| 1. 难度：简单 | |
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很多海生甲藻能发光，如夜光虫遇机械刺激或其他刺激都会发光，产生这一现象和决定该行为的分别是（ ） A．代谢与遗传 B．适应性与遗传性 C．应激性和遗传性 D．应激性和适应性
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| 2. 难度：简单 | |
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对生命的维持和延续起决定作用的是（ ） A．新陈代谢和生殖 B．生殖和遗传性 C．应激性和发育 D．生长和发育
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| 3. 难度：简单 | |
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分子式为C12H22O11和C1864H3012O576N486S21的两种化合物最可能是（ ） A 糖类和脂类 B脂类和蛋白质 C 糖类和蛋白质 D 脂类和核酸
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| 4. 难度：简单 | |
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约占细胞总量的97%的元素是（ ） A．C、H、O B．Co、I、Mn、Fe C．C、H、O、Cu、N D．C、H、O、N、P、S
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| 5. 难度：简单 | |
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生物体内作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为（ ） A．糖类，脂类、核酸 B．蛋白质、磷脂、核酸 C．蛋白质、糖类、核酸 D．蛋白质、核酸、磷脂
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| 6. 难度：简单 | |
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现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（ ） A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9
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| 7. 难度：简单 | |
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两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（ ） A．氨基 B．羧基 C．R基 D．氨基和羧基
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| 8. 难度：简单 | |
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脂质物质在细胞中具有独特的生物学功能，下面有关脂质物质的生物学功能中，属于磷脂生物学功能的是 （ ） A．细胞膜的重要成分 C．很好的绝缘体，具有保温作用 B．储存能量的分子 D．具有生物学活性，对生命活动起调节作用
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于核酸知识表示正确的是（ ）
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关细胞的叙述，正确的是（ ） A．病毒是一类具有细胞结构的生物 B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性
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| 11. 难度：简单 | |
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电子显微镜下观察狗尾草幼茎皮层细胞，可观察到的结构有 （ ）
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤
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| 12. 难度：简单 | |
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在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是（ ） A. 叶绿体、线粒体和中心体 B. 叶绿体、线粒体和高尔基体 C. 线粒体、内质网和核糖体 D. 线粒体、液泡、中心体和核糖体
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| 13. 难度：简单 | |
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下列哪些物质以下图所示的方式进入肝细胞（ ）
A．H2O和乙醇 B．氨基酸和葡萄糖 C．CO2和维生素D D．甘油和脂肪酸
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| 14. 难度：简单 | |
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下列对线粒体和叶绿体的有关叙述，错误的是（ ） A．它们的基质都含有遗传物质DNA B．它们都具有双层膜结构 C．绿色植物有的体细胞同时含线粒体和叶绿体，有的体细胞只含线粒体 D．光合作用的酶只分布在叶绿体基质中
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| 15. 难度：简单 | |
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下图所示为连续分裂细胞的一个细胞周期所用时间，下列说法正确的 （ ）
①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程 A．①②③ B．①②④ C．③ D．④
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| 16. 难度：简单 | |
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对于染色体和DNA分子的关系叙述中正确的是（ ） A．DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍 B．染色体数目减半时，DNA分子数目也减半 C．染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍 D．DNA分子不复制时，染色体能进行复制
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| 17. 难度：简单 | |
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在进行有丝分裂的—个细胞周期中，某个细胞的染色体数、DNA分子数和染色单体数之间的比是l︰l︰0，该细胞所处的时期是（ ） A.间期和前期 B.前期和中期 C.中期和后期 D.后期和末期
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| 18. 难度：简单 | |
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下图是某生物体细胞有丝分裂示意图，下列说法正确的是（ ）
A．1和2是由一条染色体经复制形成的两条染色体 B．该细胞的下一时期，DNA和染色体数目都增加一倍 C．细胞有两组中心体，因为在间期进行了中心体复制 D．可以确定该细胞是动物细胞还是低等植物细胞
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ） A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的。 C．细胞分裂存在于整个个体发育过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
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| 20. 难度：简单 | |
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关于细胞核的叙述不正确的是 （ ） A．细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心 B．在电子显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C．真核细胞的核膜上有核孔，核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D．原核细胞的拟核没有核膜和核仁等结构
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| 21. 难度：简单 | |
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人的唾液腺细胞能大量合成唾液淀粉酶，但它却不能合成血红蛋白。人的唾液腺细胞中（ ） A．有唾液淀粉酶基因和血红蛋白基因 B．只有唾液淀粉酶基因 C．有唾液淀粉酶基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 D．缺少合成血红蛋白所必需的氨基酸
