| 1. 难度：简单 | |
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下列属于人体内环境或组成成分的是 ①血浆、组织液和淋巴 ②激素、递质小泡和氨基酸 ③葡萄糖、O2和胰岛素 ④血红蛋白、CO2和葡萄糖 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 2. 难度：简单 | |
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有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A．有3种以上的生理系统参与维持人体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
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| 3. 难度：简单 | |
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在人体内环境中可以发生的生理过程是 A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B.血浆蛋白的合成 C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 D.食物中的淀粉消化分解成葡萄糖
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| 4. 难度：简单 | |
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人在饥饿状态下，体内血液中 ①葡萄糖浓度大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少 A.①③⑥ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②③⑤
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| 5. 难度：简单 | |
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水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义，下列关于人体内水盐平衡的叙述，正确的是 A．K+对维持细胞外液渗透压起决定性作用 B．Na+排出的特点是多吃多排，少吃少排，不吃也排 C．无机盐主要经肾脏随尿液排出体外 D．肾脏排尿的意义只是排出体内多余的水分
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| 6. 难度：简单 | |
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关于人体体温及其调节的叙述，不正确的是 A．体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能 B．在寒冷环境下的体温调节有神经调节和体液调节 C．调节体温的主要中枢位于下丘脑 D．在炎热环境下人体的产热量总是小于散热量
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是 A．血糖浓度较高时血液中胰岛素的含量会增加 B．血糖平衡是神经系统和体液共同调节的结果 C．正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿 D．降血糖的激素只有胰岛素，升血糖的激素有多种
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| 8. 难度：简单 | |
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关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是 A．抗毒素是抗体 B．抗体都能被蛋白酶分解 C．淋巴细胞都能产生抗体 D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
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| 9. 难度：简单 | |
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为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 A．侵染部位 B．致病机理 C．抗原决定簇 D．传播途径
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| 10. 难度：简单 | |
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破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是 A．无氧呼吸和体液免疫 B．无氧呼吸和细胞免疫 C．有氧呼吸和体液免疫 D．有氧呼吸和细胞免疫
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| 11. 难度：简单 | |
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某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 A．效应B细胞 B．记忆淋巴细胞 C．免疫反应 D．过敏反应
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| 12. 难度：简单 | |
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关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是 A.过敏原第一次进入机体就能引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应 B.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就能引起免疫反应 C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就引起免疫反应 D.过敏原和抗原都是第二次进入机体就引起免疫反应
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| 13. 难度：简单 | |
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酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是 ①机体免疫功能低下或缺失 ②外来抗原直接作用于机体某些组织 ③抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病 ④外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇 A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
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| 14. 难度：简单 | |
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下列一些与冬天温室大棚种植蔬菜有关的生产措施，不合理的是……… A．温室的设计应尽量提高采光效率 B．温室应保持恒温状态，以防植物被冻伤 C．采用无土栽培技术，可按植物的需求配给营养，节约成本 D．夜晚适当降低温度可提高作物产量
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于小麦叶片结构及其光合作用过程的叙述正确的是 ①围绕维管束的无“花环型”的两圈细胞 ②水的光解主要在维管束鞘细胞的叶绿体中进行 ③CO2中的C首先转移到C4中 ④光能转化为电能时，电子的最终受体是ATP和NADP+ ⑤NADPH既是还原剂，又能提供活跃的化学能 A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①⑤
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| 16. 难度：简单 | |
