河南省鹤壁高中2010届高三第一次压轴卷

一、单选题

1. 难度：压轴

 右图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（    ）

A．A 细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期

B． A 细胞内有染色8条，B细胞内有两个染色体组

A 细胞会发生基因重组、基因突变

D． B 细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合

2. 难度：压轴

 广州一家医院的实验中心从两位健康广东人的血液中，发现一个人类新基因。该基因位于第九 号常染色体的短臂上，长度约为900多个碱基对。该基因在2008年8月28日被世界卫生组织分子委员会正式命名为“B*5l59”。至于这个新基因有什么作用，有待下一步开展动物实验。根据你所学的知识，下列对该基因的有关推测正确的是(  )

A．“B*5159”基因的编码区应该含有非编码区的序列，可以调控该基因的表达

B．用“B * 5159”基因作为基因工程的目的基因时，应不包含其非编码区的序列

“B*5l59”基因结构中的非编码区应该属于不能编码蛋白质的序列

D．“B *5159”基因转录时，RNA 聚合酶结合位点就是mRNA上起始密码所对应的位点

3. 难度：压轴

 组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（    ）

A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO₂先后经C₃、C₅形成(CH₂O)

B．N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用

O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水

D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成

4. 难度：压轴

 对下列四幅图的描述正确的是（    ）

A．图1中a阶段X射线照射可诱发基因突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成

B．图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低

图3中bc段和de段的变化都会引起C₃化合物含量的下降

D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中不同

5. 难度：压轴

 植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（    ）

①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞  ③根、芽④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体

A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④    B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤    D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④

二、简答题

6. 难度：压轴

 2007年夏季，继江苏太湖和安徽巢湖之后，蓝藻再次在污染本来就十分严重的云南滇池不可避免地爆发了，因为在几次蓝藻灾害中，我们都看到了“先污染、后治理”“边治理、边污染”所造成的严重恶果。大自然已向我们进行报复，向我们发出强烈的警示。一方面，政府十多年投入47亿元治污，另一方面，滇池周边的工厂、村庄、农田每天仍产生着大量污染源，污染速度远高于治理速度，造成滇池水体中的氮、磷浓度升高，造成水体富营养化，致使其从昔日的“高原明珠”变成了今日的“高原绿珠”。

(1)滇池蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此，可以通过显微镜观察细胞是否具有___________来判断。

(2)迸人夏季气温偏高是滇池蓝藻爆发的原因之一，从本质上看这是人为污染超过了滇池生态系统的___________，而温度是通过影响细胞内___________来影响蓝藻的生长。

(3)为了防止滇池水源被污染，环保部门加强对滇池上游流域沿岸工厂的监测，现怀疑某工厂是污染源之一，并对其排污口进行了检测。检测员沿河每隔100m取水样一次，共取9份并依次编号为①~⑨，已知⑤号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行了如下处理：Ⅰ.检测水样中的蓝藻数量（A组）；Ⅱ.滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组分别添加适量的N和P，D组不添加无机盐。然后加人等量的蓝藻，放置在阳光下若干天，再检测水样中蓝藻量，统计数据如下表（蓝藻数量，单位：百万细胞/mm³)。

水样编号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨
A组（原始水样）	0．2	0．3	0．3	1	10	10	7	7	6.5
B组（添加N）	1	1．5	2	2．5	20	19	18	17	18
C组（添加P）	8	9	9.5	10	11	9.5	7.5	7.5	7
D组（无添加）	0．2	0．2	0．3	1	10	9	7	7	6.5

请回答有关问题：

① 通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是______________________。

② 进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标，其中D组起_____________作用。从实验结果可得出的结论是____________________。

三、实验题

7. 难度：压轴

 甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜.为探究其原因，某兴趣小组以甘薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30 min后测定还原糖含量.结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：

温度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90
甘薯还原糖含量(mg/g)	22．1	23．3	25.8	37.6	40．5	47.4	54.7	68．9	45.3	28．6

（1）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：

实验原理：①                                        ;

②                                         .

备选材料与用具：甘薯提取液(去淀粉和还原糖)，马铃薯提取液(去淀粉)，二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等.

实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液.

第二步：70  ℃水浴保温5 min后，在A、B两支试管中各加入                 .

第三步：70  ℃水浴保温5 min后，在A、B两支试管中各加入等量斐林试剂.

第四步：沸水浴加热煮沸1-2 min.

实验结果：                               .

（2）马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于            的作用。

8. 难度：压轴

工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10分钟（如图A）。

②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10分钟（如图B）。

③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图C）。

④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：

实验组	A	B	C	D	E	F	G	H
温度/℃	10	20	30	40	50	60	70	80
果汁量/ml	8	13	15	25	15	12	11	10

根据上述实验，请分析回答下列问题：

（1）实验步骤①的目的是：_____________________________。

（2）如果用曲线图方式记录比较实验结果，在现有的条件下，以横坐标表示温度，纵坐标表示____________，实验操作和记录是比较切实可行的。在原材料有限的情况下，能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是____________。

（3）为了使实验结果更准确，对各组实验pH的要求是_________________。

（4）若将果胶酶和苹果泥先混合再进行实验，实验结果是否准确？为什么？

四、填空题

9. 难度：压轴

下图（图I）表示某类植物固定和还原CO₂的过程；（图II）表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：

（1）图Ⅰ植物夜晚能吸收CO₂，却不能合成（CH₂O），其原因是_________________。这类植物进行光合作用所需的CO₂还可以由__________产生，与此相关的细胞器是_____________。

（2）图Ⅰ相关植物属于图Ⅱ中的__________________类。

（3）图Ⅰ植物光合作用特点是与环境相适应的，推测此类植物最可能的生活环境是_____________。