1. 难度:简单 | |
组成生物体的化学元素的特点是 A.种类大体相同,含量有差异 B.种类不同,含量大体相同 C.种类和含量都相同 D.种类和含量都不同
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2. 难度:简单 | |
下列哪些是真核生物和原核生物共有的? ①染色体;②核糖体;③核膜 ④线粒体;⑤细胞膜;⑥细胞壁;⑦DNA A .①②⑤ B. ②⑤⑦ C. ②⑤⑥ D. ②④⑦
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3. 难度:简单 | |
前项为生物组织,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应结果所产生的颜色,其中错误的一项是 A、苹果、本尼迪特试剂、砖红色 B、花生种子、苏丹III染液、橘黄色 C、黄豆、双缩脲试剂、紫色 D、卵清蛋白、双缩脲试剂、蓝色
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4. 难度:简单 | |
下列关于细胞的说法正确的一组是: ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶绿体 ⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物 A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤
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5. 难度:简单 | |
观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究温度对淀粉酶活性的影响,这三个实验的共同点是 A.实验设计中都需要有对照 B.实验过程中都需要进行加热 C.实验结果都有颜色变化 D.实验材料都始终保持生物活性
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6. 难度:简单 | |
7. 难度:简单 | |
植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系,下列说法符合实际的是 A. 在夜间,线粒体可为叶绿体提供CO2,参与碳反应 B.在白天,叶绿体可为线粒体提供O2,并在线粒体内参与有机物的氧化分解 C.在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶 D.线粒体和叶绿体中均含DNA,而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素
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8. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下图为某同学研究温度对酵母菌酒精发酵的影响所制作的装置。锥形瓶内充满2%蔗糖,其内悬浮有2.5g酵母。实验记录小液滴移动的距离,数据如下表(单位:cm)。
下列根据表中数据做出的判断正确的是 A. 实验中小液滴移动的方向是向右 B. 酵母菌中参与酒精发酵的酶作用的最适温度大约为55℃左右 C. 根据实验结果可以得出的结论是随温度的升高,发酵作用一直增强 D. 三角瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要大约4分钟
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9. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 ①易化扩散和主动转运都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 ②小分子物质和离子只有通过易化扩散和自由扩散才能进入细胞 ③所有细胞都有相同的细胞膜结构,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质种类和数量相同 ④当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原 ⑤温度变化会影响水分通过半透膜的扩散速度和细胞内酶的活性 A.⑤ B.②⑤ C. ②④ D.①②③④
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10. 难度:简单 | |
1939年,美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物,采用同位素标记法进行了如下两组实验: 第一组:H218O+CO2→某种植物→18O2第二组:H2O+C18O2→某种植物→O2 下列有关叙述正确的是 A.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水 B.两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论 C.设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气 D.为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
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11. 难度:简单 | |
1915年、1930年、1965年三个年度的诺贝尔奖都授予了有关叶绿素研究方面的科学家,下列有关叶绿素的说法正确的是 A.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色 B.叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶 C.叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得快 D.叶绿素主要吸收蓝紫光
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12. 难度:简单 | |
在右图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO 3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是 A.叶片吸水膨胀,密度减小的缘故 B.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故 C.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故 D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故
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13. 难度:简单 | |
下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵,其正确的操作步骤是: ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本 A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→② C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③
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14. 难度:简单 | |
从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变。X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有X而无Y。下列有关X、Y的叙述,错误的是 A.x可能是蛋白质 B.Y的基本组成单位可能是核苷酸 C.细胞膜上的X可能是载体 D.Y只存在于细胞核中
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15. 难度:简单 | |
下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是 A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构 C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
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16. 难度:简单 | |
右图为渗透作用实验,开始如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再发生变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是 A.图(一)中B的浓度大于C的浓度 B.图(二)中B的浓度等于C的浓度 C.图(一)中A中水分子扩散到B的 速率大于A中水分子扩散到C的速率 D.图(二)中A中水分子扩散到B的 速率等于B中水分子扩散到A的速率
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17. 难度:简单 | |
如图所示,图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是 A.图1中DE段可表示细胞中遗传物质的精确平均分配 B.图2中细胞处于图1中的BC段 C.图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子 D.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制
