2010年浙江省嘉兴市高二下学期5月月考生物卷

一、选择题

1. 难度：简单

属于生物的相对性状的是

A．豌豆的高茎与矮茎                   B．兔的长毛与狗的短毛

C．番茄的红色与茄子的紫色             D．兔的长毛与黑毛

2. 难度：简单

下图中属于同源染色体的是（不同颜色表示分别来自不同亲本）

A．①②           B．③④          C．④⑤          D．②④

3. 难度：简单

与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是

A．着丝点分裂                         B．DNA复制次数

C．同源染色体分离                     D．染色体复制

4. 难度：简单

DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是  

A．破坏氢键并使DNA双链分开         B．游离核苷酸与母链碱基互补配对

C．配对的游离核苷酸连接成子链        D．子链与模板母链盘绕成双螺旋结构

5. 难度：简单

下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是

6. 难度：简单

进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为

A．有丝分裂、减数分裂、受精作用

B．有丝分裂、受精作用、减数分裂

C．受精作用、减数分裂、有丝分裂

D．减数分裂、受精作用、有丝分裂

7. 难度：简单

下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是

    A．Aabb×aabb       B．AABb×aabb      C．AABb×AaBb     D．AAbb×AaBB

8. 难度：简单

在探究遗传的物质基础的历程中，噬菌体侵染细菌实验可以说明

A．基因是有遗传效应的DNA片段          B．DNA是噬菌体的遗传物质

C．蛋白质是遗传物质                    D．DNA是主要的遗传物质

9. 难度：简单

在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是

A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

B．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质

C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素

D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

10. 难度：简单

1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是

    A．DNA分子由两条反向平行的链组成    B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧

    C．碱基对构成DNA分子的基本骨架     D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对

11. 难度：简单

下列有关生物变异的说法，不正确的是

A．卵细胞中含有一个染色体组，发育而成的个体为单倍体

B．用秋水仙素可以人工诱导产生多倍体

C．非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组

D．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变

12. 难度：简单

下列生物性状的变异属于可稳定遗传的是

A．玉米由于水肥充足而长得穗大粒足

B．用高茎紫花豌豆与矮茎白花豌豆杂交得到的高茎白花豌豆

C．人由于晒太阳而皮肤变黑

D．用“神六”搭载种子培育出的太空椒

13. 难度：简单

具有100个碱基对的DNA片断，内含40个胸腺嘧啶。如果该DNA连续复制3次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为

A．80               B．120            C．280            D．420

14. 难度：简单

将大肠杆菌的DNA分子用¹⁵N标记，然后置于不含¹⁵N的培养基中培养。当DNA分子复制n次后，不含¹⁵N的DNA分子数为

    A．2                B．2ⁿ              C．2ⁿ–2         D．2n－2

15. 难度：简单

在DNA分子的一条链中，（A＋T）/（G＋C）＝0.4，则在其互补链、整个DNA分子中，这一比值分别是

　　A．0.4和0.4　  　　B．0.6和1　　　  C．2.5和1　  　　D．0.4和1

16. 难度：简单

下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是

17. 难度：简单

在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54％，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22％和28％，则下列有关由该链转录的信使RNA中碱基含量情况的叙述错误的是

A．鸟嘌呤占碱基总数的24％      B．鸟嘌呤与胞嘧啶之和占碱基总数的46％

C．腺嘌呤占碱基总数的28％      D．腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占碱基总数的54％

18. 难度：简单

根据现代生物进化理论，下列说法不正确的是

    A．生物的变异为生物进化提供了原材料，也决定了生物进化的方向

    B．种群是生物进化的基本单位，生殖隔离是形成新物种的标志

    C．在自然选择的作用下，种群基因频率发生定向改变，导致生物向一定方向进化

    D．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性

19. 难度：简单

下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，错误的叙述是

A．基因在染色体上呈线性排列               B．基因是有遗传效应的DNA片段

C．朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因   D．基因决定果蝇的性状

20. 难度：简单

在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花是一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

A．红花为显性性状                     B．红花A的基因型为Rr

C．红花C与红花D的基因型不同         D．白花B的基因型为Rr

21. 难度：简单

一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，当气温上升到25.5 ℃时，突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明