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| 22. 难度：简单 | |
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下面关于酶的论述正确的是（ ） ①对底物有严格的选择性 ②酶在新陈代谢和发育中起调控作用 ③温度越高酶的活性越大 ④酶制剂通常在低温下保存 ⑤有的酶是核酸 ⑥酶只能在细胞内发挥催化作用 ⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．②③④⑥ D．①②⑥⑦
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| 23. 难度：简单 | |
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在测定胃蛋白酶活性时，将溶液PH值由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将 （ ） A、不断上升 B、没有变化 C、先升后降 D、先降后升
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| 24. 难度：简单 | |
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对生物体细胞内关于ATP的描述，正确的是（ ） A．ATP只在线粒体中生成 B．它含有三个高能磷酸键 C．ATP转变为ADP的反应不是可逆反应 D．细胞内贮有大量ATP，以适应生理活动需要
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| 25. 难度：简单 | |
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下图示某有机物加入某种酶后在0℃—80℃环境中，有机物的分解总量与温度的关系图，依图判断，在0℃—80℃环境中，酶的活性变化曲线（pH适宜）正确的是（ ）
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| 26. 难度：简单 | |
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利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的正确叙述是（ ） A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验 B.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原
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| 27. 难度：简单 | |
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为了促进根系吸收必需的矿质元素,农田和花园中一般应采取的措施是（ ） A.疏松土壤 B.增加灌溉 C.大量施肥 D.增加光照
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| 28. 难度：简单 | |
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根吸收水分与吸收矿质元素离子的共同点是（ ） A.部位相同 B.原理相同 C.动力相同 D.不消耗能量
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| 29. 难度：简单 | |
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光合作用过程中物质的转变途径，错误的是（ ） A．氧原子：H2O à O2 B．氢原子：H2O à H2 à C6H12O6 C．碳原子：CO2 à C3化合物à C6H12O6 D．氧原子：CO2 à C3化合物à C6H12O6+H2O
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| 30. 难度：简单 | |
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有氧呼吸与无氧呼吸相同点是（ ） ①都在线粒体中进行 ②都需要氧 ③都需要酶 ④都产ATP ⑤都生成中间产物丙酮酸 A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤
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| 31. 难度：简单 | |
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关于植物细胞渗透作用的叙述中，正确的是（ ） A．细胞内外浓度相等时，水分子停止进出 B．细胞液浓度低于外界溶液浓度，细胞不断吸水 C．细胞液浓度低于外界溶液浓度，细胞不断失水 D．细胞液浓度低于外界溶液浓度，水分子不能进入细胞
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| 32. 难度：简单 | |
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在下列有关光合作用的叙述中，正确的是（ ） A．光反应不需要酶，暗反应需要多种酶 B．光反应消耗ATP，暗反应形成ATP C．光反应固定CO2，暗反应还原CO2 D．光反应消耗水，暗反应消耗ATP
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| 33. 难度：简单 | |
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如图为光合作用过程示意图，如果在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中的含量变化将会是（ ）
A.上升、b下降 B. a、b都上升 C．a.b都下降 D．a下降、b上升
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| 34. 难度：简单 | |
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下列关于矿质元素吸收、运输和利用的叙述，不正确的是（ ） A.矿质元素的吸收主要在根尖成熟区的表皮细胞 B.矿质元素吸收受到土壤温度、通气状况和含水量等因素的影响 C.植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力 D．移栽到缺镁培养液中培养的植株，其顶部叶片仍然会保持绿色
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| 35. 难度：简单 | |
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正在结西瓜的植株，其根系吸收的水分主要用于（ ） A．光合作用 B．蒸腾作用C．瓜蔓生长 D．果实膨大
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| 36. 难度：简单 | |
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光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自 （ ） A、呼吸作用产生的ATP和光能 B、都是呼吸作用产生的ATP C、光能和光反应产生的ATP D、都是光反应产生的ATP
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| 37. 难度：简单 | |
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农业生产实践中，采取下列哪项措施，能够提高温室作物单位面积产量（ ） A、白天适当降低温度 B、夜间适当升高温度 C、夜间适当降低温度 D、白天夜间都升高温度
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| 38. 难度：简单 | |
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4支试管中分别含有下列不同的化学物质和活性酵母菌细胞的成分，经一定时间保温后，会产生二氧化碳的试管是（ ） A．葡萄糖+细胞质基质 B．葡萄糖+线粒体 C．丙酮酸+叶绿体 D．丙酮酸+内质网
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| 39. 难度：简单 | |
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下列关于细胞呼吸产物的叙述中,只适用于有氧呼吸的是（ ） A.产生ATP B.产生丙酮酸 C.产生二氧化碳 D.产生水
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| 40. 难度：简单 | |
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秋天把落叶烧成灰，其中含量较多的是（ ） A、Mg B、Fe C、K D、Ca
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| 41. 难度：简单 | |