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18. 难度:简单 | |
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是 A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
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19. 难度:简单 | |
图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的 含量变化曲线。这种物质可诱导: A.染色体的复制 B.染色质螺旋化缩短成染色体 C.染色体的着丝点分裂 D.染色体变成染色质
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20. 难度:简单 | |
下列为各个时期的细胞,a – c表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是 A.与①细胞相比,②细胞的相对表面积增大,物质运输的效率增强 B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,因此将分化为相同细胞 C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果 D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞坏死而实现的
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21. 难度:简单 | |
生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下: 据上图可知,下列有关说法正确的是 A.反应①②③④都可在人体细胞中进行 B.粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为呼吸作用产生水 C.反应①②必须在有氧条件下进行 D.上述反应均在线粒体内完成
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22. 难度:简单 | |||||||||||||||
在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照条件下,放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是
A.光照强度为1 klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2 B.光照强度为2 klx时,该植物光合作用速率为0 C.光照强度由5 klx增强7 klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 D.光照强度为9 klx时,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因
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23. 难度:简单 | |
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞溶胶中加工 D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
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24. 难度:简单 | |
右图是细胞膜的亚显微结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是
A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均存在差异 B.③在物质转运过程中形状会发生改变 C.b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性 D.如图示为小肠上皮细胞膜,则a可代表甘油,b可代表K+
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25. 难度:简单 | |
如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是
A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a
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26. 难度:简单 | |
已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1:3,对这种杂交现象的推测不确切的是 A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同 B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律 C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的 D.测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种
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27. 难度:简单 | |
下列有关实验的叙述中正确的是 A.若以矮茎豌豆为母本,高茎豌豆为父本进行杂交实验,则在母本和父本植株上均可收获高茎豌豆 B.探究温度对淀粉酶活性的影响实验中,可以通过本尼迪特试剂检验是否有麦芽糖的生成来反映结果[ C.利用无水酒精等有机溶剂,可以对叶绿体中的色素进行分离 D.将人的红细胞置于蒸馏水中一段时间,若加入双缩脲试剂振荡可以看到紫色反应
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28. 难度:简单 | |
如果在一个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力,则随机交配一代后,基因型aa的个体所占的比例为 A.1/16 B.1/9 C.1/8 D.1/4
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29. 难度:简单 | |
某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代表现型比为 A.9∶3∶3∶1 B.3∶3∶1∶1 C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
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30. 难度:简单 | |
在玉米中,有三个显基因A、B、R对种子着色是必须的。基因型A__B__R__是有色种子,其他基因型皆无色。一有色植物与aabbRR杂交,产生25%有色种子;与aaBBrr杂交产生25%有色种子;与AabbRR杂交,产生37.5%有色种子。这一有色植物的基因型为 A.AaBBRr B.AABbRr C.AaBbRr D.AABBRR
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31. 难度:简单 | |
在玉米中,有色种子必须具备A、B、D三个基因,否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下:a.有色植株×aabbDD→50%有色种子;b.有色植株×aabbdd→25%有色种子;c.有色植株×AAbbdd→50%有色种子。则该有色植株的基因型是 A.AABBDD B.AABbDD C.AaBBDd D.AaBbDD
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32. 难度:简单 | |
要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的 A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
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33. 难度:简单 | |
基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子间的数量关系是 A.雌雄配子数相等 B.雌配子:雄配子=3:1 C.雄配子A:雌配子a=1:1 D.雄配子数量比雌配子数量多
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34. 难度:简单 | |
下列关于细胞周期的说法不正确的是 A.具有特定形态结构和功能的成熟细胞一般没有细胞周期 B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长 C.细胞的种类不同,细胞周期的时间也不相同 D.一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期
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35. 难度:简单 | |
一位科学家在显微镜下观察到,载玻片上每单位面积平均有50个炭疽杆菌,把此载玻片放在液体培养液中培养4小时后将其稀释10倍,再放到相同条件的显微镜下观察,发现每单位面积平均有80个炭疽杆菌。则炭疽杆菌每分裂一次的平均时间是 A.1小时 B.2小时 C.4小时 D.无法确定
