| 1. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程应用的叙述，正确的是 A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
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| 2. 难度：简单 | |
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在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是 A．用mRNA为模板逆转录合成DNA B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选 D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA
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| 3. 难度：简单 | |
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我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 A．基因中的启动子、终止子等调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少 B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程的叙述中，正确的是 A．基因工程是细胞水平上的生物工程 B．基因工程产生的变异属于人工诱变 C．基因工程育种的优点之一是目的性强 D．基因工程的产物对人类都是有益的
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| 5. 难度：简单 | |
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能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种
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| 6. 难度：简单 | |
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在基因工程技术中，限制性核酸内切酶主要用于 A．目的基因的获取和导入 B．目的基因的导入和检测 C．目的基因的获取和与运载体结合 D．基因表达载体的构建和导入
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| 7. 难度：简单 | |
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我国科学家成功地将人的抗病毒干扰素基因转移到烟草DNA分子上，从而使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术所依据的遗传学原理主要是 A．碱基的互补配对原则 B．中心法则 C．基因分离定律 D．基因自由组合定律
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| 8. 难度：简单 | |
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下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表
A．能合成胰岛素的细菌细胞 B．能合成抗体的人类细胞 C．不能合成胰岛素的细菌细胞 D．不能合成抗生素的人类细胞
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| 9. 难度：简单 | |
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上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。转基因动物是指 A．提供基因的动物 B．基因组中增加了外源基因的动物 C．能产生白蛋白的动物 D．能表达基因信息的动物
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| 10. 难度：简单 | |
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水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是 A．促使目的基因成功导入宿主细胞中 B．使目的基因的成功导入容易被检测出来 C．使目的基因在宿主细胞中更容易复制 D．使目的基因更容易成功表达
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| 11. 难度：简单 | |
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有关基因工程的叙述正确的是 A．基因工程都能定向改变生物的性状 B．DNA连接酶可以切断磷酸二酯键 C．质粒都可以做运载体 D．限制性核酸内切酶只在获取目的基因时才使用
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| 12. 难度：简单 | |
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下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育农作物的新优良品种 A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术
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| 13. 难度：简单 | |
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单子叶植物中常用的一种基因转化方法是 A．农杆菌转化法 B．基因枪法 C．花粉管通道法 D．显微注射法
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| 14. 难度：简单 | |
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21世纪被认为是生物的世纪，目前基因芯片可以在很短时间内观察病变的细胞，并分析出数种由于基因突变而引起的疾病。下列与基因芯片有关的叙述中，不正确的是 A．利用基因芯片可以进行基因鉴定 B．基因芯片可以检测变异基因 C．基因芯片可以改造变异基因 D．基因芯片技术能识别碱基序列
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| 15. 难度：简单 | |
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“工程菌”是指 A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系 B．用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系 C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系 D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类
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| 16. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A．蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质，所以两者没有区别 B．通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质 C．蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质的 D．蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的
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| 17. 难度：简单 | |
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下列不是果胶酶成分的是 A.纤维素酶 B.果胶分解酶 C.多聚半乳糖醛酸酶 D.果胶酯酶
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| 18. 难度：简单 | |
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玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是
A.从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖。 B.植株D和G中的染色体组数不同 C.E→G不能体现细胞的全能性 D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产
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| 19. 难度：简单 | |
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“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的，培育过程不涉及 A.基因的选择性表达 B.同源染色体分离 C.制备原生质体 D.形成愈伤组织
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| 20. 难度：简单 | |
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下列不属于动物细胞培养必需条件的是 A.无菌、无毒的环境 B.适宜的温度和pH C.O2等气体环境 D.适宜的光照条件
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| 21. 难度：简单 | |
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糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于 A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜
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| 22. 难度：简单 | |
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马铃薯和草莓都是无性繁殖的作物，它们感染的病毒很容易传给后代。病毒在作物体内逐年积累，就会导致作物产量降低，品质变差。目前对它们进行脱毒处理最好的办法是 A.采用茎尖组织培养技术获得植株 B.采用基因工程技术培育抗虫植株 C.采用诱变育种培育抗性植物 D.采用杂交育种培育抗性植物
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| 23. 难度：简单 | |
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获得大量单克隆抗体必须用单个B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群，其原因是 A.在体外培养条件下，B淋巴细胞可能无限繁殖 B.每一个N淋巴细胞都参与特异性免疫反应 C.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体 D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异抗体
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| 24. 难度：简单 | |
