| 1. 难度：简单 | |
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用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的（ ） A．1/16 B．3/16 C．6/16 D．9/16
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| 2. 难度：简单 | |
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下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（ ） A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素 C．甲状腺激素 D．生长激素
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| 3. 难度：简单 | |
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人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒即HIV引起的，HIV存在于患者或携带者的血液、精液中，HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是（ ） A．艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病 B．生活中有可能因与患者握手而感染HIV C．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为范本形成DNA D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV
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| 4. 难度：简单 | |
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下图是生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是（ ）
A.a点时抑制根生长的浓度； B.b点时抑制根生长的最佳浓度； C.c点是抑制根生长的浓度； D.d点是抑制根生长的浓度。
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| 5. 难度：简单 | |
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当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（ ） A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于种群的说法，错误的是（ ） A．种群是生物进化的基本单位 B．一个池塘中全部的鱼是一个种群 C．生物进化的实质是种群基因频率的改变 D．一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库
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| 7. 难度：简单 | |
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人体大量流汗后，为维持体内水和无机盐的平衡，正确的方法是（ ） A．少排尿 B．多喝清水 C．补充含盐的水 D．多喝糖水
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于人体内环境的叙述中错误的是（ ） A．人体的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体内的所有液体统称为细胞外液 C．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
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| 9. 难度：简单 | |
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突触小泡中含有乙酰胆碱，它是一种兴奋性神经递质，可以被胆碱酯酶所分解。有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性。当人体发生有机磷中毒时，会发生的效应是（ ） A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋 C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制
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| 10. 难度：简单 | |
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已知某植物的体细胞中有三对同源染色体，下图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于（ ）
A．有丝分裂后期 B．减数分裂的第一次分裂 C．有丝分裂末期 D．减数分裂的第二次分裂
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| 11. 难度：简单 | |
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下列与多倍体形成有关的是（ ） A．染色体结构的变异 B．纺锤体的形成受到抑制 C．个别染色体增加 D．非同源染色体自由组合
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| 12. 难度：简单 | |
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欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是（ ） A．杂交 B．观察 C．测交 D．自交
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（） A．所有调节都有反射弧的参与 B．所有稳态的形成都有许多系统参与 C．所有的稳态都是相对的 D．所有稳态的调节中枢都在大脑
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| 14. 难度：简单 | |
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观察下图，分析下列相关叙述中，错误的是（ ）
A．种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限 B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大 C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线 D．种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来
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| 15. 难度：简单 | |
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与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ） A、上自习课时边看书边记笔记 B、开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
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| 16. 难度：简单 | |
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某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它感觉仍然正常。这一事实说明（ ） A．不同的神经纤维是以不同的递质传递 B．不同的神经元之间的递质可能不同 C．不同的神经纤维上兴奋传导的方式不同 D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊
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| 17. 难度：简单 | |
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某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能 （ ） A．小于92只 B．大于92只 C．小于161只 D．大于161只
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| 18. 难度：简单 | |
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为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：①切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；②切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于生理盐水的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较。为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第③组实验必须进行，下列最适合作为第③组实验的是（ ） A．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，用生理盐水给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较 B．再切除一白鼠的甲状腺,5天后，用葡萄糖溶液给该白鼠连续注射5天,与正常鼠比较 C．取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较 D．取一白鼠，将第②组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天,然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较
