| 1. 难度：简单 | |
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下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基 B．纤维素与脂肪都是由C、H、O元素组成的 C．蛋白质是组成生物膜的主要成分，可被苏丹III染成紫色 D．组成RNA和DNA的元素种类不同，碱基种类相同
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是 A．抑制线粒体的功能会影响主动运输 B．核糖体由RNA和蛋白质构成 C．有分泌功能的细胞才有高尔基体 D．细胞核是遗传物质储存的主要场所
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| 3. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A．原核细胞和真核细胞的主要区别是细胞器的种类 B．病毒是地球上最基本的生命系统 C．生物体生长、发育、繁殖的基础是新陈代谢 D．细胞衰老，其物质运输能力增强
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于酶的叙述，正确的是 A．酶的组成成分一定不含有核糖 B．人的衰老与酶的活性有关 C．酶在生物体内调节细胞的代谢 D．动物细胞培养需使用胃蛋白酶处理
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| 5. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||
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下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是
A．淀粉酶的用量属于自变量 B．②和④会影响酶的活性 C．②﹑④和⑥的温度设置错误 D．④和⑤的顺序有误
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关生物技术和生物工程的叙述，正确的是 A．传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种 B．制作果醋时，必须向发酵装置不断补充氧气 C．构建基因表达载体时，必须用限制酶将运载体切开两个切口 D．在进行植物组织培养和动物细胞培养时，细胞都必须先进行脱分化
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| 7. 难度：简单 | |
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在微生物的实验室培养中，下列哪项操作不需要在无菌条件下进行？ A．配制培养基 B．倒平板 C．接种 D．培养
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是 A．微生物培养前，需对培养基进行消毒 B．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法 C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度 D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
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| 9. 难度：简单 | |
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以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是 A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B．滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性 D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
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| 10. 难度：简单 | |
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下列不能使染色体（质）着色的试剂是 A．龙胆紫溶液 B．改良苯酚品红染液 C．醋酸洋红溶液 D．吡罗红染色剂
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| 11. 难度：简单 | |
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用动物细胞工程技术获得单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是 A．将抗原注射到小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体
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| 12. 难度：简单 | |
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在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是 A．系统整体性原理 B．整体性原理 C．系统结构决定功能原理 D．协调与平衡原理
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| 13. 难度：简单 | |
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细胞核是细胞结构中最重要的部分之一，有关细胞核的叙述错误的是 A．细胞核是细胞这一生命系统的控制中心 B．人和其他哺乳动物成熟的红细胞是没有细胞核的 C．细胞分裂期，核内基因不发生突变 D．细胞核控制细胞的一切性状，但受细胞质的调节
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| 14. 难度：简单 | |
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下列物质合成时，需要磷元素的是 A．三磷酸腺苷 B．缬氨酸 C．脱氧核糖 D．核糖核酸
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| 15. 难度：简单 | |
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能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有 A．白细胞吞噬病菌 B．细胞膜外K＋的浓度远低于膜内 C．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 D．小肠上皮细胞吸收氨基酸
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| 16. 难度：简单 | |
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下列有关线粒体和叶绿体是两种重要的细胞器的叙述，正确的是 A．线粒体和叶绿体具有自己独立的DNA，其功能完全不受细胞核控制 B．哺乳动物成熟精子尾部中线粒体较多，有利于精子运动 C．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 D．蓝藻没有叶绿体不能进行光合作用
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| 17. 难度：简单 | |
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右图是细胞的生物膜系统概念图。回答下列有关问题：
（1）对生物膜结构的探究经历一系列的观察和实验过程，1972年桑格和尼克森提出的 模型为大多数人接受。 （2）请依次指出图中c、s、m所表示的结构名称： 、 、 。 （3）写出在d上完成的生理过程的反应式：
（4）抗体在 细胞的核糖体上合成后，依次经过图中 （填图中标号）分泌到细胞外，这个过程体现的是生物膜的 性。 （5）从进化的角度看，首先是由于 （填图中标号）的出现，才诞生了相对独立的生命系统。
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| 18. 难度：简单 | |
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下图为植物和人体新陈代谢的部分过程示意图。分析回答：
（1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，二者在结构上的相同点有：______ ________，为酶提供更多的附着位点；都含有______________分子，是细胞质遗传的物质基础；都具有双层膜结构，另外具有双层膜的细胞结构还有___ _。 （2）图中甲的色素主要分布在_________ _____，绿色植物在适宜光照条件下，若适当提高C02的含量，短时间内C3含量将________ ___，［H］和ATP的含量将___ _____。 （3）人如果一次摄入大量糖类，血糖首先通过（填序号）_____________过程合成糖元。 （4）发生在人体细胞结构乙中的生理过程是（填序号）______________，在缺氧情况下，物质A通过过程⑤形成的物质C是________________。 （5）生态系统中有一类生物，虽不能进行光合作用，但能通过 作用合成有机物，这类生物的细胞与高等植物细胞相比，主要特点是 。
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| 19. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：
（1）D是__ _。用 方法，可以研究B的去向。 （字母代号）直接为细胞生命活动提供能量，该过程的化学反应式是： 。 （2）场所Ⅱ是__ _。多种化学反应能够互不干扰地在场所I、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于 （结构）的 作用。 （3）通过实验可以初步研究该植物叶片中色素的种类及相对含量，请扼要写出实验思路。 （4）将生理状况相同的该植物叶片分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当且相同的光照射1h，测其重量变化（注：均与暗处理前相比），结果见下表。
假设相同温度下呼吸作用强度不变，据表分析， ℃下呼吸作用最强，28℃下的实际光合速率是 mg/h。
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| 20. 难度：简单 | |
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现代生物技术在动植物育种工作中均发挥了巨大的作用。 （1）番茄的软化易熟，是因为多聚半乳糖醛酸酶的作用。科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如下图，请回答：
①重组DNA的构建需要的工具酶有 和 。 ②在基因工程步骤中，最主要的一步是 ，在这过程中除了要在重组DNA中插入目的基因外，还需要有__ 。 ③从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了 无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。 ④普通番茄细胞导入目的基因后，先要接种到诱导培养基上培养，经 后得到 ，再转接到分化培养基 ，诱导出 ，然后进一步培养成正常植株。 ⑤科学家要得到番茄—马铃薯杂种植株，要采用 技术。 （2）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请回答下列问题：
①A细胞是 ，在进行体外受精前要对精子进行 处理。 ②进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚进行操作。 ③通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是 。 ④在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意 。 ⑤为了使供体超数排卵和其胚胎在供体和受体的子宫内具有相同的生理环境，应对供体和受体同时注射 激素，让两者 。 ⑥受体母牛必须和供体牛属于 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。
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