1. 难度:简单 | |
在生命系统的结构层次中, 既是细胞层次,也是个体层次的是( ) A.小麦 B.心肌细胞 C.草履虫 D.卵细胞
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2. 难度:简单 | |
细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖,下列物质中不能影响细菌的细胞壁结构的是( ) A.溶菌酶 B.青霉素 C.CaCl2 D.纤维素酶
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3. 难度:简单 | |
若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是( ) A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竺葵叶和水稻胚乳 C.紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱
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4. 难度:简单 | |
下面①~⑤ 是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是:( ) ① 转动粗准焦螺旋;② 调节光圈;③ 转动细准焦螺旋;④ 转动转换器;⑤ 移动标本 A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→② C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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5. 难度:简单 | |
在种子的哪一项生理过程中,自由水的含量是逐渐增加的( ) A.种子在成熟的过程中 B.种子在晒干的过程中 C.种子在萌发的过程中 D.种子在贮藏的过程中
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6. 难度:简单 | |
用水洗涤菜叶类蔬菜时,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变绿,其原因是( ) A.加温使细胞壁失去选择透过性 B.加温使原生质层失去选择透过性 C.加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性 D.加温使细胞膜和叶绿体内外膜失去选择透过性
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7. 难度:简单 | |
研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列有关水对生命活动影响的叙述合理的是( ) A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷 B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境 D.在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,有利于降低植物的细胞代谢
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8. 难度:简单 | |
下图是几种常见的单细胞生物。有关该组生物的叙述中错误的是( ) A.图中各细胞都含有两种核酸 B.具有核膜、核仁的细胞是①②③ C.②③④一定是异养生物 D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
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9. 难度:简单 | |
为了形象而直观地表达我们对真核细胞三维结构的认识,最好采取的方法是( ) A.建立物理模型B.电子显微镜观察 C.建立数学模型 D.建立概念模型
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10. 难度:简单 | |
下列关于细胞膜的叙述,正确的是( ) A.鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜 B.细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用 C.用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成,不改变其通透性 D.多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流
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11. 难度:简单 | |
右图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是( ) A.肝细胞 B.衣藻细胞 C.乳酸菌细胞 D.棉花叶肉细胞
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12. 难度:简单 | |
以下哪一项是主动运输的例子( ) A.氯离子在血细胞和血浆之间的运动 B.钠离子在肾小管远端的重吸收 C.氧由肺泡进入血液的运动 D.肌纤维中氧的运动
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13. 难度:简单 | |
临床通过检测尿液中一定时间内的含“N”量,可以粗略地估算下列哪一物质在该时间内的氧化分解量( ) A.蛋白质 B.脂肪 C.葡萄糖 D.淀粉
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14. 难度:简单 | |
在生物体内作为主要能源物质、生物体内的储能物质、结构物质、遗传物质的分别是:( ) A.核酸、脂肪、蛋白质、糖类 B.糖类、核酸、脂肪、蛋白质 C.糖类、脂肪、蛋白质、核酸 D. 糖类、脂肪、核酸、蛋白质
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15. 难度:简单 | |
蓝藻能进行光合作用是因为其体内含有( ) A.叶绿体 B.叶绿素 C.叶绿素和藻蓝素 D.菌绿素
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16. 难度:简单 | |
在组成人体细胞的主要元素中,占细胞干重和鲜重的百分比最多的分别是( ) A.C、N B.H、N C.O、C D.C、O
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17. 难度:简单 | |
已知20种氨基酸的平均相对分子质量为a,现有某蛋白质分子由n条肽链组成,相对分子质量为b,求此蛋白质分子中的肽键数( ) A.(b-18n)/(a-18) B.(b-an)/(a-18) C.(b-18n)/(a-18)-1 D.(b-n)/a
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18. 难度:简单 | |
下列关于高尔基体的叙述,错误的是( ) A.高尔基体膜具有流动性 B. 抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C. 高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D. 高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能