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植物细胞质壁分离时，细胞壁与原生质层之间充满的是（ ） A．细胞液和细胞外溶液 B．细胞液 C．细胞外溶液 D．清水
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| 42. 难度：简单 | |
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将洋葱鳞片叶放在0.45 M蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35 M蔗糖溶液中，细胞有胀大的趋势；放在0.4 M蔗糖溶液中，细胞似乎不发生变化，这表明（ ） A．细胞已经死亡 B．蔗糖分子可以自由进出细胞 C．细胞液浓度为0.4 M左右 D．细胞质壁分离后能自动复原
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| 43. 难度：简单 | |
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番茄在白天和夜晚对Ca2+的吸收量有一定差别。原因是白天和晚上的（ ） A.蒸腾作用强度不同 B.呼吸作用强度不同 C.运输Ca2+的载体数量不同 D.Ca2+在土壤溶液中的含量不同
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| 44. 难度：简单 | |
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对绿色植物来说，制约其吸收矿质元素离子的因素有（ ） ①根细胞呼吸作用的强弱 ②根细胞内细胞液的浓度 ③植物的蒸腾作用 ④物种自身的遗传性 A．①② B．②③ C．①③ D．①④
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| 45. 难度：简单 | |
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列物质中,不含矿质元素的是（ ） A.蛋白质和水 B.糖类和水 C.蛋白质和糖类 D.脂肪和核酸
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| 46. 难度：简单 | |
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在有氧呼吸过程中，氧的作用是（ ） A．与葡萄糖中的碳结合生成CO2 B．与[H]结合生成水 C．参与酶的催化作用 D．氧化葡萄糖形成丙酮酸
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| 47. 难度：简单 | |
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甲乙两组酵母菌，甲组进行有氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是（ ） A．2∶1 B．1∶2 C．3∶1 D．1∶3
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| 48. 难度：简单 | |
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有氧呼吸与无氧呼吸的过程中都会产生的物质是（ ） A.氧气 B.丙酮酸 C.酒精 D.乳酸
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| 49. 难度：简单 | |
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在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是（ ） ①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取 ③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 50. 难度：简单 | |
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下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ） A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用蛋白质的鉴定 B．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中
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| 51. 难度：简单 | |
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分子马达是由生物大分子构成，利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达，如：驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了胞质运输、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要生命活动。 (1)根据上述材料可知，下列属于分子马达的是( ) A．淀粉酶 B核苷酸 C．葡萄糖 D．水 (2)上述材料表明，分子马达是通过其_______ 、_______等功能而参与生物体一系列生命活动的，天然的分子马达多样性的原因是______________、______________、______________、______________。
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| 52. 难度：简单 | |
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根据下列各细胞器图，回答以下与生活紧密相关的问题
（1）植物的叶大多呈绿色，其原因是[ ] 中的薄膜上含有 ，且含量约占色素总量的3/4。 （2）秋季叶片呈现除绿色以外的颜色，如黄色、红色等。这与图中 [ ] 中所含的 以及[ ] 中所含的花青素等有关。 （3）花青素在酸性环境中显红色，碱性环境中显蓝色，中性环境中紫色。喇叭花的花瓣在清晨是红色的，其原因是植物晚上进行 ，产生大量的 。产生该物质的细胞器是[ ] 。该物质通过 方式进入[ ] 中的 液中，溶于水而使溶液呈酸性。 （4）“9．11”事件后不久，“炭疽恐慌”使炭疽杆菌这一生物变得家喻户晓。炭疽杆菌具有的细胞器是 [ ] 。
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| 53. 难度：简单 | |
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下图是水稻淀粉酶在不同温度下的催化效率变化的一部分曲线图，试回答下列问题：
（1）由A、B两图可知，在35℃时，水稻淀粉酶的催化效率是 的。 （2）A图中 ℃时，催化效率为0，此时酶的活性 。在A图中画出0℃-35℃的催化效率曲线。 （3）在B图中画出100℃-35℃的催化效率曲线。之所以这样画的理由是 。
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| 54. 难度：简单 | |
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（每空2分）下面是改变光照和CO2浓度后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线，请分析并回答下列问题：
（1）曲线a表示的化合物是 ，在无光照时，其量迅速上升的原因是： 。 （2）曲线b表示的化合物是 ，在CO2浓度降低时，其量迅速上升的原因是： 。 （3）光照强度和CO2浓度均影响光合作用的速度，但前者主要影响光合作用的 过程，后者主要影响 过程。
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| 55. 难度：简单 | ||||||||||||||||||
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为探索植物吸水和吸收无机盐的特点和关系，用相同的培养液分别培养水稻和番茄幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对含量为100%）中各种养分百分含量比较，结果如下表所示。
（1）培养水稻的培养液，镁离子的相对浓度比原来升高了，这是由于 。 （2）培养番茄的培养液，镁离子和“硅离子”的浓度变化不同，说明 。 （3）培养水稻和番茄的培养液， “硅离子”的浓度变化不同，说明 。 （4）培养过程中要经常（每天2-3次）向培养液中 ，保证根细胞 。
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| 56. 难度：简单 | |
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下图为某植物一昼夜中CO2的吸收和释放速率变化，据图回答下列问题：
（1）白昼是指横坐标O—O中的 段，其中一昼夜中有机物积累量达最大值的时间是 点。 （2）在ef段中CO2吸收速率下降的原因是 ；而cd段CO2吸收速率下降的原因是 。 （3）一昼夜光合作用超过呼吸作用强度的时间段是 段，理由是 。 （4）若曲线“平行于X轴部分”在Y轴上对应值是1.6 mg/h，曲线在“c点”时在Y轴上对应值是7.2 mg/h，（假设昼夜温度相同）则“C时刻”该植物光合作用的葡萄糖生成速率是 mg/h(2分)。
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