| 1. 难度：简单 | |
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下列关于颤藻的说法正确的是（ ） A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所 B.颤藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和mRNA组成 D.颤藻在分裂过程中不出现基因重组
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于组成细胞的化合物的叙述, 正确的是( ) A. 在任何生活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B. 在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是: 蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸 C．在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 D．在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别
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| 3. 难度：简单 | |
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某三十九肽中共有丙氨酸(R基-CH3)4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（
） A．肽键数目减少7个 B．C原子减少12个 C．氨基和羧基分别增加3个 D．O原子数目增加1个
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| 4. 难度：简单 | |
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下列过程中，涉及肽键数量变化的是( ) A.洋葱根尖细胞染色体的复制 B.用纤维素酶处理植物细胞 C.小肠上皮细胞吸收氨基酸 D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
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| 5. 难度：简单 | |
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某蛋白质分子由一条含176个氨基酸的肽链构成。下列叙述中正确的是( ) A.参与合成该多肽的细胞器应该有4种 B.组成该多肽的氨基酸应该有20种 C.该多肽的模板mRNA上能被翻译的密码子最多可有64种 D.参与合成该多肽的tRNA最多可有61种
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| 6. 难度：简单 | |
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组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是： A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O） B．N是叶绿素、ATP、DNA、RNA、酶、糖类的的重要组成元素之一，没有N植物就不能正常进行光合作用 C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水 D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应过程中有ATP的合成，暗反应过程中有ATP的水解
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| 7. 难度：简单 | |
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（12分）在冬季来临之前，随着气温逐渐下降，植物体内会发生一系列适应低温的生理变化。抗寒能力得到加强，请回答：
(1)冬季来临过程中，呼吸速率下降的主要原因是______________________________。 (2)结合水上升，自由水下降，利于抗寒的原因是_________________________________。 (3)呼吸减弱，利于抗寒的原因是________消耗减少，利于可溶性糖积累使________浓度增加。在九月至十二月间，自由水和结合水的比值不断________，新陈代谢不断______。
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| 8. 难度：简单 | |
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（14分） 蛋白质组的研究是一项系统性的多方位的科学探索。其研究内容包括：蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。若下图代表人体内的三个生理过程，Y代表不同类型的蛋白质。请据图回答：
X与Y结合 X被清除 ② X变为其它物质 ③ (1)过程①中Y代表的物质是________。 (2)过程②中Y代表的物质是________，X代表的物质是________。产生Y物质的细胞及在细胞内合成的场所分别是________和________。 (3)过程③中Y代表的物质是________，在人体内的作用是________。
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| 9. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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（14分）研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：(表中“√”表示有，“×”表示无)五种不同生物的部分生活细胞结构分析
请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中 (1)_________最可能取自高等植物，判断的依据是_________________________。 (2)________最可能取自动物，判断的依据是_______________________________。 (3)________最可能是原核细胞，判断的依据是_________________________。 (4)从营养功能看，甲细胞所代表的生物在生态系统中是______________________。
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| 10. 难度：简单 | |
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现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答： (1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是 ，其中发生显色反应的一组是 和 溶液，不发生显色反应的一组是 和 溶液。 (2)用 试剂区分不发生显色反应的一组溶液。 (3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是 。
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X通过细胞膜进入细胞内 ①