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19. 难度:简单 | |||||||||||||||||||
科学家在利用无土栽培技术培养一些名贵花卉时,在培养液中添加了多种必需元素,其配方如下:(培养液中浓度mmol/L)
此培养液中的离子,植物根细胞吸收的微量元素是)( ) A.Ca B.S C.Zn D.Mg
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20. 难度:简单 | |
自安徽阜阳2008年3月出现儿童感染手足口病起,全国各地都发现了该病例,该病主要是由柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型引起的,它们作为生物的主要依据是( ) A.由有机物组成 B.具有细胞结构 C.能使其他生物致病 D.能复制并产生后代
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21. 难度:简单 | |
植物细胞内合成葡萄糖和蛋白质的细胞器分别是( ) A.叶绿体和线粒体 B.核糖体和叶绿体 C.叶绿体和核糖体 D.高尔基体和核糖体
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22. 难度:简单 | |
下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是( ) A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C.有氧呼吸产生ATP均在膜上进行 D.核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输
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23. 难度:简单 | |
作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能( ) A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞间信息交流 D.促进物质的运输
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24. 难度:简单 | |
对叶绿体成分进行分析,发现某部分的磷酸含量较高,该部分最可能是( ) A.外膜 B.基质 C.内膜 D、基粒
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25. 难度:简单 | |
葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是( ) A.在线粒体中进行的无氧呼吸 B.需在有氧条件下进行 C.不产生CO2 D.反应速度不受温度影响
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26. 难度:简单 | |
新陈代谢旺盛的细胞中,下列哪一项不会上升( ) A.线粒体的数量 B.核内DNA分子含量 C.自由水与结合水的比例 D.核糖体的数量
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27. 难度:简单 | |
线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是( ) A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同 B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞均有叶绿体 C.两者都含有磷脂,DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还含有基粒
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28. 难度:简单 | |
牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质合成有密切关系的细胞器是 ( ) A. 线粒体、内质网、中心体、高尔基体 B. 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 C. 核糖体、中心体、内质网、高尔基体 D. 线粒体、核糖体、中心体、高尔基体
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29. 难度:简单 | |
新宰杀的畜、禽,如果马上把肉做熟了吃,肉老而口味不好,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。这可能与肌细胞内的哪一种细胞器的作用有关( ) A.溶酶体B.核糖体C.内质网D.线粒体
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30. 难度:简单 | |
下列有关ATP的叙述正确的是( ) A.细胞合成ATP的途径总相同,但ATP的用途可以不同 B.若人成熟的红细胞中含氧量增多,则产生的ATP增多 C.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 D.ATP中的“A”包含有有机物糖类和脂质
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31. 难度:简单 | |
菠菜叶片是一种常用的生物实验材料,但对一些实验来说则不适合。下列哪个实验适合采用菠菜作实验材料( ) A.检测生物组织中的还原性糖 B.细胞中脂肪的鉴定 C.观察植物细胞中的蛋白质 D.观察多种植物细胞的形态
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32. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
对下表中所列待测结构或物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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33. 难度:简单 | |
某学生将7%的尿素滴加在载玻片上的蚕豆叶表皮上,观察到植物细胞的质壁分离,2小时后再次观察时发现质壁分离的细胞找不到了。其可能的原因是( ) ①错拿了对照样品 ②时间过长,细胞壁收缩 ③溶质被缓慢吸收,使水分再度进入细胞 ④2小时后细胞可能死亡 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②④
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34. 难度:简单 | |
如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失活。这说明( ) A.细胞和病毒失活是因为破坏了他们的化学成分 B.病毒搅碎将失去活性,说明病毒是最基本的生命系统 C.像病毒这种不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构 D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上
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35. 难度:简单 | |