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36. 难度:简单 | |
下列图像是某同学观察某种植物细胞根尖有丝分裂后期绘制成的染色体行为简图,你认为正确的是
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37. 难度:简单 | |
已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是 A.以上后代群体的表现型有4种 B.以上后代群体的基因型有9种 C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同
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38. 难度:简单 | |
关系纯合体与杂合体的叙述正确的是 A.纯合体自交,后代不发生性状的分离 B.杂合体杂交,后代不发生性状分离 C.纯合体自交,后代发生性状分离 D.杂合体自交,后代不发生性状分离
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39. 难度:简单 | |
已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到Fl,F1自交或测交,预期结果正确的是 ①自交结果中黄色非甜与红色甜比例9:1 ②自交结果中黄色与红色比例3:1,非甜与甜比例3:1 ③测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:l:l ④测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:l A.①② B.③④ C. ①②③ D.①②③④
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40. 难度:简单 | |
同一生物体具有不同功能的体细胞,有较大差异的是 A细胞膜的结构组成 B蛋白质的种类和数量 C.基因的种类 D.组成细胞的化学元素种类
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41. 难度:简单 | |
在人的个体发育过程中不会出现的是 A.细胞数目增加 B.细胞全能性增强 C.细胞种类增加 D.细胞分裂方式增加
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42. 难度:简单 | |
基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是 A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
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43. 难度:简单 | |
家兔的黑色基因(B)对褐色基因(b)是显性,短毛基因(D)对长毛基因(d)呈显性,这两对基因位于不同对染色体上。兔甲与一只黑色短毛(BbDd)兔子杂交共产仔26只,其中黑短9只,黑长3只,褐短10只,褐长4只。按理论推算,兔甲的表现型应为 A.黑色短毛 B.黑色长毛 C.褐色短毛 D.褐色长毛
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44. 难度:简单 | |
决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是 A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16
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45. 难度:简单 | |
南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是 A、aaBB和Aabb B、aaBb和Aabb C、AAbb和aaBB D、AABB和aabb
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46. 难度:简单 | |
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,花的腋生(E)对顶生(e)为显性。现有高茎花腋生和高茎花顶生豌豆杂交,结果如右图所示。这些杂交后代的基因型种类是 A.4种 B. 6种 C. 8种 D. 9种
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47. 难度:简单 | |||||||||
下面是基因型与表现型关系的叙述,正确的是
A.表现型相同,基因型就一定相同 B.基因型相同,表现型一定相同 C.基因型相同,表现型一般相同 D.基因型不同,表现型一定不同
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48. 难度:简单 | |
有一对表现型正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现型都正常,这对正常夫妇生出白化病的孩子的几率是 A 2/3 B 1/2 C 1/4 D 1/6
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49. 难度:简单 | |
让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为 A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32
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50. 难度:简单 | |
水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是 A.杂交后亲本植株上结出的种子F1糯性遇碘全部呈蓝黑色 B. F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色 C. F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红揭色 D. F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色
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51. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭透明容器中,在不同实验条件下,测定密闭容器中的二氧化碳含量,实验结果见下表。
请分析回答下列问题: (1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是 ,需控制的无关变量是 。 (2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究 。 (3)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的RuBP的含量变化为 。 (4)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。
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52. 难度:简单 | |
I.(1)葫芦科中一种称为喷瓜的植物,其性别不是由异型的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a+、ad、决定的,aD对a+为显性,a+对ad为显性。它们的性别表现与基因型如下表所示: 由此可知,决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是: 。 在雄性植株中为什么不可能存在纯合体? 。 (2)有两株喷瓜杂交,产生的后代有三种性别的表现型:雄性、雌雄同株、雌性。则该两株喷瓜的性别的表现型及基因型分别为:父本 ,母本 ,且它们杂交后代三种表现型的比例为雄性:雌雄同株:雌性= 。 II.已知玉米是雌雄同株异花的作物,有两对独立遗传的基因(T与t,B与b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且不为tt时,使植株无雌花序转变为雄株;当基因t纯合时,使植株无雄花序转变为雌株。请回答下列问题: (1)在杂交育种过程中,基因型为BbTt的玉米植株自花传粉,F1代有哪几种表现型? 其比例为 。 (2)育种工作者欲从F1代玉米中选择亲本杂交以获得只含雌株和雄株且比例相等的后代,请用遗传图解表示其过程。
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53. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
请回答问题: (1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。 (2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。 (3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 。 (4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。 (5)运用统计学方法对上述现象分析,可判断鸭蛋壳颜色遗传符合孟德尔的 定律。
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