| 1. 难度：简单 | |
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地球上最基本的生命系统是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是 （ ） A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒的生命活动可以离开细胞 C、细胞内的生命大分子没有生命 D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
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| 3. 难度：简单 | |
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生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的 A.膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础的 B. 生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动
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| 4. 难度：简单 | |
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在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是 A．有细胞结构 B．能对外界刺激作出反应 C．体小且绿色 D．能生长繁殖
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| 5. 难度：简单 | |
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甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底，我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是 A．甲型流感(H1N1)病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器 B．用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒 C．甲型H1N1流感病毒侵入人体后，可以在人体细胞外独立生活 D．病毒不属于生命系统的结构层次
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| 6. 难度：简单 | |
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下列哪项不属于生命系统 A.一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞 C.表皮细胞中的水和蛋白质分子 D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物
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| 7. 难度：简单 | |
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从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是 A.细菌只是细胞层次 B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次 C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性 D.病毒没有细胞结构，也没有严整结构
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| 8. 难度：简单 | |
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下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ①核酸 ②肌纤维 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤皮肤 ⑥野猪 ⑦同一片森林中的所有野猪 ⑧亚热带常绿阔叶林 ⑨一个池塘中所有鱼类 ⑩一个池塘中所有生物 A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B．②③⑤⑥⑦⑩⑧ C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
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| 9. 难度：简单 | |
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若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是
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| 10. 难度：简单 | |
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引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是 A．衣藻、真核细胞 B．蓝藻、真核细胞 C．水藻、原核细胞 D．蓝藻、原核细胞
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| 11. 难度：简单 | |
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成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有基本相同的基本结构，这说明 A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同 C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构与草履虫相同
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| 12. 难度：简单 | |
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下列生物中，不属于真核生物的是 ①噬菌体 ②蓝藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原体 ⑥水绵 ⑦小球藻 ⑧葡萄球菌 ⑨链球菌 ⑩青霉菌 A.①②④⑤⑧⑨ B.①②③④⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑩ D.②④⑤⑥⑦⑩
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| 13. 难度：简单 | |
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下列四组生物中，细胞结构最相似的是 A．变形虫、水绵、香菇 B．蓝藻、灵芝、豌豆 C．小麦、番茄、大豆 D．大肠杆菌、酵母菌、霉菌
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于细菌的叙述中，不正确的是 A．其细胞壁的主要成分是纤维素 B．没有染色体 C．没有核膜 D.细胞中只有一种细胞器核糖体
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
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| 16. 难度：简单 | |
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细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是 ( ) A．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 B．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统 www..com C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成
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| 17. 难度：简单 | |
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下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是 ①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜） ②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》） ③细胞学说在修正中前进（德国魏而肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”） ④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》） A．①②③④ B．①③②④ C．④①③② D．④①②③
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| 18. 难度：简单 | |
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要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为 A．向左 B．向右 C．向左上方 D．向右下方
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| 19. 难度：简单 | |
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用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是 A.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右 B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母 C.观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动 D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪
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| 20. 难度：简单 | |
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在实验中观察装片时，显微镜由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化情况为 A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮 C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮
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| 21. 难度：简单 | |
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①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤，如下图是显微镜观察中的两个视野，以视野（1）到视野（2）的操作过程是
⑴ ⑵ ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片 A．①一②一③一④ B．③一①一② C．⑤一④一③一② D．④一⑤一①一②
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| 22. 难度：简单 | |
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下图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要把甲图的3细胞移到视野正中央，应将装片适当向( )移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于( )角，( )时针方向流动。 （ ）
A．右、右下、顺 B．右、左下、逆 C．左、左下、逆 D．左、左下、顺
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| 23. 难度：简单 | |
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用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时，由于根细胞的细胞质无色透明，难于观察到细胞质的流动，这时需采取的措施是 A．缩小光圈，用弱光线 B．开大光圈，用强光线 C．缩小光圈，用强光线 D．开大光圈，用弱光线
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| 24. 难度：简单 | |
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有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是 A.在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同 B.组成细胞的最基本元素是C C.在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同 D.组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到
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| 25. 难度：简单 | |
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生活在沙漠地带的仙人掌叶肉细胞中，占干重和鲜重最多的化合物分别是 A．蛋白质、核酸 B．蛋白质、脂类 C．蛋白质、水 D．核酸、水
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| 26. 难度：简单 | |
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如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。试判断符合这种关系的是
A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素 B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素 C.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素 D. 1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素
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| 27. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间试验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同，试验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是
A.K B.N C.P D.S
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| 28. 难度：简单 | |
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科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论错误的是
A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发 B.钙和硼对花粉萌发、花粉管生长的影响不同 C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉管生长速率 D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率
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| 29. 难度：简单 | |
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在组成人体的各种化学元素中，最基本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是 A、C、O、C B、C、H、O C、C、O、N D、C、O、O
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| 30. 难度：简单 | |
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下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是
A． 水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B． 蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H C． 水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D． 蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N
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| 31. 难度：简单 | |
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请将下列数字序号填在对应的横线上： ⑴红细胞 ⑵植物的导管细胞 ⑶一块骨骼肌 ⑷抗体 ⑸血液 ⑹某池塘中的所有鲫鱼 ⑺某山上的所有生物 ⑻一只小白鼠 ⑼心脏与血管一片森林 A．活细胞 ；B．组织 ；C．器官 ； D．系统 ；E．个体 ； F．种群 ； G．群落 ；H．生态系统 ; I死细胞 ； J细胞的产物 。
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| 32. 难度：简单 | |
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细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是 ，能进行光合作用的是 。蓝藻是 （填字母 ），其能进行光合作用原因是其具有 、 （2）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 、 （3）C细胞的DNA主要存在于 ，A细胞的DNA主要存在于
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| 33. 难度：简单 | |
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用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答： (1)中间亮的黑边圆圈是________________。 (2)换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是用显微镜观察到的物像是_ __ 像。 (3)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。
①请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像c、d对应的是：c________；d________。 A．目镜10× 物镜10× B．目镜10× 物镜20× ②视野最暗的图像________(填序号)，图像太暗则应调节________和________。 ③选择组合A，目镜10×，物镜10×，所观察到的物像是实际物体的100倍，这个放大倍数是指________(填“长度”、“面积”、“体积”)；若A视野中细胞为160个，则换上目镜10×，物镜40×，视野中细胞为________个。
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| 34. 难度：简单 | |
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为了证明“苏丹Ⅰ”具有强烈的致癌性，某学校课外小组的同学做了一个实验（提示：以小鼠肝脏处有无明显肿块为主要观察指标）： 实验课题名称： 。 材料用具药品：生长状况一样的健康小白鼠12只；“苏丹Ⅰ”；解剖盘；解剖剪；放大镜等。 实验步骤：第一步：将小白鼠等分为 组，编号为A，B； 第二步：A组小白鼠饲喂拌有足量 的饲料，B组小白鼠饲喂等量的普通饲料； 两组放在相同的适宜条件下饲养； 第三步：一段时间后观察两组小白鼠的长势并解剖小白鼠，用放大镜观察其 并记录结果。 预期结果及结论：A组小白鼠长势明显不如B组，且放大镜下观察，A组小白鼠肝脏有明显肿块，而B组小白鼠生长正常，解剖观察肝脏无明显肿块，说明 。
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