1. 难度:简单 | |
右图表示小麦叶片细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是 A.X物质是由CO2与五碳化合物结合后形成的,Y物质是丙酮酸 B.①、②过程可以产生[H],④过程需要消耗[H] C.①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在线粒体基质中 D.①②两个过程中没有消耗氧气,③过程会产生氧气
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2. 难度:简单 | |
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是 A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同 B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA—RNA—蛋白质 D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
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3. 难度:简单 | |
科学家分离了脉胞菌(真菌)的突变品系——poky小菌落,与野生型进行了下列杂交实验: ①poky小菌落♀×野生型♂→后代全部为poky小菌落 ②野生型♀×poky小菌落♂→后代全部为野生型,由此可判断决定性状的基因位于 A.细胞核中的DNA B.质体中的DNA C.细胞质中的RNA D.线粒体中的DNA
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4. 难度:简单 | |
某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间 野兔种群数量的变化,并据此绘制了值变化曲线(下图)。以下叙述正确的是 A.1—5年野兔种群数量保持相对稳定 B.第5年起野兔种群数量开始下降 C.第15—20年间野兔种群数量呈“J”型增长 D.第20—30年间野兔种群数量增长率为0
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5. 难度:简单 | |
下面对高中生物有关实验的叙述,其中正确的是 A.显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 B.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中有42条染色体 C.经碱性染料染色的洋葱表皮细胞,镜检时可看到每个染色体被染成深色 D.将小麦发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖
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6. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||
下列是某同学为探究影响光合作用的因素所做的有关实验:用6株有24片叶片、长势相似的盆栽天竺葵,分别放在密闭的玻璃容器中。实验过程以测定O2释放量为光合作用强度指标。以6种不同的光照强度、3种不同CO2浓度进行实验,实验结果见下表。请回答:
(1)当光照强度为1时,天竺葵根尖细胞合成ATP的部位是 ;当光照强度小于4时影响光合作用的主要因素是 ;当光照强度为8-10时,影响光合作用主要因素是 。 (2)请根据表格绘制CO2浓度为0.2%、0.3%时,光照强度与光合作用强度的关系曲线
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7. 难度:简单 | |
某科研小组为了解下丘脑与其他内泌腺之间的功能关系,进行了如下实验。请根据你学知识,完成实验报告: (1)实验材料和步骤:①实验动物:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)。②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同)③第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。最后,将手术前、后的两组数据用统计学方法处理,求出差异。 (2)结果与分析;①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术前 ;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和 的处理功能受到影响。 (3)结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌 ,促进垂体合成和分泌相应的 ,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。 (4)家兔是恒温动物。科学家在实验中发现,如果破坏下丘脑,家兔就不再具有维持体温恒定的能力了。 ①这个实验说明 。 ②正常家兔的体温调节类型与右图所示的曲线 相同。
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8. 难度:简单 | ||||
Ⅰ.下图为某草原生态系统的结构简图,字母表示生态系统的成分,箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:
(1)图中 (填字母)固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。 (2)在B→A的过程中,碳是以 形式流动的。 (3)该生态系统的生物群落是由图中的 (填字母)组成,此生态系统的最高营养级是 (填字母)。 Ⅱ.已知在如下图所示的食物网中,C生物同化的总能量为a,其中A生物直接供给C生物的比例为x,则按最高的能量传递效率计算,需要A生物的总能量y与x的函数关系式为( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(Aabb、红色),杂交实验如右图: (1)若对F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株的花色的表现型及比例是_____________________。 (2)F2中白花植株的基因型有_______________种,其纯种个体在F2中大约占_______________。 (3)F2红花植株中杂合体出现的几率是_______________。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为_______________倍体 (4)F2粉花植株中A的基因频率是_______________。
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