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为了比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别，将小麦和玉米的叶片制成临时横切标本在光学显微镜下观察。下面是涉及观察过程与观察结果的叙述，其中正确的是 A．观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构 B．先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察 C．用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞 D．主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是C3植物和C4植物的主要区别
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于光合作用强度的叙述，正确的是 A．在一枚叶片从幼到老的生长发育过程中，其光合作用强度是不会改变的 B．在植物群落的垂直方向上，占据不同空间的植物叶片的光合作用强度有差异 C．植物的光合作用强度只受到环境因素的影响，与基因型无关 D．若光照强度相同，则阳生植物的光合作用强度高于阴生植物
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关N、P元素的叙述中，正确的是 ①N、P不仅是细胞膜、细胞器膜的重要成分，也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分 ②用豆科植物做绿肥有利于作物增产，因为豆科植物中含氮素多有利于圆褐固氮菌的繁殖 ③正常的植物转入不含N、P的培养液中一段时间后，幼叶首先表现缺乏症 ④土壤中N、P含量越多，光合速率越快 A．①② B．②④ C．① D．②③
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| 19. 难度：简单 | |
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下列对根瘤菌的叙述，正确的是 A．根瘤菌在植物根外也能固氮 B．根瘤菌能侵入各种豆科植物 C．土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少 D．大豆植物生长所需的氮都来自根瘤菌
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| 20. 难度：简单 | |
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对光合作用图解分析不正确的是
A．图示为C3植物的光合作用过程 B．若突然停止CO2供应，则短时间内三碳化合物的含量将上升 C．图中①为O2，②为ATP D．若用2H标记的H2O进行示踪，可发现H元素的转移途径为H2O→H+→NADPH→糖类
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| 21. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||
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有关氮循环中微生物代谢类型、相关生理过程及生态地位全部正确的一组是
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| 22. 难度：简单 | |
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对于下图中所示生物的共同特征的叙述，正确的是
A．框图②中的生物都能固氮，前者还能分泌生长素 B．框图①中的生物都有细胞壁，都可进行有氧呼吸 C．框图④内的生物都能进行有丝分裂，遗传方式都不遵循孟德尔遗传定律 D．框图③内的生物基因的编码区都是连续的、不间隔的
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| 23. 难度：简单 | |
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如图表示生态系统中碳循环和氮循环的一部分，甲、乙、丙三类微生物参与其中，下列说法正确的是
A.丙类微生物的代谢类型均为异养需氧型 B.乙类微生物的代谢类型为异养厌氧型，在生态系统中属于分解者 C.甲、乙、丙的活动均可增加土壤肥力 D.甲类微生物能把氨氧化所释放的化学能合成ATP，直接用于生命活动
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| 24. 难度：简单 | |
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在一株花斑紫茉莉的植株上，常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条，这是由于 A．减数分裂过程中，细胞质不均等地、随机地分配 B．受精作用过程中，细胞质几乎全部来自于卵细胞 C．有丝分裂过程中，细胞质进行随机地、不均等分配 D．有性生殖过程中，精子和卵细胞随机地完成受精作用
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| 25. 难度：简单 | |
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下列各组物质或结构的基本组成单位相同的是 A．RNA聚合酶结合位点和限制性内切酶 B．染色体和细菌的质粒 C．细菌的质粒和固氮基因 D．tRNA和抗虫基因
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| 26. 难度：简单 | |
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下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是 ①编码区能够转录为相应的RNA，经加工参与蛋白质的生物合成 ②在非编码区有RNA聚合酶结合位点 ③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样 ④内含子是不能够编码蛋白质的序列 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 27. 难度：简单 | |
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关于基因工程运载体的叙述不正确的是 A．构建“工程菌”时可用的运载体是质粒和噬菌体 B．培育转基因动物可用质粒、噬菌体、动植物病毒做运载体 C．培育转基因植物常用植物病毒和土壤农杆菌的质粒做运载体 D．运载体上常含有标记基因，便于筛选
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| 28. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是
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| 29. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程的叙述，正确的是 A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 B．细菌质粒是基因工程常用的运载体 C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂的基因时只能以受精卵为受体
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| 30. 难度：简单 | |
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近年来基因工程的发展非常迅猛，科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗，下列做法中不正确的是 A．用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症 B．用DNA探针检测病毒性肝炎 C．用基因替换的方法治疗21三体综合症 D．用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症
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| 31. 难度：简单 | |
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关于细胞全能性的理解不正确的是 A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性
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| 32. 难度：简单 | |
