1. 难度:简单 | |
下列化合物需在粗面内质网的核糖体上合成的是 A.抗体和胰岛素 B.油脂和脱氧核糖核酸 C.磷脂和叶绿素 D.H2O2酶和细胞呼吸酶
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2. 难度:简单 | |
根据下边的概念图可知,下列叙述正确的是 A.A表示的碱基有5种 B.D表示脱氧核糖核苷酸 C.A与C交替排列构成E的基本骨架 D.B表示的是核糖
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3. 难度:简单 | |
已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是 ①合成该多肽的氨基酸一定共有N原子94个 ②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽链中的肽键数目会减少10个 ③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽链中的氨基和羧基均分别增加5个 ④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽链中的O原子数目减少1个 A.① B.①②④ C.①④ D.②③
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4. 难度:简单 | |
甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的结构示意图,下列叙述不正确的是 A.两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结构示意图 B.做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用;做植物有丝分裂的实验应选择乙为材料,主要观察结构2的有关变化 C.甲乙两图中具有双层膜结构的细胞器是2、4、5;标号6的主要成分是纤维素和果胶 D.甲细胞中细胞核DNA只转录不复制,乙细胞中的细胞核DNA只复制不转录
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5. 难度:简单 | |
下列有关实验设计的叙述中正确的有 ①实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 ②各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量 ③数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值 ④探究性实验设计中,实验结果可能与提出的假设不一致 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
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6. 难度:简单 | |
下列关于影响酶促反应速率(V)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是 A.有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定――V与酶浓度成正比 B.酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定——V与底物浓度成反比 C.酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下——V与温度成反比 D.酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下——V与pH成正比[来源:
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7. 难度:简单 | ||||||||||||||||
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。据表中数据回答问题,当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为
A.11.5 B.4 C.10.5 D.1.5
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8. 难度:简单 | |
下列有关实验的描述,正确的是 A.在适宜条件下,蛋白质与蛋白酶混合一段时间后,加入双缩脲试剂,不出现紫色 B.叶绿体中的色素在层析液中溶解度大的,扩散速度快 C.用高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂的实验,可以看到分裂期所占的时间较短 D.在活细胞中,有的细胞质能流动,有的不能流动,所以观察细胞质流动必须选择合适的材料
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9. 难度:简单 | |
细胞分化是 A.细胞有丝分裂的结果 B.生物个体生长发育的基础 C.mRNA选择性表达的结果 D.细胞内遗传物质定向改变的过程
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10. 难度:简单 | |
下图是某生物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 A.若图甲中的2和6表示两条Y染色体,则此图可以表示次级精母细胞 B.图乙中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b C.图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4 D.该生物体细胞中染色体数最多有16条
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11. 难度:简单 | |
某二倍体生物体内两种不同组织细胞的染色体数、核DNA分子数及叶绿素含量如下表,下列判断合理的是 A.甲细胞正处于分裂过程,其分裂方式可能是有丝分裂 B.乙细胞正处于分裂过程,其分裂方式一定不是减数分裂 C.甲、乙两细胞中皆无叶绿素,因此该生物一定不是植物 D.甲、乙两细胞mRNA的种类一般相同,tRNA的种类一般不同
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12. 难度:简单 | |
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了以下4个实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 ③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌 以上4个实验,一段时间后离心,检测到放射性的主要部位分别是 A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 D.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
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13. 难度:简单 | |
某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图表示含有一个染色体组的细胞是
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14. 难度:简单 | |
下列有关基因突变的说法,不正确的是 A. 基因突变容易发生在具有分裂能力的细胞中 B. 基因突变可以产生新基因,同时产生新的基因型 C. A基因可以突变成a1、a2、a3…,同样a基因也可以突变成A1、A2、A3… D.基因中一个碱基对发生改变,则一定发生了基因突变,并改变生物的性状
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15. 难度:简单 | ||||||||||||||||