下列实验试剂的使用正确的是( ) A.鉴定麦芽糖是否为还原糖,应将0.1g·mL-1的NaOH溶液与0.05g.mL-1CuS04溶液等 量混合均匀后使用即可 B.鉴定大豆种子是否含有蛋白质,需将O.1g·mL-1的NaOH溶液与少量O.01g。mL-1CuS04 溶液等量混合均匀后使用 C.观察DNA在细胞中的分布,水解和染色分别用8%的盐酸、甲基绿 D.鉴定某黄色液体中是否含有脂肪,必须用苏丹Ⅲ染液
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36. 难度:简单 | |
下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( ) A.甲图表示人的骨骼肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系,a点时产生ATP最多 D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
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37. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是( ) A.原核细胞内不存在细胞核,没有细胞核的细胞一定是原核细胞 B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素 C.有线粒体的细胞能进行有氧呼吸,进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体 D.含叶绿素的细胞不一定是植物细胞,植物细胞不一定含叶绿素
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38. 难度:简单 | |
下图表示蝾螈受精卵横缢实验。该图最能说明( ) A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关 C.细胞质控制着细胞的遗传 D.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关
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39. 难度:简单 | |
将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种蔗糖溶液中,结果如右图所示。这三种蔗糖溶液的浓度是( ) A.I>II>III B.II>I>III C.I<II<III D.I<III<II
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40. 难度:简单 | |
一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时,可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。推测这类被镶嵌进去的物质很可能含有( ) A.磷脂 B.DNA C.糖蛋白 D.RNA
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41. 难度:简单 | |
做实验鉴别细胞死活,常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而可判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是( ) A.进行细胞间的信息交流 B.保护细胞内部结构 C.流动性 D.选择透过性
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42. 难度:简单 | |
有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的理论是:生物大分子→细胞→病毒。下列能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”的观点的是( ) A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞就不能进行新陈代谢 B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA的某些片段的碱基序列十分相似 C.病毒的化学组成成分简单,只有核酸和蛋白质两类分子 D.病毒是目前发现的最简单的生物
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43. 难度:简单 | |
下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( ) A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要的参与。该过程最终有的积累 D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
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44. 难度:简单 | |
由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是( ) A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式b的转运速率一定有影响
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45. 难度:简单 | |
把鼠肝细胞磨碎后放入高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层,其中往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生;可是加入丙酮酸,马上就有CO2和ATP产生。C层必定含有的成分是( ) ①线粒体 ②核糖体 ③细胞质基质 ④ADP A.①和④ B.②和④ C.①和③ D. ②和④
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46. 难度:简单 | |
不能在生物膜系统中发生的生理过程有( ) A.肌细胞无氧呼吸 B.蛋白质的加工包装 C.丙酮酸彻底氧化分解 D.胰岛素的分泌
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47. 难度:简单 | |
如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则( ) A.h1>h2,M1<M2 B.h1<h2,M1=M2 C.h1>h2,M1>M2 D.h1<h2,M1>M2
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48. 难度:简单 | |
右图表示某细胞在生长过程中细胞器的变化曲线,该细胞可能为( ) A.肾小管管壁细胞 B.胃腺细胞 C.叶表皮细胞 D.根分生区细胞
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49. 难度:简单 | |
图4为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是( ) A.酶反应的最适温度 B.酶因热失活 C.酶反应生成物量与时间的关系 D.酶反应速度和酶量的关系
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50. 难度:简单 | |
下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( ) A.装置1中液滴左移 ,装置2中液滴不移动 B.装置1中液滴左移 ,装置2中液滴右移 C.装置1中液滴不动 ,装置2中液滴右移 D.装置1中液滴右移 ,装置2中液滴左移
