| 1. 难度：简单 | |
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下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是 A． 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B． 限制性内切酶的活性受温度的影响 C． 限制性内切酶能识别和切割RNA D． 限制性内切酶可从原核生物中提取
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| 2. 难度：简单 | |
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作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是 A．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 B．具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合 C．对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择 D．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因
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| 3. 难度：简单 | ||||
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下列四条DNA分子，彼此间间具有粘性末端的一组是
① ②
③ ④ A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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| 4. 难度：简单 | |
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基因工程基本操作程序中下列排序正确的一组是 ①目的基因表达载体的构建； ②目的基因导入受体细胞； ③目的基因的获取； ④目的基因的检测与鉴定； A．①②③④ B ③①②④ C．②③①④ D. ③②④①
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| 5. 难度：简单 | |
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基因工程中可用做运载体的是 ① 质粒； ②叶绿体； ③ 动、植物病毒； ④ λ噬菌体的衍生物； A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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在基因表达载体构建中，下列说法不正确的是 ① 终止子的作用是使转录在相应的地方停止；② 有了启动子，才能驱动基因转录出 mRNA； ③ 一个基因表达载体的组成，只包括目的基因、启动子、终止子；④ 所有基因表达载体中的标记基因都是完全相同的； A．②③ B．①④ C．①② D．③④
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| 7. 难度：简单 | |
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基因治疗是指 A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B. 对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
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| 8. 难度：简单 | |
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上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指 A．提供基因的动物 B．基因组中增加外源基因的动物 C．能产生白蛋白的动物 D．能表达基因信息的动物
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| 9. 难度：简单 | |
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下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的是
A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌 B．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌 C．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌 D．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于蛋白质工程的说法错误的是 A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是 A.所谓全能性，是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能 B.高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性 C.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高为证明细胞的全能性 D.红细胞能合成血红蛋白，心肌细胞能合成肌蛋白，这样的稳定性的差异是不可逆的
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| 12. 难度：简单 | |
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植物组织培养过程的顺序是 ①离体的植物器官、组织或细胞；②根、芽；③愈伤组织；④脱分化；⑤再分化；⑥植物体； A.①④③⑤②⑥ B.①④③②⑤⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑥①④③⑤②
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| 13. 难度：简单 | |
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下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是 A.培养基成分不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于植物组织培养应用的说法，错误的是; A．脱毒苗、人工种子的制备都运用植物组织培养技术 B.采用茎尖、根尖等组织培养技术得到的脱毒植物可提高产量和品质 C运用组织培养技术得到人参、紫草等植株个体，然后从它们的细胞中提取细胞产物 D．组织培养过程中经人工诱变或培养条件诱变可得到有用突变体，如抗除草剂的白三叶草等已用于生产
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| 15. 难度：简单 | |
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一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ①无毒的环境；②无菌的环境；③合成培养基需加血清、血浆；④温度与动物体温相近；⑤需要O2，也需要CO2；⑥CO2能调节培养液pH到6.0—7.0； A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②③④⑥ D．①②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是 A．动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品 B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D．培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株
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| 17. 难度：简单 | |
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关于单克隆抗体的说法，不正确的是 ①免疫的淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合后杂交瘤细胞产生的抗体；②单克隆抗体制备过程中经过两次筛选；③由于淋巴B细胞能产生抗体，骨髓瘤细胞不能产生抗体，所以它们融合后产生的抗体叫单克隆抗体，不叫多克隆抗体；④单一的抗原进入动物体内后，从动物体内提取的抗体；⑤化学性质单一，特异性强，可用于防病、治病； A．②⑤ B．③⑤ C．②④ D．①③④
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| 18. 难度：简单 | |
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下图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是 A.无性生殖、Aa、雌性激素 B.无性生殖、aa、雄性激素 C.有性生殖、aa、雄性激素 D.有性生殖、AA、雌性激素
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| 19. 难度：简单 | |
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哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是 A.胚胎移植方法 B.动物细胞培养的方法 C.核移植方法 D.动物细胞融合方法
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| 20. 难度：简单 | |
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下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是 A.通过试管动物大量繁殖优良动物 B.通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 C.含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系
