺术的一场浩劫
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15. 难度:简单 | |
2015年11月7日,海峡两岸领导人习近平和马英九在新加坡的会晤开启了两岸关系的新篇章(如图所示)。在会谈中,两人重申要坚持“九二共识”,促进两岸关系和平稳定发展。这里的“九二共识”指的是 A.一个中国原则 B.“一国两制”构想 C.和平统一策略 D.共同发展目标
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16. 难度:简单 | |
1955年在一次国际会议后,一位美国记者说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”周恩来能够改变这次会议航向的主要原因 A. 和平共处五项原则 B. 反帝反霸的不结盟政策 C. “求同存异”的方针 D. 维护联合国权威的原则
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17. 难度:中等 | |
公元前399年,苏格拉底由于对雅典民主政治发表言论,被雅典民众法庭以荒唐的罪名判处死刑,许多人劝苏格拉底逃走。苏格拉底说:“我是被国家判决有罪的,如果我逃走了,法律得不到尊重。”材料最能说明 A.公民普遍参与政治导致“民主暴政” B.苏格拉底的公民意识和雅典民主政治的局限 C.法律公正是雅典民主政治的保障 D.苏格拉底的反叛精神和蔑视法律的态度
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18. 难度:简单 | |
罗马法指公元前6世纪至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律,以下对罗马法演变顺序表述正确的是 A.《十二铜表法》一《公民法》-《万民法》 B.《十二铜表法》-《万民法》一《公民法》 C.《公民法》一《十二铜表法》一《万民法》 D.《万民法》一《十二铜表法》-《公民法》
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19. 难度:中等 | |
德国法学家耶林格认为,“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律”,尤以第三次最为持久,直至影响到今天的世界各国。古代罗马之所以能以法律“征服世界”,主要是因为罗马法中蕴涵着 A.“虚君共和”的民主观念 B.权力制衡、三权分立的观念 C.私有财产神圣不可侵犯的观念 D.人人平等、公正至上的观念
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20. 难度:简单 | |
观察如图,结合所学知识分析,有关古代中国和古代希腊政治制度方面的表述,正确的是
A.中国官员由皇帝任免,希腊成年男性公民可以担任很多官职 B.中国实行君主独裁,希腊实现了人人平等 C.中国和希腊都实行专制主义中央集权制 D.中国和希腊的政治制度均体现了权力制衡
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21. 难度:中等 | |
“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力,已经同新的经济利益不能相容了。”为改变这一状况,英国出现了 A.光荣革命 B.工业革命 C.责任内阁制 D.1832年议会改革
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22. 难度:中等 | |
英国革命的最大成果,也是它在近、现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体,1689年“光荣革命”是这种政体建立的前提。它主要体现在《权利法案》《王位继承法》等一系列法律的通过,从而奠定了英国君主立宪制的法律基础。下列有关英国君主立宪制确立的叙述中,正确的是 A.是资产阶级反对封建贵族的胜利 B.1640年开始的两次内战起了决定性作用 C.利用议会通过立法实现权力的有效移交 D.国王逐渐成为失去任何权力的“虚君”
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23. 难度:中等 | |
有人把“一票赢得”的法兰西第三共和国称为“不光彩的,从窗缝潜入的共和国”,甚至预言其必将步第一、第二共和国的后尘,会很快夭折。但法兰西第三共和国却不断巩固,在法国存在了70年,成为“长寿”的共和国。法兰西共和国得以“长寿”的根本原因是 A.普法战争法国战败,激发了法国人的民族党醒 B.工业资产阶级占据了统治地位 C.小农经济占统治地位的法国有雄厚的阶级基础 D.保皇派恐惧恢复帝制会激起法国人民的革命浪潮
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24. 难度:简单 | |
“由皇帝任命帝国宰相;皇帝任命帝国官吏,有创制法律之权;皇帝有权召集召开联邦议会和帝国议会。”这体现了德意志帝国宪法具有 A.军国主义色彩 B.专制主义色彩 C.民族主义色彩 D.中央集权色彩
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25. 难度:简单 | |
阅读材料,完成下列要求。 材料一 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也,置诸侯不便。” ——《史记秦始皇本纪》 材料二 (武帝时中大夫主父偃)说上曰:“今诸侯或连城数十,地方千里。缓则骄奢易为淫乱;急则阻其强而合从以朔京师。今以法割削,则逆节萌起……” 材料三 “(元)世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰:中书省……夫外郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省……” ——摘编自《经世大典叙录官制》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括李斯的主张并说明这种制度怎样使中央集权得到加强。 (2)根据材料二并结合所学知识,说出汉初在地方管理上实行什么制度,并分析实行这种制度的后果。 (3)根据材料三,说明元朝在地方行政管理机构设置上发生了怎样的变化。 (4)从秦汉到元的政治制度的变化中,概括中国古代政治制度变化的总趋势。
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26. 难度:中等 | |
阅读材料,完成下列要求。 材料 中国人民的抗日战争是中华民族历史上最伟大的卫国战争,是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分,也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 而有关抗日战争起始点及延续时间,学术界历来争论颇多,有四年(1941年12月—中国正式对日宣战)八年(1937年七七事变——全面抗战的开始)九年(1936年西安事变——国共由对抗转为合作)十四年(1931年九一八事变——日本发动侵华战争)“区别对待论”、“不可定论”等说法。 结合材料和所学知识,围绕有关抗日战争起始点及延续时间的说法,任选一观点进行阐述并说明理由。(要求:观点明确,阐述有理有据,逻辑严密)
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27. 难度:中等 | |
阅读材料,完成下列要求。 1787年9月,美国通过了“联邦宪法”,这部宪法确立了美国的联邦体制,并对其他国家宪法的制定产生了深远的影响。 材料一 联邦政府的构成:最高行政权属于总统,由选举产生,每届任期四年。总统对宪法负责,对立法有否决权,但国会在复议之后若以三分之二以上的多数再次通过此法时,即为有效;最高立法机构是国会,由参议员和众议院组成;最高法院大法官由总统任命,参议院批准,终身任职,拥有最高司法权。 材料二 联邦宪法规定联邦政府是各州的中央政府,与邦联制政府相比权力大大加强,但各州在行政上仍保持一定的独立性;参议员每州两名,众议员根据各州人口比例选出;保留南方的奴隶制度,把 5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。 (1)根据材料一,指出联邦宪法对中央权力架构的基本特征,并简要分析该宪法对中央权力规定的积极意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明联邦宪法协调了哪些矛盾,对美国社会产生了什么重大影响。 (3)有人认为,美国联邦宪法是一部“妥协性的产物”,例如对黑人歧视性条款的制定等,你是怎样看待的呢?
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