有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇,统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数,结果如下:
以上实验表明,棒眼果蝇在发育过程中 A.温度和性别影响了基因的转录 B.温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的 C.影响小眼数目的外界因素只有温度 D.温度和性别都是影响小眼数目的根本因素
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16. 难度:简单 | |
下图的四个遗传图中,能够排除X染色体上隐性遗传病的一组是 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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17. 难度:简单 | |
下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是
A.① B.② C.③ D.④
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18. 难度:简单 | |
下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是 A.丙的合成可能受到一个以上基因的控制 B.图示过程没有遗传信息的流动 C.过程a仅在核糖体上进行 D.甲、乙中均含有起始密码子
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19. 难度:简单 | |
细胞增殖是生物体生命活动的重要特征之一。下列与细胞分裂有关的叙述中,不正确的是A.在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期 B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等 C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂的间期,能导致子细胞染色体数目加倍 D.精原细胞和卵原细胞的减数分裂没有细胞周期
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20. 难度:简单 | |
在成熟的神经细胞中,下列几种酶中最不活跃的是 A.ATP合成酶 B.DNA聚合酶 C.呼吸酶 D.RNA聚合酶
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21. 难度:简单 | |
图示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用,根据图示实验结果,不能得出的结论是 A.胃蛋白酶能使抗体失活 B.抗体的化学本质是蛋白质 C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质 D.胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
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22. 难度:简单 | |
用糊粉层淡红色的玉米(prpr)作母本,紫色的玉米(PrPr)作父本进行人工授粉,母本果穗上所结子粒应该完全为紫色子粒(Prpr),但在多个杂种F1果穗上的647102粒子粒的观察中发现了7粒淡红色子粒。导致这种遗传性状表现的最大可能性是 A.父本花粉Pr中混杂有母本花粉 B.个别父本花粉的Pr基因突变为pr C.个别母本卵细胞的基因突变为pr D.不同环境条件的Prpr的表现型不同
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23. 难度:简单 | |
如图为某生物细胞减数分裂时,两对配对的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所做出的推断中,错误的是 A.此种异常缘于染色体的结构变异 B.该生物产生的异常配子很可能有HAa、hBb或HAb、hBa型 C.该生物的基因型为HhAaBb,一定属于二倍体生物 D.此种异常可能会导致生物体的育性下降
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24. 难度:简单 | |
图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化,图乙表示棚内植株在b点时消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比),其中正确的是
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25. 难度:简单 | |
下列关于放射性同位素标记的有关说法正确的是 A.某生物精原细胞(2N=4)的每对同源染色体中有一条染色体的DNA分子两条链均被15N标记,该精原细胞在14N的环境中进行减数分裂。处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞中含有15N标记的染色体有2条 B.某生物体细胞中有1对同源染色体,将该细胞置于3H的培养基中培养一段时间后,使其DNA均被带上放射性。若让其连续分裂2次,产生的子细胞中具有放射性的细胞有4个 C.将一条链被15N标记的某DNA分子(第1代),转移到含14N的培养基上培养到第n代,则只含14N的DNA分子为2n-2 D.用3H、15N、32P和35S标记的噬菌体侵染细菌,可在子代噬菌体的DNA中找到3H、15N、32P
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26. 难度:简单 | |
1960年,法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色基因无法真实遗传。黄毛老鼠相互交配,总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出 A.黑毛鼠是杂合子 B.黄毛基因是位于X染色体上的隐性基因 C.纯合的黄毛基因可能致死 D.黄毛是由多个基因决定的
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27. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||
已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②~⑥ 均只有一种性状是隐性的,其他性状均为显性。下列有关说法正确的是
A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是①和② B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④做亲本进行杂交 C.选择品系③和⑤做亲本杂交得F1,F1自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9 D.玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律
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28. 难度:简单 | |
5BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换 A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
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29. 难度:简单 | |
