2010年天津市业水平考试模拟卷（生物）

一、选择题

1. 难度：简单

一个被污染的培养基上滋生了大量的细菌和真菌，该培养基上的一个大肠杆菌菌落属于生命系统的哪一层次

  A．细胞            B．种群          C．群落           D．生态系统

2. 难度：简单

能够促使淀粉酶水解的酶是

  A．淀粉酶          B．蛋白酶        C．脂肪酶        D．麦芽糖酶

3. 难度：简单

真核生物细胞核的功能是

A. 细胞中“生产蛋白质的机器”　        

B.细胞的“养料制造车间”和“能量转化站”

C. 细胞的“动力车间”　                

D.遗传信息库及细胞遗传和代谢的控制中心

4. 难度：简单

下列对于蛋白质功能的叙述不正确的是

A.可以携带氧气在血液中运输           B.可以加快细胞内的代谢速度

C.可以调节某些生命活动               D.可以积累在皮下储存能量

5. 难度：简单

下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是

A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖                

B．葡萄糖、淀粉、果糖

C．淀粉、脱氧核糖、乳糖                  

D．麦芽糖、果糖、乳糖

6. 难度：简单

下面有关ATP和ADP的描述中，正确的是

A．ATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量

B．ATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量

C．ATP和ADP的相互转化都需要酶参加

D．ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的

7. 难度：简单

下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是

A．有氧呼吸的第三阶段能释放大量的能量

B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C．生物有氧呼吸的全过程都在线粒体中进行

D．仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

8. 难度：简单

对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是

  A．有丝分裂和无丝分裂                  B．减数分裂和受精作用

  C．无丝分裂和减数分裂                  D．细胞分裂和细胞分化

9. 难度：简单

下列各组性状中，属于相对性状的是

A．豌豆的高茎与绿色豆荚                B．羊的黑毛与兔的白毛

C．棉花的细绒与长绒                    D．人的双眼皮与单眼皮

10. 难度：简单

人体内环境是指   

A. 体液        B．细胞外液             C. 组织液         D．血浆

11. 难度：简单

下列关于基因与染色体的叙述，不正确的是

A．染色体上的基因呈线性排列      

B. 基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息

C. 染色体是基因的主要载体        

D. 一条染色体上含一个基因

12. 难度：简单

下列关于细胞生命历程的说法，不正确的是

  A．表皮细胞的脱落是细胞凋亡的结果

  B．细胞分化是基因选择性表达的结果    

  C．细胞衰老和细胞癌变都导致细胞形态发生变化

  D．癌细胞膜上的糖蛋白较少，呼吸速度减慢，形态结构发生明显的变化

13. 难度：简单

纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F₂代中出现杂合的绿色圆粒豌豆的几率是

  A．1/4             B．1/8              C．1/16            D．3/16

14. 难度：简单

下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是

A．B细胞同时参与体液免疫和细胞免疫

B．浆细胞和效应T细胞均能产生抗体

C．体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性

D．人体的特异性免疫由体液免疫和细胞免疫共同完成

15. 难度：简单

下列关于基因突变特点的说法正确的是

A．生物在个体发育的特定时期才可能发生突变

B．突变只能定向形成新的等位基因

C．突变对生物的生存都是有利的

D．无论是低等还是高等生物都可能发生突变

16. 难度：简单

下列叙述中，符合现代生物进化理论的是

A．种群是生物进化的基本单位     

B. 基因重组导致种群的基因频率改变

C．生物的过度繁殖，导致变异的发生   

D．自然选择导致突变，从而使基因频率发生定向的改变

17. 难度：简单

下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．赤霉素能促进细胞的伸长               B．乙烯能促进果实的发育

C．生长素能促进植株的生长               D．脱落酸能抑制细胞分裂

18. 难度：简单

在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常，这个男孩的色盲基因来自

A.祖父            B.祖母              C.外祖父            D.外祖母

19. 难度：简单

某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是

A.吞（巨）噬细胞                        B.效应T细胞       

C.浆细胞                                D.记忆细胞

20. 难度：简单

在一个玻璃容器内，装入一定量的适合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，在适宜的条件下培养。下面能够反映小球藻种群数量变化的曲线是C

21. 难度：简单

某地桦尺蛾的体色（受一对等位基因控制，黑色S对浅色s是显性）进行随机统计，基因型SS的个体占2％，基因型Ss的个体占6％，基因型ss的个体占92％。基因S和s的频率分别是

A．10%、90%                         B．4%、96%      

C．5%、95%                          D．48%、52%

22. 难度：简单

下列有关基因工程技术的叙述中正确的是

A．重组DNA技术最常用的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体

B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C．质粒是细胞染色体上能够自我复制的很小的环状DNA分子

D．目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

23. 难度：简单

在育种上，用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗，是为了获得

A．纯合子         B．多倍体          C．杂合子           D．二倍体

24. 难度：简单

下面为噬菌体侵染细菌示意图。若用³²P标记噬菌体的DNA，然后使其感染大肠杆菌，一段时间后，在大肠杆菌裂解所释放出的大量新噬菌体中，检测到³²P。这个实验结果说明

A．DNA是主要的遗传物质               B．DNA能够复制并保持连续性

C．DNA能够转录RNA                     D．DNA能够指导蛋白质的合成

25. 难度：简单

下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是:

