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2010年新课标版生物必修一第一章走近细胞30分钟限时练习(人教版)
一、选择题
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1. 难度:简单

细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是                                              (    )

A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次

B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统

C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成

 

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2. 难度:简单

假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关                                                            (    )

①核膜的有无    ②核糖体的有无

③细胞壁的有无  ④膜上磷脂的有无

A.①③             B.②④            C.①④               D.②③

 

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3. 难度:简单

组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是                                                                    (    )

A.组成细胞的生物大分子是相同的

B.细胞都能进行分裂和分化

C.细胞都具有细胞质和细胞膜

D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体

 

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4. 难度:简单

下列说法正确的是                                                    (    )

A.所有细胞都具有核膜,说明细胞具有统一性

B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位

D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质

 

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5. 难度:简单

下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的正确叙述是           (    )

A.都能进行细胞分裂,都有细胞周期

B.遗传物质都是DNA,细胞内都有转录和翻译过程

C.细胞内都有核糖体,但都不含中心体

D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质

 

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6. 难度:简单

如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是                 (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小

B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒

C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤

 

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7. 难度:简单

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底,我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是                                               (    )

A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器

B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒

C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡

D.病毒不属于生命系统的结构层次

 

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8. 难度:简单

下表为病毒、细胞及其他结构的大小,据表中数据,分析原核细胞直径的大小范围(   )

项目

最小的病毒

核糖体

支原体细胞

细菌细胞

动植物细胞

原生动物细胞

直径

(微米)

0.02

0.025

0.1~0.2

1~2

20~30

数百~数千

A.0.02~0.2微米    B.0.1~2微米     C.1~2微米      D.0.1~数千微米

 

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9. 难度:简单

下图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向(  )移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于(  )角,(  )时针方向流动。                   (      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.右、右下、逆           B.右、右下、顺

C.左、左下、逆           D.左、左下、顺

 

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10. 难度:简单

(多选)细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是                                                                   (     )

A.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料

B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率

C.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应

D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

 

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11. 难度:简单

(多选)两种细胞分别拥有下列特征:

特征

细胞Ⅰ

细胞Ⅱ

细胞壁

核糖体

细胞核

进行光合作用的能力

细胞呼吸

从表中给出的特征分析,下列说法正确的是                                (     )

A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻

B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞

C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚

 

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12. 难度:简单

(多选)  美国研究人员发现了一种罕见细菌,这种细菌内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量的叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述,不正确的是                                              (     )

A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C.该菌合成蛋白质的场所是核糖体

D.该菌是光能自养型,其光合作用的场所是叶绿体

 

二、综合题
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13. 难度:简单

生物学实验中常用普通显微镜,试回答:

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。

(3)在光线充足的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断,此时应改用________,________光圈。

(4)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们                                       (  )

A.是单个或单层细胞              B.都带有特殊的颜色

C.是无色透明的                  D.是活的细胞

(5)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1~2 cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

 

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14. 难度:简单

下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)最有可能属于病毒的是    ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是    ;病毒的生活及繁殖必须在          内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是  ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是      ,与真核细胞的统一性则表现在                 

(3)图中能进行光合作用的是   ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有     

(4)__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________________________。

 

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15. 难度:简单

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。细菌细胞壁的主要成分是什么?有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质。

为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成,蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质,且二者单独检验时互不干扰)请补充完善实验。

实验步骤:

(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。

(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。

(3)_____________________________________________________________________。

预测实验现象及结论

实验现象

实验结论

①若A出现砖红色沉淀,B出现紫色

①细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质

 

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