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对细胞全能性的表述正确的是 A.非离体植物细胞能够表现全能性 B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性 D.花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现
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| 25. 难度：简单 | |
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分化过程中，一般不会出现的是 A.细胞表面结构改变 B.细胞器的种类和数量改变 C.蛋白质的种类和数量改变 D.细胞核遗传物质发生改变
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| 26. 难度：简单 | |
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哺乳动物如牛、羊等是人类蛋活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是： A.胞培养的方法 B.胚胎移植方法 C.动物细胞融合方法 D.核移植方法
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| 27. 难度：简单 | |
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卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于： ①克隆动物时细胞核的受体 ②进行体外受精，培育试管动物 ③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞 ④植物组织培养形成试管苗 ⑤动物细胞融合形成单克隆抗体 ⑥形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥
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| 28. 难度：简单 | |
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驱蚊草（又名蚊净香草）含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中，正确的是 A.驱蚊草培育利用的是植物体细胞杂交技术，其中杂种细胞的形成标志着该技术的完成 B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶和胰蛋白酶 C.驱蚊草培育过程中无愈伤组织和试管苗形成 D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离
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| 29. 难度：简单 | |
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下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A.动物细胞培养的理论基础是细胞全能性 B.动物细胞培养可用来检测苏丹红毒性 C.动物细胞所用的培养液可用来培养禽流感病毒 D.原代培养的动物细胞一般传代至10代左右就不容易传下去了，但极少数细胞可度过这次“危机”，这种传代细胞可无限传代
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| 30. 难度：简单 | |
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以下不能说明细胞全能性的实验是 A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
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| 31. 难度：简单 | |
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下列关于愈伤组织的说法中不正确的是 A.愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂 B.用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用 C.培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料 D.人们可以从愈伤组织中提取所需物质
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| 32. 难度：简单 | |
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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是 ①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽④ 生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A.①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤
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| 33. 难度：简单 | |
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某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞不能分裂生长。这一实验可以说明： A.该重组细胞具有氯霉素抗性 B.氯霉素抗性属于细胞核遗传 C.该重组细胞可称为细胞株 D.核移植过程中核基因发生了突变
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| 34. 难度：简单 | |
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用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是 A.将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C.用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D.筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体
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| 35. 难度：简单 | |
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下列过程中，没有发生膜融合的是 A.植物体细胞杂交 B.效应B细胞产生抗体 C.血红蛋白的合成 D.受精过程
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| 36. 难度：简单 | |
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单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是 A.特异性强、灵敏度高 B.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 C.与抗癌药物结合可制成“生物导弹” D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌
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| 37. 难度：简单 | |
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试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，它们 A.都属于无性生殖能保持母本性状 B.都是细胞工程的技术范围 C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异
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| 38. 难度：简单 | |
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植物体细胞杂交的最终结果是： A.产生杂种植株 B.产生杂种细胞 C.原生质体融合 D.形成愈伤
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| 39. 难度：简单 | |
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下列过程不需要应用植物组织培养技术的是 A.脱毒马铃薯植株的培育 B.八倍体小黑麦的培育 C.白菜—甘蓝杂种植株的培育 D.制造“人工种子”
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| 40. 难度：简单 | |
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用于动物细胞培养的细胞大都取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织。其主要原因是因为这样的组织细胞 A.容易产生各种变异 B.具有更强的全能性 C.取材十分方便 D.增殖能力强
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| 41. 难度：简单 | |
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基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞 A.Aaaa B.AaBb C.Aabb D.BBbb
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| 42. 难度：简单 | |
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经诱导融合得到的杂种细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株 A.分离杂种细胞，直接接种便可获得 B.筛选鉴定杂种细胞后，再经植物组织培养才能获得植株 C.让杂种细胞自交，获得纯系植株 D.杂种细胞经传代培养获得细胞系，而培育成植株
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| 43. 难度：简单 | |
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下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是 ①融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 ②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形状态薄壁细胞 ③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织 ④叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
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| 44. 难度：简单 | |
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在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生 ①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 45. 难度：简单 | |
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“生物导弹”是指 A.单克隆抗体 B.杂交细胞 C.产生特定抗体的B淋巴细胞 D.在单抗上连接抗癌药物