A．基因突变是不定向的           B．基因突变是随机发生的

C. 基因突变与温度有关           D. 突变的有害和有利取决于环境条件

22. 难度：简单

甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因之一引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是

A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以是正常的

B．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型

C．甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型

D．双方有一方是缺陷者，后代可以出现正常个体

23. 难度：简单

生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，生物多样性的形成主要是因为

A．多样的环境和生物共同作用的的结果      B．激烈生存斗争的结果

C．隔离导致基因不能交流的结果            D．种群基因频率的改变的结果

24. 难度：简单

普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是

    A．1个              B．2个            C．3个            D．6个

25. 难度：简单

下列关于染色体和基因相互关系的叙述，正确的是

A．染色体是基因的主要载体，但某些基因也可能存在于RNA分子上

B．细胞核遗传由DNA上的基因控制，细胞质遗传由RNA上的基因控制

C．等位基因分别存在于DNA分子的两条链上

D．等位基因分别存在于姐妹染色单体的同一位置上

26. 难度：简单

关于人类遗传病监测和预防，不正确的措施是

A．禁止近亲结婚                   B．广泛开展遗传咨询

C．提高产前诊断的覆盖面           D．禁止有遗传病家族史的人结婚

27. 难度：简单

2008年12月20日美国国家科学院的一个调查委员在宣布转基因生物生产的食品没有明显健康风险的同时，也建议政府应该采取更严格的监管措施，保证这些食品在未来的安全。下列关于转基因生物和转基因食品的认识中合理的是

A．转基因食品对人体一定有害

B．转基因食品有益人体健康

C．转基因生物对生态环境的危害可以忽略不计

D．公众需要对转基因生物和转基因食品安全予以高度关注

28. 难度：简单

孟德尔是现代遗传学的奠基人，关于孟德尔研究过程的错误叙述是

A．总是将多对相对性状遗传同时分析         B．运用假设—推理法

C．应用了统计学方法分析实验结果           D．科学地设计了实验的程序

29. 难度：简单

下列关于种群的说法，错误的是

    A．种群是生物进化的基本单位

    B．同一物种的所有生物构成一个种群

    C．一个种群的全部个体所含有的全部等位基因叫做种群的基因库

    D．生物进化的实质是种群基因频率的改变

30. 难度：简单

基因型为BB的个体占18%、Bb的个体占78%，基因B和b的基因频率分别是

A．18%  82%       B．36%  64%      C．57%  43%       D．92%  8%

31. 难度：简单

2006年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛，以表彰他们发现的化学干扰技术，可望使人体致病基因沉默。该干扰技术很可能导致细胞内

①DNA复制过程不能进行  ②某些基因的表达过程受干扰 ③某些RNA的翻译过程受干扰      ④ATP的水解过程受干扰

A．①②            B．②③            C．②④           D．③④

32. 难度：简单

下列各项应采取的交配实验方法分别是（      ）

（1）鉴别一对相对性状的显隐性关系；（2）鉴别一只白兔是否是纯合子；

（3）不断提高小麦抗病品种的纯度

    A．杂交、测交、自交                B．测交、杂交、自交   

    C．杂交、自交、测交                D．自交、测交、杂交

33. 难度：简单

蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交，则F₁的体色将是

A．全部是褐色                   B．蜂王和工蜂是褐色，雄蜂都是黑色

C．褐色︰黑色＝3︰1             D．蜂王和工蜂是黑色，雄蜂都是褐色

34. 难度：简单

果蝇的红眼（A）对白眼(a)是显性，控制眼色的基因在X染色体上，双亲中的一方为红眼、另一方为白眼。杂交后代F_l中，雌果蝇眼色与亲代雄果蝇相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇、F_l代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是

A．X^aX^a、X^AY、X^AX^a、X^aY         B．X^AX^a、X^aY、X^AX^a、X^AY

C．X^aX^a、X^aY、X^AX^A、X^AY         D．X^AX^A、X^AY、X^aX^a、X^aY

35. 难度：简单

下图中字母表示的特定的物质或结构，不正确的是

A．A表示脱氧核糖                        B． B表示核糖核苷酸

C．C表示蛋白质                          D． D表示染色体

36. 难度：简单

一对夫妻中，男性色觉正常，女性色盲，婚后生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子，产生这种染色体变异的细胞和时期分别是

