| 1. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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下表是基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是( )
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| 2. 难度：简单 | |
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从基因文库中获取目的基因的根据是（ ） A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能 C．基因的转录产物 D．以上都是
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| 3. 难度：简单 | |
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苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为（ ） A.目的基因能在植物细胞核中进行复制 B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同 C.不同生物共用一套遗传密码 D.不同生物具有相同的一套遗传信息
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| 4. 难度：简单 | |
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不是基因工程方法生产的药物是（ ） A.干扰素 B.青霉素 C. 白细胞介素 D.乙肝疫苗
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| 5. 难度：简单 | |
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有关基因工程的成果及应用的说法正确的是（ ） A．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒 B．基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体形巨大、品质优良的动物 C．基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物 D．目前，在发达国家，基因治疗已用于临床．
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| 6. 难度：简单 | |
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基因治疗是指（ ） A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
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| 7. 难度：简单 | |
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如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常，那么，后来她所生的儿子中 A．全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能确定
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| 8. 难度：简单 | |
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细胞具有全能性的原因是（ ） A. 生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B. 生物体的每一个细胞都具有全能性 C. 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 D. 生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的
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| 9. 难度：简单 | |
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生物体内细胞没有表现出全能性，原因是（ ） A. 细胞丧失了全能性 B. 基因的选择性表达 C. 基因发生了变化 D. 不同细胞基因不同
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| 10. 难度：简单 | |
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通过转基技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是： A．大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于蛋白质工程的说法不正确的是（ ） A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程
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| 12. 难度：简单 | |
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分析以下事实： （1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。 （2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列说法不正确的是（ ） A.高度分化的动植物细胞都具有全能性 B.分化的动物细胞核具有全能性 C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失 D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
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| 13. 难度：简单 | |
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植物组织培养，一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养,不属于取材理由的是( ) A．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累 B．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力，全能性程度高 C．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低，容易脱分化 D．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织
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| 14. 难度：简单 | |
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利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内，再饲养这些转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物，这一过程不会涉及（ ） A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B．DNA以其一条链为模板合成mRNA C．RNA以自身为模板自我复制 D．按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质
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| 15. 难度：简单 | |
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将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（ ） ①烟草一大豆杂种细胞 ②烟草细胞 ③大豆细胞 ④烟草—烟草细胞 ⑤大豆—大豆细胞 A．① B．①②③ C．①④⑤ D．①②③④⑤
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| 16. 难度：简单 | |
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在动物细胞培养的有关叙述中正确的是（ ） A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（ ） A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养 C．限制酶只用于提取目的基因 D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组
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| 18. 难度：简单 | |
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下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的常用方法（ ） A．基因枪法 B．显微注射法 C．农杆菌转化法 D．花粉管通道法
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| 19. 难度：简单 | |
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下列技术依据DNA分子杂交原理的是： ①用DNA分子探针诊断疾病 ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交 ③用基因探针快速灵敏地检测水中病毒的含量 ④目的基因与运载体结合成重组DNA分子 ⑤利用单克隆抗体诊断疾病（ ） A．②③ B ①③ C ①③⑤ D①③④
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| 20. 难度：简单 | |
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将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中，再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”，此“克隆绵羊” A．基因型与甲相同，性别一定与甲不同 B．基因型与乙相同，性别一定与乙相同 C．基因型与丙相同，性别一定与丙不同 D．基因型与甲相同，性别一定与甲相同
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| 21. 难度：简单 | |
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基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必需具备四个必要的条件是（ ） A.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶 C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 D.目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞
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| 22. 难度：简单 | |
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目的基因与运载体结合所需的条件是 ①同一种限制酶 ②具有标记基因的质粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 ⑦ATP A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②④⑤⑦
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| 23. 难度：简单 | |
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目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是( ) ①检测受体细胞是否有目的基因 ② 检测受体细胞是否有致病基因 ③检测目的基因是否转录mRNA ④ 检测目的基因是否翻译蛋白质 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 24. 难度：简单 | |||||||||||||
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质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是：（ ）
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
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| 25. 难度：简单 | |