如图1是b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞中部分基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是 A.由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素 B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链 C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成物质乙 D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因
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30. 难度:简单 | |
一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为 A.3∶2∶1 B.7∶6∶3 C.5∶2∶1 D.1∶2∶1
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31. 难度:简单 | |
下图A表示某高等动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中DNA量的变化模式图。图B表示在上述细胞分裂过程的各个时期染色体变化的模式图。图C表示精细胞产生的可能情况,请据图分析: (1)图B所示的a、b、c、d四个染色体图像,分别对应图A所示的①~⑤中的哪个时期(用相应数字表示): a: b: c: d: (2)图B所示的a、b、c、d的DNA量与体细胞DNA量相同的是 。 (3)体细胞的染色体数目相当于图B中的 和 的染色体数目。 (4)图A中的 和 处,细胞内没有成对的同源染色体。 (5)图C中的这6个精细胞至少来自于 个精原细胞,至少来自于 个次级精母细胞。
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32. 难度:简单 | |
下图简单表示一雄性哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答一组相关问题: (1)a是动物体内仍然保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞,这一类细胞被称 。 (2)图c含有的染色体组数是 组。 (3)在d图中,理论上说,要合成1条含有141个氨基酸的多肽链,最多时可有____种tRNA参与运输氨基酸。 (4) f细胞中含有RNA的结构有 。 (5)若下图是上述细胞的核DNA变化的相对值,则基因重组发生在_________阶段(用字母表示);若在右图中A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占________。
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33. 难度:简单 | |
请回答有关光合作用的一组问题: (一)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体),研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的载玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如右图所示: (1) 描述B情况下细菌的分布情况如何? 。 (2) 恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是什么? 。 (二)将一绿色植物放入一个三角瓶中,如左下图所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物实际光合作用速率的测定,请回答: (1)在适宜条件下,首先将该装置置于 条件下,此时测得的数值表示 。 (2)再将该装置置于 下, 此时测得的数值表示 。 (3)如果右上图为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物实际光合作用速率约为 PPM/min。
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34. 难度:简单 | |
1910年5月,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)实验:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如下图所示: (1)从实验的结果中可以看出,显性性状是__________。(2)根据实验的结果判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基 因的分离定律?________(填“遵循”或“不遵 循”)。请写出判断的最主要依据。 。 (3)在F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不 能解释的,请你提出合理的假设 。(4)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果 蝇种群中控制体色的基因型有________种;如果控 制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色 的基因型有________种。 (5)假设你是某研究小组的成员,试验室提供各种基因型的果蝇,请设计最简单的杂交试验,证明基因位于X染色体上。 。 (6)已知白眼基因由位于X染色体上的隐性基因(用A、a表示)控制,且亲代果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇,现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员,想利用该白眼雄果蝇通过杂交的方式获得白眼雌果蝇,应如何设计杂交方案?请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。(图解写出前三代即可)
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35. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
目前,临床上癌症治疗的方法一般是先通过手术切除肿瘤,为杀死体内残留的癌细胞,在手术后进行化疗。有同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。由此推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,可作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。 实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,细胞计数板,试管,吸管等。(1)请为一学生设计的实验内容补充完整,不正确之处请修改。 实验操作如下: 取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液;从小鼠肝部切取肿瘤组织并将其剪碎,利用某种酶处理,使细胞分散开,置于培养皿中培养。 第一步:取洁净的试管5支,加入等量细胞培养液,编号1、2、3、4、5, 在1-4号试管中加入 溶液,5号试管中加入 。 第二步:从培养皿中吸取等量的小鼠肝部肿瘤组织细胞培养液置于1-5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间。 第三步:从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于细胞计数板内,在显微镜下观察计数,记录数据。
请你指出并纠正上面这位同学操作上的错误: ① ; ② 。 (2) 该学生根据修改后的正确方法进行实验,得到的结果如下:
① 在该实验中,遵循了实验设计的 原则和 原则。 ② 根据实验结果,你能得出的结论是: 第一, ; 第二, 。
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