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细胞内的膜系统是一个在结构上和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜的组成成分可以通过小泡形式发生转化的是 A．高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B．核膜、高尔基体膜、线粒体膜 C．内质网膜、核膜、细胞膜 D．细胞膜、高尔基体膜、内质网膜
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| 33. 难度：简单 | |
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下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是 A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术 B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性 D．愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关
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| 34. 难度：简单 | |
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用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此叙述不正确的是 A．“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能 B．“瞄准装置”是指识别肿瘤细胞的单克隆抗体 C．“生物导弹”既可以消灭肿瘤细胞，又不会伤害健康细胞 D．“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术
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| 35. 难度：简单 | |
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生产单克隆抗体时，需要对培养细胞进行选择，下列表示正确的是（↓表示选择）
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| 36. 难度：简单 | |
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（7分）人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答： （1）人的体温是由位于＿＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿中枢调控的。 （2）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由＿＿＿＿＿＿＿＿传至下丘脑体温调节中枢，可引起＿＿＿＿＿＿＿＿分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38℃的高温环境中，人体主要通过＿＿＿＿＿＿＿＿方式散热。 （3）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于＿＿＿＿＿＿＿＿免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应＿＿＿＿＿＿＿＿不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。
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| 37. 难度：简单 | |
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（8分）如图表示的是生态系统中的氮循环示意图。
（1）大气中的氮主要通过①过程中的＿＿＿＿＿＿＿＿进入生物群落。若要从土壤中分离出圆褐固氮菌，需要选用的土壤取自于＿＿＿＿（表层、中层、底层）。 （2）实现图中③过程的生物，是否属于固氮微生物？＿＿＿＿；植物从土壤中吸收的硝酸盐主要以＿＿＿＿＿＿＿＿方式进入细胞内部。如果土壤板结或长期水淹，陆生植物通过该过程吸收的氮素＿＿＿＿（能、不能）满足其生理需要。此种情况下，＿＿＿＿（填标号）代表的生理过程会增强。 （3）鸡粪发酵除臭是＿＿＿＿＿＿＿＿（生物名称）的作用。在图中标号＿＿＿＿所示的过程能反映除臭的生理过程。
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| 38. 难度：简单 | |
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（9分）苏云金杆菌合成的伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化后成毒性肽，可导致昆虫死亡。1993年，我国农科院成功地将苏云金杆菌伴孢晶体蛋白质基因转移到了棉花细胞内，培育出了转基因抗虫棉。 （1）转基因抗虫棉细胞中的抗虫基因通常采用＿＿＿＿＿＿＿＿的方法获得。 （2）如果下图中的标记基因是质粒（作运载体）中唯一的标记基因，那么目的基因不能插入的位点是图中的＿＿＿＿处。（用图中的字母填写）
（3）要使运载体与抗虫基因连接，首先应使用＿＿＿＿＿＿＿＿进行切割。假如运载体被切割后，得到的分子末端序列为 （4）将连接得到的DNA分子导入土壤农杆菌，然后用该菌去感染棉花细胞，利用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的表达来检测目的基因已经成功导入。再利用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术将受体细胞诱导成具有抗虫能力的棉花小植株。 （5）基因工程成功的标志是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的成功表达。
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| 39. 难度：简单 | |
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（11分）下列是有关动物细胞培养技术的应用，请回答相关问题： （1）要进行动物细胞培养首先必须获得细胞悬浮液，动物细胞培养液中通常含有无机盐、维生素、氨基酸、葡萄糖和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。 （2）制备单克隆抗体的基础是动物细胞培养技术，单克隆抗体技术是将在体外培养条件下能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的小鼠骨髓瘤细胞与某一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿融合，筛选出能产生特定抗体的融合细胞，再大量培养，获得单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比，具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。 （3）应用动物细胞培养技术也可以用于检测能引起染色体变异的有毒物质。现有一种化学物质，不能确定其是否有毒性，请利用动物细胞培养技术设计一个实验来进行研究。实验及用具：略 实验步骤： ①取幼龄动物的胚胎，剪碎后用胰蛋白酶处理，得到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的胚胎细胞； ②配制动物细胞悬浮液； ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 将A、B两个培养瓶放入动物细胞培养箱中培养一段时间； ⑤分别从A、B培养瓶中取出细胞用龙胆紫溶液染色，制作临时装片，在显微镜下观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 预测实验结果，得出实验结论（略）
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，则能与该运载体连接的抗虫基因分子末端是＿＿＿＿＿＿＿＿。采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿将运载体与抗虫基因连接，连接后得到的DNA分子称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。