1. 难度:简单 | |
在基因工程的基本操作程序中,目的基因的获取途径不包括 A.从基因文库中获取目的基因 B.利用PCR技术扩增目的基因 C.人工合成目的基因 D.利用DNA分子杂交技术,获取目的基因
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2. 难度:简单 | |
下列药物中,不是基因工程方法生产的是 A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗
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3. 难度:简单 | |
有人说:“转基因动物所转移的只是生物界中原来已经存在的外源基因,它并不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说是具有某种新特征的同一物种”。上述说法中是否是“同一物种”,关键应该看转基因生物与原来的生物是否具有 A.生殖能力 B.地理隔离 C.生殖隔离 D.能否杂交
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4. 难度:简单 | |
将来发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是 A.原肠胚 B.内细胞团 C.桑椹胚 D.滋养层
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5. 难度:简单 | |
农村综合发展型生态工程的优点不包括 A.废物资源化 B.能源循环利用 C.增加农民就业机会 D.经济、生态和社会效益三者得到全面提升
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6. 难度:简单 | |
生物武器是指战争中使人、畜致病、毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列不是生物武器危害性特点的是 A.传染性强 B.传染范围广 C.传播途径多 D.传播不受气候影响
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7. 难度:简单 | |
体细胞克隆技术的发明,在生物科学发展史上有里程碑的意义。但是,它也同其他事物一样,既有积极的一面,也有消极的一面。下面哪项不是克隆技术积极的一面 A.丰富生物的多样性,促使生物进化 B.有利于生物界基因库的保护 C.有利于一些濒临绝迹的动物的保护 D.有利于生态系统的稳定性
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8. 难度:简单 | |
虽然人们知道基因和疾病之间存在一定联系,但有些人仍然反对进行基因检测。下列哪项不是这些人反对基因检测的原因 A.基因检测可能破坏自身的基因结构 B.存在某种致病基因并不意味着一定患病 C.有些遗传病即使检测出,也不能得到有效治疗 D.检测结果可能会给受检测的人带来心理压力
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9. 难度:简单 | |
在动物细胞培养过程中遗传物质一定发生改变的细胞是 A.50代以后的细胞 B.10代以内的细胞 C.传代细胞 D.以上细胞都是
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10. 难度:简单 | |
排卵是指 A.卵子从输卵管中排出 B.卵泡从卵巢中排出 C.卵子从卵泡中排出 D.卵子从子宫中排出
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11. 难度:简单 | |
生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 A.协调与平衡原理 B.物种多样性原理 C.物质循环再生原理 D.整体性原理
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12. 难度:简单 | |
精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因解释是 A.释放顶体酶发生透明带反应 B.产生能量促进精子运动 C.有利于质基因进入受精卵 D.受细胞核挤压形成
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13. 难度:简单 | |
关于人工种子的叙述,错误的是 A.由人工种子形成的植株一定可育 B.制作人工种子所用的技术是植物组织培养 C.人工种子的核心结构是胚状体 D.人工种子的生产不受气候影响
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14. 难度:简单 | |
下列关于基因工程的叙述中正确的是 ①基因工程是人工进行基因重组的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预 ②基因治疗是基因工程技术的应用 ③基因工程打破了物种与物种之间的界线 ④基因治疗是对缺陷基因进行修复使其变为正常基因 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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15. 难度:简单 | |
有关全能性的叙述,不正确的是 A.克隆羊的诞生证明了已分化的动物的细胞核仍具有全能性 B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达 C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高 D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
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16. 难度:简单 | |
下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是 A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体 B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗 C.植物组织培养技术可克服远缘杂交不亲和障碍,培育杂种植物 D.利用组织培养工业化生产人参皂甙,提高产量
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17. 难度:简单 | |
下列有关胚胎工程的叙述,正确的是 A.胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的原肠胚 B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵, 需培养到一定阶段才可移植 D.对母牛做超数排卵处理通常使用雌性激素
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18. 难度:简单 | |
限制性核酸内切酶是由细菌产生的,其生理意义是 A.修复自身的遗传缺陷 B.促进自身的基因重组 C.强化自身的核酸代谢 D.提高自身的防御能力
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19. 难度:简单 | |
cDNA是指 A.在体外经反转录合成的与RNA互补的DNA B.在体外经反转录合成的与DNA互补的DNA C.在体外经转录合成的与DNA互补的RNA D.在体内经反转录合成的与RNA互补的DNA
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20. 难度:简单 | |
一个基因表达载体的组成,不包括 A.启动子 B.终止子 C.密码子 D.目的基因
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21. 难度:简单 | |
Taq DNA 聚合酶的发现使得PCR 技术的广泛运用成为可能,这是因为 A.Taq DNA 聚合酶能使扩增反应在 DNA 变性条件下进行 B.Taq DNA 聚合酶催化下的扩增反应不需要引物 C.Taq DNA 聚合酶使扩增反应不需要ATP D.Taq DNA 聚合酶能使扩增反应具有连续性
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22. 难度:简单 | |
