1. 难度:简单 | |||||
下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是
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2. 难度:简单 | |||||
豆腐发酵过程中,毛霉消耗的能量主要来自哪种物质的分解
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3. 难度:简单 | |||||
在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是
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4. 难度:简单 | |||||
腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分是
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5. 难度:简单 | |||||
利用酵母菌酿制啤酒,需要先通气,后密封,下列说法不正确的是
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6. 难度:简单 | |||||
下图是果醋和果酒的发酵装置,相关描述错误的是
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7. 难度:简单 | |||||
葡萄酒呈现红色的原因
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8. 难度:简单 | |||||
下列哪项操作会引起发酵液受污染
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9. 难度:简单 | |||||
果汁发酵后,检测是否有酒精产生,可用
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10. 难度:简单 | |||||
下列菌类,属于生产者的是
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11. 难度:简单 | |||||
关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是
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12. 难度:简单 | |||||
不同培养基的具体配方不同,但一般都含有
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13. 难度:简单 | |||||
获得纯净培养物的关键是
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14. 难度:简单 | |||||
PCR技术要求使用耐高温的DNA聚合酶,这种酶要能忍受93℃左右的高温。如果请你来寻找这种耐高温的酶,你会去哪里寻找
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15. 难度:简单 | |||||
下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是
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16. 难度:简单 | |||||
某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234,那么每克样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL)
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17. 难度:简单 | |||||
刚果红能与哪项物质形成红色复合物
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18. 难度:简单 | |||||
纤维素分解菌的选择培养基有选择作用,原因在于其含有
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19. 难度:简单 | |||||
下列哪种生物能产生纤维素酶
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20. 难度:简单 | |||||
某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培育出无病毒的后代,应采取的方法是 ( )
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21. 难度:简单 | |||||
选择单核期以后的花药接种花瓣已有些松动,会给材料的消毒带来困难。原因是
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22. 难度:简单 | |||||
关于果胶酶说法正确的是
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23. 难度:简单 | |||||
下列说法正确的是
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24. 难度:简单 | |||||
从环保上讲,加酶洗衣粉比普通洗衣粉好在哪种元素含量少甚至没有
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25. 难度:简单 | |||||
下列关于加酶洗衣粉的说法中不正确的是
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26. 难度:简单 | |
(7分)山葡萄酒是我国特有的葡萄酒品种,是利用我国长白山地区生长的山葡萄为原料,采用传统酿造技术与现代生物技术结合酿制而成。下面是某研究性小组的同学对山葡萄酒生产工艺进行考察后,绘制出果酒生产工艺流程简图。据图回答: (1)山葡萄果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,这样做的目的是_________________________。 (2)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。________________________________________________________________________________________________。 (3)酵母菌与醋酸杆菌在细胞结构上的主要区别是__________。 (4)若要提高果酒的产量,发酵过程中关键要控制好哪些条件?______________________________。 (5)果酒制作是否成功,需发酵后取样鉴定,可用哪些方法检验酒精是否存在?(说出两种方法)___________________________________________________________________________。
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27. 难度:简单 | |
(7分)下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答:
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是__________。 (2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为____,盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是______________________________。 (3)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因:___________________________________。(写出两种) (4)泡菜风味形成的关键在于_____的加入。 (5)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是________________________________________。 (6)测定亚硝酸盐含量的方法是______。
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28. 难度:简单 | |
某同学分离纤维素分解菌,如下实验: (1)采集土样:应该到__________环境中采集 (2)选择培养:应选择图中_____培养基,选择培养的目的是______________________________。 (3)梯度稀释 (4)接种到鉴别培养基上:应选图中的___培养基,接种方法为_________,利用_____与纤维素形成红色复合物来筛选纤维素菌,筛选出纤维素分解菌的这种方法为__________。 (5)挑选菌落:挑选出产生_____的菌落。
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