A．在肌肉、肝细胞中，②过程均可发生   

B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程   

D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

26. 难度：简单

已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F₁ ，F₁自交或测交，预期结果不正确的是

A．自交结果中黄色与红色比例3：1，非甜与甜比例3：1

B．自交结果中黄色非甜与红色甜比例3：1

C．测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1：1：1：1

D．测交结果为红色与黄色比例1：1，非甜与甜比例1：1

27. 难度：简单

与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是

A. 施用农家肥，可提高大棚中CO₂的浓度

B. 加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量

C. 阴雨天适当提高大鹏内温度，可明显增加有机物的积累量

D．用红色塑料薄膜代替五色塑料薄膜，可提高素菜的光合作用速率

28. 难度：简单

右图为DNA分子片段结构，下列说法正确的是

  A．图中碱基对的顺序为：C—G、A—U、T—A、G—C

  B．DNA分子复制时，解旋酶作用部位是②处

  C．DNA分子的特异性与碱基的排列顺序无关

  D．DNA分子的半保留复制是指边解旋边复制

29. 难度：简单

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

30. 难度：简单

下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是

A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高   

B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高

C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高

31. 难度：简单

下图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是

  

A．自由扩散     B．协助扩散     C．被动运输     D．主动运输

32. 难度：简单

下列有关群落演替的叙述中，错误的是

A．群落演替包括初生演替和次生演替两种类型

B．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

C．发生在裸岩上的演替经历“裸岩→苔藓→灌木→草本植物→森林”五个阶段

D．发生在弃耕农田上的演替经历“一年生杂草→多年生杂草→灌木→森林”四个阶段

33. 难度：简单

可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是

①诱变育种  ②杂交育种  ③单倍体育种  ④多倍体育种  ⑤生长素处理

A．⑤①②④     B．④①②⑤         C．②①③⑤    D．④①③②

34. 难度：简单

下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是

A．从A→B主要原因是光照增强，气温上升

B．从B→C主要原因是温度过高，酶失活

C．从C→D主要原因是气孔打开，CO₂供应增加

D．从D→E主要原因是光照减弱，气温下降

35. 难度：简单

很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中，不合理的是

A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B．瓶内各种生物的数量搭配应合理

C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸

D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应

二、综合题

36. 难度：简单

下面是光合作用过程示意图，请回答问题。（5分）

（1）光合作用包括两个阶段，其中E是＿＿＿＿＿＿，在叶绿体的＿＿＿＿＿＿进行，该阶段需要D阶段提供的物质是＿＿＿＿＿＿＿。

（2）叶绿体的色素分布在＿＿＿＿＿＿。

（3）若将正常进行光合作用的植物突然停止光照，植物叶肉细胞内C₅含量就会迅速发生什么变化？＿＿＿＿＿＿                 。

37. 难度：简单

在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在下图中1、2、3、4、5、6、7部位。请根据图回答问题。（5分）

（1）图中[4]代表的结构是＿＿＿＿＿＿。

（2）[7]的合成，加工、运输过程所需要的大量能量是由[   ] ＿＿＿＿＿＿供给的。

（3）细胞中的各种细胞器的膜在结构和功能上相互联系，共同组成细胞的＿＿＿＿＿＿。

（4）[7]以 胞吐方式排出到细胞外，这主要与细胞膜的什么特点有关：＿＿＿＿＿＿。

（5）与[6]的细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是＿＿＿＿＿＿。

38. 难度：简单

人们在研究温度对酶活性影响的科学实验中，得到如图曲线。请据图回答问题。（3分）

（1）B点对应的温度是酶的________温度，此时酶的催化活性最高。

（2）由A点到B点，酶的催化效率随温度的增高而_________，由B点到C点酶的催化效率随温度增高而___________。

39. 难度：简单

根据下面细胞分裂模式图回答问题。（4分）

（1）没有同源染色体的细胞是图＿＿＿＿＿＿。

（2）图A表示细胞正处于＿＿＿＿＿＿（什么分裂、什么时期），此时细胞内含有的染色体数、姐妹染色单体数、DNA数依次是＿＿＿＿＿＿（个）。

（3）B图所示的细胞分裂完成后形成的细胞是＿＿＿＿＿＿。

40. 难度：简单

下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答问题。（5分）

（1）当A处受到刺激时的电位是＿＿＿＿＿＿，兴奋在神经纤维上传导的方向是＿＿＿＿＿＿的。

（2）当神经冲动通过②_____________传导到突触小体时，④就将递质释放到⑤，然后作用于⑥_______________使后一个神经元发生兴奋或抑制，因此神经元之间兴奋传递的方向是＿＿＿＿＿＿。

41. 难度：简单

番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答问题。（4分）

（1）由图解可以判断出，显性性状是­_____________。

（2）F₂红果的基因型及比例是_______________________。

（3）F₁黄果植株的基因型是__________，其自交后代不会出现＿＿＿＿＿＿现象。

42. 难度：简单

甲图为碳循环示意图，乙是某森林生态系统的食物网组成示意图，请分析回答问题。（4分）

（1）碳从无机环境进入生物群落的途径①是＿＿＿＿＿＿作用，生物群落中的碳进入无机环境的途径有＿＿＿＿＿＿（填图中数字序号）等。

（2）若②中的种群及相互关系如图乙，图中灰喜鹊和蜘蛛的关系是＿＿＿＿＿＿。

（3）该生态系统的能量流动是从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿开始的。