| 1. 难度：简单 | |
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常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是： A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入进行检测 C．增加质粒分子的分子量 D．便于与外源基因连接
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| 2. 难度：简单 | |
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已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处: A．A+T的比例较高 B．位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位 C．C+G的比例较高 D．位于基因的尾端，是转录停止的信号
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| 3. 难度：简单 | |
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下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？
A. BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B. BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C. EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D. BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—
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| 4. 难度：简单 | |
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依据下图，有关基因工程工具酶功能的叙述，不正确的是:
A．切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B．连接a处的酶为DNA连接酶 C．切断b处的酶为解旋酶 D．切断b处的为限制性内切酶
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| 5. 难度：简单 | |
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PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利，而且改进了检测细菌和病毒的方法。若要检测一个人是否感染了艾滋病病毒，你认为可以用PCR扩增血液中的： A．白细胞DNA B．病毒蛋白质 C．血浆抗体 D．病毒核酸
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是: A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质 C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作 D．基因工程完全不同于蛋白质工程
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| 7. 难度：简单 | |
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基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC－，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是:
A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
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| 8. 难度：简单 | |
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用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是: A．都用 CO2 培养箱培养 B．都需用液体培养基 C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性
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| 9. 难度：简单 | |
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植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是： A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
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| 10. 难度：简单 | |
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某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是： A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
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| 11. 难度：简单 | |
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在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件: ①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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| 12. 难度：简单 | |
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利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是: A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
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| 13. 难度：简单 | |
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以下不能说明细胞全能性的实验是： A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
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| 14. 难度：简单 | |
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动物细胞培养的特点是： ①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长 ④接触抑制 ⑤减数分裂 ⑥原代培养一般传代至10代左右 A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥
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| 15. 难度：简单 | |
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在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是： A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B．利用花药离体培养得到单倍体植株 C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株 D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
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| 16. 难度：简单 | |
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与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在： A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服远源杂交不亲和的障碍 C．缩短育种周期，减少盲目性 D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势
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| 17. 难度：简单 | |
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A种植物细胞（基因组成为Aa），B种植物细胞（基因组成为Bb）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。再经过组织培养得到的杂种植株是： A．四倍体，基因型为AaBb B．二倍体，基因型为AAaaBBbb C．二倍体，基因型为AaBb D．四倍体，基因型为AAaaBBbb
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| 18. 难度：简单 | |
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淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药，通常只能从人体内获得，且获得的数量非常少。为了在体外获得大量的干扰素，有人把某种淋巴细胞在体外培养，繁殖几代后，细胞分裂就会停止。下列哪种实验设计，既能使某种淋巴细胞在体外不断增殖，又能够获得大量干扰素： A．用鼠的浆细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合 B．用鼠的浆细胞与鼠骨髓细胞进行细胞融合 C．用鼠的T细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合 D．用鼠的T细胞与鼠骨髓细胞进行细胞融合
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是: A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取
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| 20. 难度：简单 | |
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下列说法符合胚胎移植生理学基础的是 A．供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致 B．供体胚胎移人受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似 C．受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题 D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似
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| 21. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是： A.胚胎移植，胚胎分割，核移植都是无性生殖 B.胚胎移植和胚胎分割是有性生殖，核移植是无性生殖 C.胚胎移植和核移植都是无性繁殖又称克隆 D.胚胎移植是有性生殖，核移植和胚胎分割是无性生殖也称克隆
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| 22. 难度：简单 | |
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下列不是精子、卵子发生的区别的是: A．初级精母、卵母细胞的形成时间 B．MⅠ和MⅡ的时间连续性 C．成熟生殖细胞中染色体的数量 D．成熟生殖细胞是否经过变形
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| 23. 难度：简单 | |
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排卵时，细胞处于的时期是： A．卵原细胞 B．初级卵母细胞 C．成熟卵细胞 D．初级卵母细胞或次级卵母细胞
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| 24. 难度：简单 | |
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关于受精过程的叙述错误的是： A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂
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| 25. 难度：简单 | |
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作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用： ①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 ④胚胎工程 A．①②②③④④ B．②①①③②④ C．②①②③②④ D．②①②④③②
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| 26. 难度：简单 | |
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请选出下列正确的取样培养操作步骤： ①土壤取样 ②称取10g土壤取出加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中 ③吸取0.1ml 进行平板涂布 ④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度 A．① ② ③ ④ B．① ③ ② ④ C．① ② ④ ③ D．① ④ ② ③
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| 27. 难度：简单 | |
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下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是: A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 B．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24-48小时 D．土壤取样时,一般要铲去表层土
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| 28. 难度：简单 | |
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用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是: A．未接种的选择培养基 B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 C．接种了的选择培养基 D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
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| 29. 难度：简单 | |
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当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果是: A．有利于细胞分裂 , 但细胞不分化 B．细胞既分裂又分化 C．分化频率提高 D．有利于细胞分化 , 但不分裂
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| 30. 难度：简单 | |
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影响花药培养的主要因素是: A．选择合适的花粉发育时期 B．亲本植株的生理状况 C．材料的选择与培养基的组成 D．材料的低温处理与接种密度
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| 31. 难度：简单 | |
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（24分）下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。请据图回答下列问题：
（2）转人生长激素基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有＿＿＿＿＿＿。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用＿＿＿＿＿＿＿＿技术，培育出多头相同的转基因犊牛。 （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是＿＿＿＿＿细胞，Ⅲ代表的细胞具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最主要的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）在抗虫棉培育过程中，其中④过程常用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿，要确定抗虫基因导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需要进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是＿＿＿＿＿＿＿＿，⑤过程采用的技术是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 32. 难度：简单 | |
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（16分）长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列问题：
（2）培育G牛的理论依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； G牛的基因来源于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其性别是＿＿＿＿，培育G牛的该项技术称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，②过程常用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。其中③用到的生物技术主要有动物细胞培养和＿＿＿＿＿＿＿＿，在动物细胞培养的过程中，需要让培养液中含一定量的CO2，其主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1）用来促进B牛多排卵的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿，从B牛输卵管中取出卵子，在一定条件下培养到＿＿＿＿＿＿＿＿期；并从A牛附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿；如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管去除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小牛。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。