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2003年在中国大地上最惨烈的事件就是“非典”侵袭，肆虐着人民的机体，夺取了许多人宝贵的生命。医院人满为患，“非典”与“发热”与“疑似”混杂在一起，让医生难以区分。我国科学工作者，日夜奋战，利用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是（ ） A.治疗“非典”，利用的是抗原抗体反应 B.诊断“非典”，利用的是DNA分子杂交原理 C.诊断“非典”利用的是抗原抗体的反应 D.治疗“非典”利用的是DNA分子杂交原理
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| 26. 难度：简单 | |
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控制细菌合成抗生素性状的基因、控制放线菌主要遗传性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次位于（ ） ①核区大型环状DNA上 ②质粒上 ③细胞核染色体上 ④衣壳内核酸上
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| 27. 难度：简单 | |
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在基因工程中，若一个控制有利性状的DNA分子片断为 ，可利用PCR技术使其数量增多，复制时应给予的条件是 （ ） ①ATGTG、TACAC模板链 ②A、U、G、C碱基 ③A、T、C、G碱基 ④脱氧核苷酸 ⑤脱氧核糖 ⑥DNA聚合酶 ⑦ATP ⑧DNA水解酶 ⑨引物 A.①③④⑦⑧⑨ B.①③④⑤⑥⑦⑨ C.①②⑤⑥⑦⑧ D.①④⑥⑦⑨
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| 28. 难度：简单 | |
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蛋白质工程的基本流程正确的是： ①设计蛋白质分子结构②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A．①→②→③→④ B.④→②→①→③ C.③→④→①→② D.③→①→④→②
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| 29. 难度：简单 | |
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下列育种所采用的生物技术或原理依次是 美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍 ①基因工程 ②蛋白质工程 ③诱变育种 ④杂交育种 A.②③②④ B.①①②③ C.①②①③ D.①②①④
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| 30. 难度：简单 | |
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在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ） ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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| 31. 难度：简单 | |
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在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是： A叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网
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| 32. 难度：简单 | |
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一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 （ ） ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要 CO2 ⑥CO2能调培养液pH A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
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| 33. 难度：简单 | |
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美国得克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。可能正确的解释是（ ） A发生了基因重组所造成的结果 B周围环境作用的结果 C提供卵细胞的细胞质基因调控的结果 D生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果
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| 34. 难度：简单 | |
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在转基因技术中，把目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是 A．640 B．8100 C．600 D．800
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| 35. 难度：简单 | |
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试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是（ ） A．都属于无性生殖,能保持母本性状 B．都是细胞工程的技术范围 C．都充分体现了体细胞的全能性 D．都不会发生基因重组和变异
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| 36. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容，你认为不正确的是（ ）
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| 37. 难度：简单 | |
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1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌 A．能进行DNA复制 B．能进行转录和翻译 C．能控制合成抑制生长素释放因子 D．能合成人的生长激素
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| 38. 难度：简单 | |
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下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（ ） ①“多利”的诞生属无性繁殖 ②“多利”的诞生采用了核移植技术 ③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 ④“多利”的诞生采用了细胞融合技术 ⑤动物细胞培养是整个技术的基础 A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
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| 39. 难度：简单 | |
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限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？( )
A. BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B. BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C. EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D. BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—
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| 40. 难度：简单 | |
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已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )
A．3 B．4 C．9 D．12
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| 41. 难度：简单 | |
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如图4—2—2为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用______________________________处理，除去_____________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方是________________________________。融合完成的标志是_______________________。 （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用____________________技术把D培
养成植株，植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是 。 （3）若A、B是动物细胞，一般取自______________________________________________,然后用____________________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞的手段是_______________________。 (4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了___________，图中B为_________________。 (5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，D的名称是_____________，从中选择出它的方法是_______________培养。
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| 42. 难度：简单 | |
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下图是某同学根据杂交瘤技术方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案.据图回答：
(1)该方案能达到预期效果吗？____，原因是_________________________。 (2)图中②为___________过程，该细胞的特点____________________________________ 。(3)图中③进行细胞培养，目的是____________________________________ 。 (4破伤风杆菌的抗体最终可从______________和________________中提取。 (5)该方案的目的是_________________________。
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| 43. 难度：简单 | |
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用DNA探针测定DNA上的核苷酸序列的实验设计 实验原理：利用DNA分子杂交技术，使已知DNA分子链与未知DNA分子链杂交，根据碱基互补配对原则确定DNA的碱基序列。 实验步骤： （1）用 切取要测定的目的的基因。 （2）用PCR技术使 扩增。 （3）用不同的DNA探针与 杂交，记录杂交区段的DNA碱基序列，最后分析出 的碱基序列。 （4）预测分析：若DNA探针上DNA碱基序列为－A－T－T－A－G－G－C－A－，则检测出的目的基因序列为 。 美国“9•11”事件使四千多人罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。人体内的DNA主要存在于细胞核中的染色体上，人的所有体细胞具有相同的染色体组成，原因是 。 （5）若将一个用15N标记的DNA分子放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制四代之后，则15N标记的DNA分子占全部DNA总数的比例为 ，若一个DNA分子中，发现有30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上，鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的 。
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A.
①③④ B. ①②④ C. ②①③ D. ②①④