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| 21. 难度：简单 | |
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精子和卵细胞在发生上的重要区别是 A.受精前精子有获能反应，卵细胞没有 B.卵细胞的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子的发生是在初情期之后 C.卵细胞的形成时间很长而精子则需要两个月左右 D.卵原细胞的增殖过程是有丝分裂，而精子则是减数分裂
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| 22. 难度：简单 | |
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卵子是否受精的标志是 A.精子穿过透明带 B.卵细胞开始分裂 C.原核形成 D.在卵黄膜和透明带间隙可观察到两个极体
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| 23. 难度：简单 | |
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表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是 A．试管动物培养 B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 D．受精卵移植
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| 24. 难度：简单 | |
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下面对牛的胚胎移植过程中的描述，不正确的是 A．对供体和受体使用激素进行同期发情处理 B．使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理 C．冲卵是指从供体母牛输卵管中冲洗出受精卵 D．通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植
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| 25. 难度：简单 | |
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胚胎早期培养需要用液体培养基，此培养液的成分是 A.水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等 B.蔗糖、水、无机盐、维生素、激素 C.蔗糖、水、无机盐、氨基酸、核苷酸、血清 D.水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等
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| 26. 难度：简单 | |
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胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是 A．以免影响胚胎的恢复和进一步发育 B．保证遗传物质的平均分配 C．确保胚胎发育后期营养物质的供应 D．防止分割而来的两个个体性状差异大
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| 27. 难度：简单 | |
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下列关于人体早期胚胎发育的说法正确的是 A．卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化 B．原肠胚细胞属于全能细胞 C．囊胚腔先于原肠腔出现 D．桑椹胚开始进行分化
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| 28. 难度：简单 | |
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试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是 A ．三者都用到细胞工程的技术 B ．三者都是在体外环境中完成的 C ．试管婴儿属于无性生殖范畴 D ．人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的
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| 29. 难度：简单 | |
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利用造血干细胞治疗疾病，主要是利用了造血干细胞的什么特性 A.高度分化的特性 B.无分裂能力 C. 完全未分化的特性 D.仍保留有分裂能力
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| 30. 难度：简单 | |
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下列关于转基因生物与环境安全的叙述，错误的是 A.重组微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能通过食物链传递到人体内 D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
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| 31. 难度：简单 | |
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下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图回答： （1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？ ，为什么？
(2)过程②、③必需的酶分别是 、 。 (3) 在利用AB获得C的过程中，必须用___ 切割A和B，使它们产生相同的_ ，再加入 ，才可形成C。 (4) 为使过程⑧更易进行，可用 (药剂)处理D等。 (5)图中的D是基因工程中的__ 细胞，能作这种细胞的有 等。
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| 32. 难度：简单 | |
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下图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用_____ __处理，除去______ _；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。 (2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______ ________技术把D培养成植株。 (3)若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用 _____ __使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_______ ____，所形成的D称为_____________。 (4)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。
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| 33. 难度：简单 | |
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下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图完成下列问题：
(1)填出图中字母所代表的结构名称： A______ __；B___ _____；D_____ ___； (2)写出甲、乙、丙过程的技术名称： 甲_____ ___；乙____ __；丙____ ____；进行乙过程时，所取的样本是________。 (3)进行甲过程时，所使用的基本仪器是________，本过程的技术关键是____ ____。 (4)尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功，但仍然存在一些问题，如刚出生的动物体重偏轻，毛色和斑纹上还存在差异等，同时很难取得同卵多胎，成功率较高的是___ _____。
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| 34. 难度：简单 | |
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对番茄的研究中发现，害虫损伤番茄叶片后，叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子，这种物质通过组织扩散到茎和其他叶片上，启动了蛋白酶抑制剂的基因，开始高效合成蛋白酶抑制剂，并在茎叶中迅速积累，以对付害虫的再次侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，因此害虫取食后，就会因无法消化食物而被杀死。人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，让玉米获得与番茄相似的抗虫性状，以对付异常猖獗的玉米螟（一种玉米害虫）。试分析完成下列问题： （1）抗虫玉米的获得属于( ) A.细胞工程 B.酶工程 C.基因工程 D.发酵工程 （2）番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶细胞的______________处合成的。 （3）将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米内，使玉米形成新的性状，这种变异属于__________。 （4）能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显著，有人认为抗虫玉米就是无虫玉米，不必防治害虫。你是否赞成这种说法？说明理由。 （5）有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧。你认为这种担忧有道理吗？试以学过的知识进行简要分析说明。
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