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| 46. 难度：简单 | |
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下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B.培养中的人B细胞能够无限地增殖 C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
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| 47. 难度：简单 | |
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既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是 A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒
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| 48. 难度：简单 | |
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以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊： A.为雌性 B.为雄性 C.性别不能确定 D.雌雄性比例为1：1
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| 49. 难度：简单 | |
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在动物胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成，但如果在原肠胚的末期，把未来发育为蝾螈后肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长后肢的部分，将发育为一条额外的腿，这说明( ) A.原肠胚末期已出现了组织分化和器官的形成 B.细胞是全能的 C.原肠胚末期出现了细胞分化 D.原肠胚已出现了三个胚层
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| 50. 难度：简单 | |
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体外受精的场所是( ) A.在水溶液中 B.在盐溶液中 C.在获能溶液或专用的受精溶液中 D.在酒精溶液中
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| 51. 难度：简单 | |
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当卵细胞达到( )时期时，才具备与精子受精的能力 A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂结束成熟
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| 52. 难度：简单 | |
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进行胚胎分割时，应选择发育良好，形态正常的( ) A.受精卵 B.原肠胚 C.胚胎 D.桑椹胚或囊胚
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| 53. 难度：简单 | |
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卵原细胞是通过什么方式增加其数量的？( ) A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.二分裂
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| 54. 难度：简单 | |
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胚胎干细胞的特点是( ) A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性 D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
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| 55. 难度：简单 | |
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供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是( ) A、防止受体牛不愿意接受胚胎 B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强
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| 56. 难度：简单 | |
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判断卵子是否受精的标志是( ) A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时
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| 57. 难度：简单 | |
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关于受精过程的叙述错误的是( ) A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂
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| 58. 难度：简单 | |
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胚胎工程的最终技术环节是( ) A．细胞融合 B体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割
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| 59. 难度：简单 | |
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哺乳动物受精过程中，精子释放的酶是( ) A．溶菌酶 B．蛋白酶 C．顶体酶 D．获能酶
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| 60. 难度：简单 | |
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精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是( ) A．释放顶体酶发生透明带反应 B．产生能量促进精子运动 C．有利于质基因进入受精卵 D．受细胞核的挤压形成
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| 61. 难度：简单 | |
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下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。
（1）图中基因工程的基本过程可以概括为“四步曲”：即______________________；___________________；_____________________；_________________________。 （2）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？_____________，为什么？_________________。 （3）过程②必需的酶是______酶，过程③除了用解旋酶外，还可以用____________（方法）。 （4）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需提供胸腺嘧啶__________个。 （5）在利用AB获得C的过程中，必须用_________切割A和B，使它们产生_________，再加入___________________________，才可形成C。 （6）为使过程⑧更易进行，可用__________________（药剂）处理D。
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| 62. 难度：简单 | |
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下图是制备分泌抗X抗体的过程，根据图解回答问题：
（1）将______________注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞，其中至少1个淋巴细胞能产生抗该抗原的抗体。 （2）动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是，还含有___________________。 （3）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有___________________、___________________的特性。 （4）由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了________________和_______________的动物细胞工程技术手段，前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是可用______________。 （5）在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用 ____________________处理离体组织细胞使之分散开。 （6）图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出________________，步骤⑤⑥的目的是筛选出_______________________________。
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| 63. 难度：简单 | |
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生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题： 材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（粮食问题），为人类创造了巨大的财富。 （1）植物细胞工程首先要用_______________酶将植物的细胞壁除去，因为细胞壁的存在 要阻碍___________________。 （2）目前，兰花、香蕉等植物的生产都是通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是 ____________________________________________________________________________。 采用微型繁殖所用的材料最好是该植物的芽尖细胞；因为该处的细胞进行组织培养,再生的植株就有可能________________________________________________________________。 材料二：为大力发展我国奶牛养殖业，科学家对育种途径进行了大胆的探索，下图为相关构思过程： （3）这种生殖方式属于_________生殖；犊牛1和犊牛2的性别__________；（“相同” 或“不相同”）；它们的表现型不完全相同的原因可能是______________________________。 （4）据图可知该过程所涉及的现代生物技术有_________________、________________、 __________________和___________________。
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