| 1. 难度：简单 | |
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下列关于生物专一性的叙述不正确的一组是 ①酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应 ②基因工程操作中的载体具有专一性，一种载体只能运载一种特定的目的基因 ③tRNA具有专一性，一种tRNA只能运载一种特定的氨基酸 ④碱基互补配对具有专一性，与腺嘌呤配对的只能是胸腺嘧啶 ⑤抗体具有专一性，一种抗体只能与一种相应的抗原结合 A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ③②
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| 2. 难度：简单 | |
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图中①～④表示的是生物体内4种有机分子的结构。其中①和④仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是
C. 细胞中没有①就不能产生③ D．③是细胞生命活动的直接能源物质
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| 3. 难度：简单 | |
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关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是( )。 A.在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术 B.它们的遗传物质都只来自一个亲体 C.它们是通过相同的生殖方式获得的 D.它们在形成过程中，一般都有卵细胞参与
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| 4. 难度：简单 | |
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下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述合理的是
A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白。 B.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞。 C.如果分泌细胞是T细胞，那么此时的靶细胞不可能是B细胞。 D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞。
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| 5. 难度：简单 | |
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AA和aa杂交所产生的F1，通过连续自交得到Fn，则在此过程中 A.AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律 B.此过程共发生了n次等位基因的分离 C.后代基因型比例保持不变 D.A和a的基因型比例保持不变
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| 6. 难度：简单 | |
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高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应（A.B为有关的物质)，下列各种分析正确的是
A.禽流感病毒H5Nl侵入机体后，T细胞的细胞周期可能会变短 B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质 C.T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞 D.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除
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| 7. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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(18分)下图甲为光合作用的实验，乙为黑藻，图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换，图丁表示光强度与光合作用速率的关系。请据图回答：
(1)图丙中光反应发生[ ]＿＿＿＿中。 (2)如图甲所示，该实验的因变量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时，对应图丁曲线中＿＿＿＿。 (4)如果A点时CO2释放量为aμmol/m2.s，C点时的CO2吸收量为bμmol/m2.s，则在C点时O2的产生量为＿＿＿＿ μmol/m2.s。 (5)将黑藻放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的),实验以二氧化碳的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：“若在昼夜不停的关照下，则该植物的最适宜温度是＿＿＿＿，在35℃时，该植物每小时实际光合作用速率为＿＿＿＿＿＿＿＿。(用C02吸收量表示)
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| 8. 难度：简单 | |
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(8分)某同学利用暑假放假时间来到农村参加社会实践，在参与大豆田间管理的过程中，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着将生物学的相关知识用到实践中。请帮他完成以下内容。 (1)如果他想估算一下自家大豆的植株数量，利用所学的知识他应该＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)该农田中有一种从外地带来的昆虫，该昆虫终将呈S型增长。原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)大豆与根瘤菌的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿。 (4)若人长期不种这块地，将会发生群落演替。自然状况下，发生的演替将使该生态系统的自我调节能力＿＿＿＿。
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| 9. 难度：简单 | |
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(8分)下图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。A-C为物质，①-⑤为过程。
(1）④～⑤过程中，在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是＿＿＿＿(数字)。 (2)在洋葱根尖分生区细胞中进行①过程的场所有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)在化学成分上物质B与物质A的主要区别是物质B含有＿＿＿＿＿＿＿＿。 (4)若物质C由M个氨基酸构成，含有N条肽链，则该物质完全水解共需水分子个数为＿＿＿。
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| 10. 难度：简单 | |
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(10分)冬季寒潮过后，紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因，某校的同学们讲行了如下实验探究。 实验假设：紫云英叶片变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量增加有关。 实验材料：略 实验步骤：①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。②分别向A．B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳化钙，再加入适量无水酒精，进行迅速研磨、过滤、收集滤液。③用纸层析法分离滤液中色素，得到两组滤纸条。④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。请回答： (1)步骤滤液中色素依据的实验原理是：叶绿体中的色素在层析液中的＿＿＿＿＿＿不同，随层析液在滤纸条上扩散速度不同，从而将它们分离开。 （2）根据实验假设，应着重观察和比较两组滤纸条从上到下的第＿＿条色素带。 （3）实验预期和结论：红叶组和绿叶组相比，若红叶组重观察的那条色素带颜色＿＿则假设成立；否则，假设不成立。 （4）实验中有一位同学：，两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰。从实验操作来看，你认为可能的原因之一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （5）本次探究，几乎所有同学都证明了上述假设不成立，那么，根据你掌握的细胞学知识,你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶片细胞内＿＿＿＿中色素有关。
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A. ①一④存在于所有植物细胞 B．②中含有密码子
