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2009—2010学年深圳高级中学高二下学期期末测试生物
一、选择题
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1. 难度:简单

干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血中只能提取0.5μg,所以价格昂贵。美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素。如图所示:

从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是(    )

A.个体间的杂交      B.基因工程       C.细胞融合      D.器官移植

 

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2. 难度:简单

2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中主要作用是(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.追踪目的基因在细胞内的复制过程

B.追踪目的基因插入到染色体上的位置

C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布

D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构

 

 

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3. 难度:简单

下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传(紫茉莉线粒体上含有决定颜色的基因)的叙述,错误的是(    )

A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种

B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致

D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的

 

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4. 难度:简单

为了使动物组织细胞分散开来以配制一定浓度的细胞悬浮液,剪碎动物组织后应选用哪种物质处理(    )

A.胃蛋白酶          B.胰蛋白酶           C.果胶酶         D.胰脂肪酶

 

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5. 难度:简单

制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括(    )

①细胞培养    ②细胞融合    ③胚胎移植    ④细胞核移植

A.①②                            B.①③

C.②③                            D.③④

 

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6. 难度:简单

下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是(   )

  A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植

  B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态

  C.超数排卵技术要使用一定的激素

  D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行

 

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7. 难度:简单

《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式.把它们转变为有机肥料,施用到农田中。这种做法的优点不包括 (   )

A.改善了土壤结构               B.培育了土壤微生物

C.实现了土壤养分的循环利用     D.改变了土壤酸碱性

 

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8. 难度:简单

使用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是(     )

    A.①②③④    B.②①④③  C.③②④①    D.④③②①

 

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9. 难度:简单

与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是(     )

A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量

B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源

C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代

D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异

 

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10. 难度:简单

假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的  鉴定有关(    )

    ①细胞核的有无  ②核糖体的有无  ③细胞壁的有无  ④膜上磷脂的有无

     A.①③         B.②④         C.①④             D.②③

 

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11. 难度:简单

下列各组物质中,由相同元素组成的是(     )

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶               B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸               D.性激素、生长激素、胰岛素

 

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12. 难度:简单

在证明DNA是遗传物质的实验中,科学家分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是(     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.①、④      B.②、④        C.①、⑤ D.③、⑤

 

 

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13. 难度:简单

人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是(    )

①水和糖类、脂肪、蛋白质一样,为人体提供能量。

②没有水,人体内大部分化学反应就根本不发生

③水的比热小,有利于维持体温

④体内营养物质的运输离不开水

A.①②     B.②③        C. ②④    D.③④

 

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14. 难度:简单

有一种二肽,化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(丙氨酸R基为—CH3)和另一种氨基酸M,则M的R基的化学式是(      )

A.—C5H9NO4   B.—C3H5NO  C.—C5H7O   D.—C3H5O2

 

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15. 难度:简单

生物体内的蛋白质千差万别,即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质,生理功能也差异很大。其原因不可能是(      ) 

A.组成肽键的化学元素或合成场所不同     B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C.氨基酸排列顺序不同                   D.蛋白质的空间结构不同

 

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16. 难度:简单

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”试验中,下列说法正确的是(     )

A.染色时先用甲基绿染液,再用吡咯红染液

B.用8%的盐酸目的是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解

C.酒精灯烘干载玻片,可使口腔上皮细胞快速紧贴于载玻片上。

D.用高倍镜可以比较清楚看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

 

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17. 难度:简单

下列有关细胞结构的叙述,正确的说法是(     )

A.病毒是一类具有细胞结构的生物          B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同    D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

 

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18. 难度:简单

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(    )

A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成

B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体

C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工

D.核糖体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构

 

 

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19. 难度:简单

溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH为5.0,下列说法错误的是(    )[来

A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的  

B、溶酶体能吞噬并杀死侵入的细胞的病毒或病菌

C、细胞质基质中的说明: 6ec8aac122bd4f6e被转运到溶酶体内需消耗能量

D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

 

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20. 难度:简单

下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是(    )

 A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上

 B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

 C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

 D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

 

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21. 难度:简单

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是(    )

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 

B.胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取

 

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22. 难度:简单

有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe(z>15,d>16,非环肽结构)。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 下列有关说法中不正确的是(       )

A.水解可得e个半胱氨酸        B.水解可得(d-15)/2个天门冬氨酸

C.水解可得z-15个赖氨酸      D.水解时消耗15个水分子

 

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23. 难度:简单

构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,下列叙述中正确的是(    )

有机化合物

组成元素

C、H、O

C、H、O,很多种类还有N和P

C、H、O、N,很多种类还含有P、S

C、H、O、N、P

 A.细胞核中不含甲类化合物            B.肺炎双球菌中不含乙类化合物

 C.叶绿体能合成丙类化合物            D.核糖体及染色体中均含丁类化合物

 

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24. 难度:简单

下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(    )

A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同

C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒

D.蓝藻没有叶绿体不能进行光合作用

 

 

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25. 难度:简单

为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加 3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果有(    )

  A.细胞核内不出现3H标记              B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器

  C.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记

  D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成

 

二、综合题
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26. 难度:简单

(10分).请根据细胞的亚显微结构模式图作答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞,则紫色色素存在于[   ] ________ ,图中⑥是染色质,其主要化学组成是__________________

(2)该细胞中的主要多糖有____________ (2分)

(3)能合成磷脂的细胞器是[ ]__________ 。②是_______ , 含有________层磷脂分子。从②上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是 ________ 。

(4)如果用某种药物处理,则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物最可能的作用是__________。

 

 

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27. 难度:简单

(13分)肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素。它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5~10 min,就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式:

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请据此回答:

(1)肉毒类毒素的化学本质是_________,其基本组成单位的结构通式是__________。

(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是____________________。

(3)由上图可知,该片段由______种单体组成,有________个肽键,在形成该片段时要脱去_________分子水。

(4)一分子肉毒类毒素至少含有_____个氨基和______个羧基,它们的位置_________ 

(5)肉毒类毒素可用_________试剂鉴定,反应颜色为____________,该试剂成分以及使用方法______________(2分)。

 

 

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28. 难度:简单

(11分)利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。

【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。

【实验材料】三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。

【实验步骤】

(1)取四支试管,分别编号。

(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。

(4)在上述四支试管中分别加入        试剂,摇匀后,进行              处理。

(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。

【实验结果】

 

微生物A提取物

微生物B提取物

微生物C提取物

颜色深浅程度

+++

++

【分析讨论】

(1)该实验中的对照组是       号试管。

(2)实验组试管均呈现的颜色是             ,但深浅不同。

(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是                                     

(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是        

(5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于                         

                                                           

 

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29. 难度:简单

(11)、科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)步骤①和②中常用的工具酶是                                   

(2)图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的                        基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。

(3)步骤③是                                        的过程,为了促进该过程,应该用           处理大肠杆菌。

(4)步骤④:将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选

                                 ,能在C中生长的大肠杆菌有        种。

(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示,含目的基因的菌落位于          (D、E)上(2分)。请在图中相应的位置上圈出含目的基因的菌落(2分)。

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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