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51. 难度:简单 | |
如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题:
(1)图甲是________________细胞,图乙是________________细胞。判断的理由是甲细胞具有[ ]________和[ ]________,而乙细胞则没有。 (2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的________性,但在结构上由于都具有[ ]________、[ ]________和[ ]__________而使得这两者之间具有________性。 (3)由于这两种细胞都具有[ ]________,因而都属于________细胞,由这类细胞构成的生物称为________生物。
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52. 难度:简单 | |
细胞膜的存在使细胞成为一个独立的结构和功能单位,因此对细胞膜结构和功能的研究一直是生命科学研究目标之一。请回答下列问题: (1)由于细胞十分微小、不易观察,因此,细胞的发现是在___ ______发明之后。但在此后的几百年里人们却从来没有能真实观察到细胞膜, 这是因为细胞膜__________________________________。 (2)右图表示物质进出细胞膜的示意图。 ①A代表 分子;B代表 ;D代表 。 ②在a-e的五种过程中,可代表被动转运过程的是图中编号 ;可代表氧气转运过程的是图中编号 ; ③当神经冲动传导完成后,神经细胞膜上由动作电位恢复为静息电位时, Na+的流动过程可以用图中编号 表示。 (3)1970年科学家运用免疫荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,最终发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质能在融合细胞的表面基本呈均匀分布,由此证明细胞膜具有 性。 (4)细胞是生物体基本的结构单位和功能单位,提出"细胞学说"的两位科学家是( ) A、英国学者罗伯特·虎克 B、德国动物学家施旺 C、美国科学家沃森 D、英国博物学家达尔文 E、荷兰学者列文虎克 F、瑞典博物学家林耐 G、德国植物学家施莱登 H、英国科学家弗朗西斯.克里克
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53. 难度:简单 | |
下图是细胞结构模式图。请据图回答下列问题: (1)图甲、乙可能是下列哪种细胞?( ) A.玉米的叶肉细胞 B.酵母菌 C.蓝藻 D.洋葱根的分生区 (2)图丙中动物细胞吸水膨胀时,A的厚度变小,说明A具有 (3)图丙能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了其具有的功能是 (4)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。若图甲是某哺乳动物的乳腺细胞,用35S标记一定量的氨基酸,来培养乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图戊所示。请结合图示回答下列问题。 ①丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是: ②戊图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是:
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54. 难度:简单 | |
下图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片时表皮细胞,请回答: (1)A细胞处于何种生理状态________。 (2)图中细胞液浓度依次是_____________>_____________>_____________。 (3)如图所示,A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中,则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度关系是________>________。 (4)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片,并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细胞的质壁分离过程,发现该细胞形态变化的顺序将如上图所示的从 ________→________→________。 (5)图中标号①处的物质是________。
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55. 难度:简单 | |
根据右图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题: (1)图中方格内的物质名称是_______________。 (2)从图中选择有关的字母填在题的括号内: ①有氧呼吸的途径是___________。②其中产能最多的是___________阶段。③产[H]的阶段是___________。 (3)图中A发生的场所是 ,E表示的物质是 。
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56. 难度:简单 | |
以下分别是探索温度、反应物浓度、pH对淀粉酶催化作用的实验结果图示。 (1)探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是( ) ①取3支试管,编号并分别注入2mL淀粉液 ②向各试管注入1mL淀粉酶溶液 ③向各试管滴一滴碘液 ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5min ⑤观察实验现象 A.①②④③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.①④②③⑤ (2)图B中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,原因是:__________________ __________________________________。若检验本实验的生成物,应选用的试剂是________________。 (3)图C曲线的变化表示酶活性与pH的关系是:_________________________________ ________________________________________________________________。 (4)下图是测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出的实验装置。水槽内注有清水,倒置的量筒内也充满了清水。实验步骤如下: ①将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出,贴在反应小室上侧的内壁,并向小室内加入10mL3%溶液(如图A);②将反应小室旋转180度,呈图B所示状态;③每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度,共进行5分钟.④将圆形小滤纸片的数量改成2片,重复前面步骤。请回答: a 该实验探究的问题是:____________________与酶促反应速度的关系。 b 实验材料选择中应注意的是 ; 原因是 。
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