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| 19. 难度：简单 | |
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在寒冷的冬季，人体生理上出现的适应性变化是（ ） ① 体温下降 ② 机体耗氧量降低 ③ 皮肤血管收缩 ④ 体温调节中枢兴奋性增强 ⑤ 甲状腺激素分泌量增加 A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
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| 20. 难度：简单 | |
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下列对人体生命活动的叙述正确的是（ ） ①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 ②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温 ③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量 ④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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| 21. 难度：简单 | |
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大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是（ ） A．温度、食物 B．温度、光照 C．湿度、温度 D．光照、食物
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| 22. 难度：简单 | |
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保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（ ） A．基因、染色体、细胞 B．细胞、物种、生物圈 C．基因、物种、生态系统 D．物种、种群、生态系统
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| 23. 难度：简单 | |
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下列三种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克；②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人。它们产生的机理依次属于（ ） A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、体液免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节
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| 24. 难度：简单 | |
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甲、乙、丙三个人建构血糖调节模型如下图，每张糖卡写上0.1 g葡萄糖，桌子上放9张朝上的糖卡代表正常血糖浓度0.9 g/L,乙拿着胰岛素卡和胰高血糖素卡，代表胰岛；丙拿着4张正面朝下的糖卡代表储存的糖元，现在要模拟刚吃饭后的情况，下列说法哪项不正确（甲：2张正面朝上糖卡，桌子上放9张正面朝上的糖卡。丙：4张正面朝下的糖卡。乙：胰岛素卡和胰高血糖素卡）（ ）
A.首先，甲将2张朝上的糖卡放到桌子上，模拟饭后血糖暂时性升高 B.当桌面上的糖卡少于9张时，乙就要拿出胰岛素卡 C.如果乙拿出1张胰岛素卡，则要把桌面上的一张糖卡反过，并且交给丙 D.胰岛素能够降血糖，血糖降低后会抑制胰岛素的分泌，该过程为负反馈调节，负反馈调节也是生态系统自我调节能力的基础
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| 25. 难度：简单 | |
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下图分别表示a、b两个物种随时间推移的数量变化，甲、乙、丙三图表示两者的关系依次是( )
A．竞争、捕食、互利共生 B．互利共生、捕食、竞争 C．竞争、互利共生、捕食 D．捕食、竞争、互利共生
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| 26. 难度：简单 | |
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(12分) 豚草是原产自北美的植物，其花粉是北京地区主要的过敏原。下图甲示我国北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表所示（单位：株／m2）。
（1）采用的调查方法是＿＿＿＿＿＿； 取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿；种群密度的计算方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）很显然，豚草与表中所列本地植物呈＿＿＿关系，它们相互争夺＿＿＿＿＿＿＿＿＿。调查结果表明，豚草具有生存优势。 （3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）。医学上认为，过敏反应是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所发生的反应。 （4）从保护生物多样性的角度考虑，你认为城市绿化在选择物种时应尽量＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） （5）请在坐标图乙（图一）中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。（2分） （6）如图二的甲图表示某段时间豚草种群数量变化的曲线，请在图二乙图中绘出种群增长率的变化曲线。（2分）
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| 27. 难度：简单 | |
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(9分)人体内环境稳态的维持，依赖于神经—体液—免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体某些信息传递机制的模式图，字母A~C表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：
（1）请写出相关信息分子的名称：A＿＿＿＿＿＿、B＿＿＿＿＿＿、 C＿＿＿＿＿＿。 （2）若下图表示人体受寒冷刺激时下丘脑细胞接受电信号刺激前后，膜内外两侧电位差的变化，则图中a段表示＿＿＿电位，b点时Na+ ＿＿＿（填“内”或“外”）流。
（3）人体内信息分子A的分泌量受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和甲状腺激素两种信息分子的调节，其中甲状腺激素对A分泌的调节属＿＿＿＿＿＿调节。 （4）模式图中发生的生理变化①是肾小管、集合管对＿＿＿＿＿＿＿＿＿增强，②是B淋巴细胞增殖分化产生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 28. 难度：简单 | |
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(6分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）。
（1）图中②属于＿＿＿＿＿＿免疫，③属于＿＿＿＿＿＿免疫。 （2）A、B的名称分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它初次侵入人体后，人体主要是通过＿＿＿（填编号）过程发挥细胞免疫作用；当它再次侵入人体后，人体主要通过④⑥过程发挥免疫作用。 （4）属于二次免疫反应的过程是④⑤，其反应特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 29. 难度：简单 | |
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（9分）下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答：
（1）曲线＿＿＿为正常人的，曲线＿＿＿为糖尿病患者的。 （2）造成AB段血糖升高生理活动可能＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。能够促进BC过程进行的激素是＿＿＿＿＿＿，这种激素是由＿＿＿＿＿＿细胞分泌的。 （4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 30. 难度：简单 | |
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(14分)某课题研究小组为探究生长素类似物—萘乙酸（NAA）是否与植物开花有关，进行了如下实验： 方法：取大小不等的水仙球茎24个，按球茎大小不同分成两组，再按下表进行操作（其它条件和操作相同）：
实验现象：实验组除个别瓶因污染而失败外，其余均在一周后破苞开花；而对照组则比实验组晚开花一个半月。 实验结论是：NAA可促进水仙开花。 分析上述实验并回答： （1）有的同学以为上述实验的结论不可靠，因为没有遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原则。 （2）请指出上述实验中的三处不妥操作，并进行纠正： ①第一处不妥操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 正确的操作应该是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②第二处不妥操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 正确的操作应该是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③第三处不妥操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 正确的操作应该是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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