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2012届高二年级高考复习方案配套课标版(二)月考生物试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是             (     )

A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同

B.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质

C.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离

D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破

 

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2. 难度:中等

下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d表示4支试管,①~⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是                         (    )

 

a

b

c

d

淀粉溶液

2mL

蔗糖溶液

2mL

唾液淀粉

酶溶液2mL

唾液淀粉

酶溶液2mL

37℃温水中水浴加热10 min

将c倒入a,将d倒入b

37℃温水中水浴加热10 min

加入现配的斐林试剂溶液2 mL

37℃恒温水浴2 min

观察并记录颜色变化

A.唾液淀粉酶属于无关变量                         B.应将斐林试剂改为碘液

C.②④⑥的温度设置有一处错误                    D.第②步操作可以省略

 

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3. 难度:中等

下列有关ATP的叙述,其中正确的是                                                (     )

A. 蓝藻细胞中没有线粒体,不能产生ATP

B. ATP中的能量可能来源于光能和化学能,不可能转化为光能和化学能

C. 在缺氧的条件下,只有细胞质基质才能形成ATP

D. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质

 

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4. 难度:中等

下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是     (    )

A.制备细胞膜时,蒸馏水的目的是使哺乳动物红细胞吸水涨破,流出内容物,获得细胞膜

B.用清水漂洗已解离的洋葱根尖,是为了维持细胞活性

C.将洋葱鳞片叶浸润在水中,就可以发生质壁分离及复原现象

D.在提取绿叶中的色素时,用清水可以溶解色素

 

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5. 难度:中等

如图所示,为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,分析合理的是            (     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于—NH2

B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应

C. M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中

D.在氧气充足的情况下,②③进程发生于线粒体中

 

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6. 难度:中等

下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象,下列几种说法中错误的是                         (        )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2

B.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差

C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象

D.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果

 

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7. 难度:中等

呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以某植物非绿色器官为材料,研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压(氧气浓度)与呼吸商的关系,实验结果如右图所示,以下叙述正确的是            (    )

6ec8aac122bd4f6e

A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度比a点时大

C.为延长该器官的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后呼吸商不随氧分压变化而变化

 

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8. 难度:中等

右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法不正确的是                                                                  (    )

 

 

 

 

 

 

 

 

A.叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布

在类囊体薄膜上

B.衰老叶片中甲、乙色素的含量显著减少

C.甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂

D.丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光

 

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