下列关于基因工程的叙述,错误的是 A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.重组质粒的形成和扩增是在体外完成的 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载体上的抗性基因能促进目的基因的表达
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23. 难度:简单 | |
设计试管婴儿技术为优生开辟了新的途径。一对正常夫妇,妻子的父亲患血友病,丈夫的父亲正常,他们欲通过试管婴儿技术生一个健康的子女,则他们最好选择的精子类型和所生子女的性别是 A.X精子、女性 B.Y精子、女性 C.X精子、男性 D.Y精子、男性
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24. 难度:简单 | |
卵细胞的产生过程中减数第二次分裂在什么过程中完成 A.在卵巢内 B.在受精前 C.精子和卵子结合 D.初级卵母细胞生成次级卵母细胞
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25. 难度:简单 | |
受精过程结束的标志 A.卵子和精子的结合 B.在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个或三个极体时 C.形成雄原核、雌原核 D.雌雄两组染色体合为一组
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26. 难度:简单 | |
基因组代表一个细胞或生物体的 A.部分遗传信息 B.整套遗传信息 C.可转录基因 D.可表达基因
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27. 难度:简单 | |
关于基因组文库的描述,错误的是 A.含有某种生物的全部基因 B.文库中的基因中含有启动子和内含子 C.文库中的基因是通过受体菌承载的 D.文库中的全部基因可以在物种间交流
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28. 难度:简单 | |
基因工程操作核心是 A.目的基因的获取 B.目的基因的导入 C.基因表达载体的构建 D.目的基因的检测和鉴定
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29. 难度:简单 | |
下列有关胚胎移植的叙述正确的有 A. 冲卵指的是从子宫中冲出胚胎,而非冲出卵子 B. 只有供、受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受 C. 供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 D. 不同动物胚胎移植的时间不同,人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行
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30. 难度:简单 | |
受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程。能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是 A.精子排出后在雌性动物生殖道内的获能 B.透明带反应 C.卵子排出后在输卵管内的进一步成熟 D.卵黄膜封闭作用
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31. 难度:简单 | |
为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学有效的途径是 A.合理开发海洋,寻找新的粮食资源 B.控制人口增长,协调人与自然和谐发展 C.增加化肥、农药使用,提高作物产量 D.开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积
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32. 难度:简单 | |
下列有关“基因探针”的叙述,不正确的是 A.基因探针的工作原理是碱基互补配对 B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因探针测序 C.待测的DNA分子可以直接用基因探针测序 D.基因探针技术可用于检测基因是否翻译成蛋白质
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33. 难度:简单 | |
(12分)质粒是DNA重组技术常用载体而得到广泛使用。请回答: (1)质粒的化学本质是 。 (2)质粒中的抗性基因在基因工程中被称为 ,其作用是 。 (3)若质粒的切割末端为 ,则与之连接的目的基因切割末端应为 ;可使用 把质粒和目的基因连接在一起。 (4)图1中A-D段表示质粒的某基因,阴影区的长度相当于mRNA的长度。B表示 与RNA聚合酶结合位点。请在图上方的方框内用箭头表示出RNA聚合酶在C上的移 动方向。为使目的基因直接表达,目的基因插入的最佳位点是图中的_________处。(填数字序号) (5)与一般质粒相比,农杆菌中的Ti质粒所具有的特点是 。
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34. 难度:简单 | |
(13分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。
(1)单克隆抗体制备技术的基础是 。 (2)利用细胞融合技术制备单克隆抗体有两次筛选,第一次筛选的目的是 ,如图中 (填字母)过程所示;第二次筛选的目的是 ,如图中 过程所示。 (3)在单克隆抗体制备过程中,不会涉及到(如技术、物质、生理过程等)的是 A.基因表达 B.有性生殖 C.细胞坏死 D.抗原——抗体杂交 (4) 若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是 。
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35. 难度:简单 | |
(14分)玉米是雌雄同株异花的单子叶植物,是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种,其基因型分别为yyRr和Yyrr。科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了玉米新品种。 (1)上述除去花粉的细胞壁常用酶解法,这里的酶是指 。 (2)上述育种方法所采用的技术,其依据的生物学原理是 和 。 (3)在植物组织培养的培养基中除了必要的营养物质外,还必须添加 。培养过程中,融合细胞首先通过细胞分裂形成 ,这个过程叫 。 (4)两个品种的花粉进行原生质体融合后,可产生 种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞经过组织培养可以得到 种不同于亲本表现型的玉米新品种。
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36. 难度:简单 | |
(13分)下图是克隆牛形成及其拓展流程图,请据图回答: (1)图中“去核细胞”最好选 细胞,因为 , (2) 犊牛的性状与牛1基本相同,但不完全相同,原因是① ,② 。 (3)早期胚胎发育到 阶段时细胞开始分化。早期胚胎移入代孕母牛子宫内的时期是 。 (4)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,一般用 处理内细胞团,使之分散成单个细胞。使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入 等天然成分。 (5)如果动物的克隆技术应用于人类自身,你认为对人类将产生什么影响? 正面影响 负面影响
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37. 难度:简单 | |
(12分)下图是某种类似动物蛋白质工程的示意图,请分析回答: (1)目前蛋白质工程中难度最大的是图中编号 所示过程。 (2)实现③过程所依据的原理是 。 (3)在体内A过程是 。 (4)⑤过程中对核苷酸序列有严格要求的工具酶是 。重组后的载体导入动物受精卵,常用的方法是 。 (5)某个DNA样品有1000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,则经过PCR仪五次循环,需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是 个。
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