A．卵细胞，减数第一次分裂后期    B．卵细胞，减数第二次分裂后期

C．精子，减数第一次分裂后期      D．精子，减数第二次分裂后期

37. 难度：简单

下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自

A．2个精原细胞    B．3个精原细胞    C．4个精原细胞    D．5个精原细胞

38. 难度：简单

大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组实验中，能判定性状显隐性关系的是

①紫花×紫花→紫花　　②紫花×紫花→301紫花+110白花

③紫花×白花→紫花　　④紫花×白花→98紫花+107白花

A．①和③　　      B．②和③　　   C．③和④　      　D．④和①

39. 难度：简单

下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有

①DNA复制    ②RNA复制    ③转录   ④翻译    ⑤逆转录

A．①②③④⑤      B．①②③④     C．①②③⑤        D．①③④⑤

40. 难度：简单

囊性纤维化病是—种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有—个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你应该怎样告诉他们

A．“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”

B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”

C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1／9”

D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1／16”

41. 难度：简单

将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的除去细胞核的卵细胞中，再将此卵细胞植入到丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”。此“克隆绵羊”

A．基因型与甲相同，性别一定与甲不同

　　B．基因型与乙相同，性别一定与乙相同

　　C．基因型与丙相同，性别一定与丙不同

　　D．基因型与甲相同，性别一定与甲相同

42. 难度：简单

牵牛花的红花（A）对白花（ a）为显性，阔叶（ B）对窄叶（ b）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是

　　A． aaBb        B． aaBB       C． AaBb         D． AAbb

43. 难度：简单

AaBbDd与 AaBbdd杂交，子代中基因型为 AaBBDd的所占比例数是（三对等位基因独立遗传）

A．1/8           B．1/16        C．1/32         D．1/64

44. 难度：简单

某XY 型性别决定的生物基因型为AaB ，此个体产生的配子应为

A．精子：AX^B，aX^B 　　      B．精子：AX^B，aX^B，AY，aY 

C．卵细胞：AX^B，aX^B     　　D．卵细胞：：AX^B，aX^B，AY，aY

45. 难度：简单

海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（见图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及时间都相同），该实验说明

A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用

B．生物的性状表现由遗传物质决定

C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果

D．雌性红鲷鱼由雌转雄与鲷鱼的激素调节有关

46. 难度：简单

将大肠杆菌在含有¹⁵N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有¹⁴N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含¹⁵N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的细胞周期是   　　　　　　　　　　　　　　　

A．1.3小时        B．1.6小时      C．2.0小时         D．4.0小时

47. 难度：简单

某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是

A．1/88           B．1/22          C． 7/2200          D．3/800

48. 难度：简单

某单倍体生物的细胞中，染色体组成如图所示，将其幼苗用秋水仙素处理后，对所得植株特性的以下叙述中，正确的是

A．是二倍体并且是杂合体

B．是四倍体并且是纯合体

C．是四倍体并且是杂合体      

D．是四倍体，能够产生AA，Aa，aa四种配子，其比值为1∶2∶1

49. 难度：简单

对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人，820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是

A．4.4%         B．5.1%         C．6.8%         D．10.2%

50. 难度：简单

下图是对一个物种中两个亚种种群(种群数量较大)的某一性状测量的结果绘制的曲线图，如果将这两个亚种置于同一生态系统中，并使之随机交配而进行基因交流，在进行了相当长时间的基因交流后，下列4种根据预测的结果绘制成的曲线，你认为比较合理的是

二、综合题

51. 难度：简单

（6分）下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答：

（1）甲、乙两图分别表示＿＿＿＿和＿＿＿＿两个生理过程。

（2）甲图中的②与乙图中＿＿＿＿（用数字表示）是同一物质，其合成后的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）甲图中①处将发生的活动是＿＿＿＿＿＿＿＿，决定乙图中②的密码子是＿＿＿＿。

52. 难度：简单

（8分）下图为五种不同育种方法示意图，据图回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示的育种方式是＿＿＿＿＿＿＿＿，A→B→C方向所示的途径表示的育种方式是＿＿＿＿＿＿＿＿。这两种育种方式相比较，后者的优越性主要表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）B常用的方法为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）E方法所运用的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）C、F过程中最常采用的药剂是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）由G→J的过程中涉及的生物技术有＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。

53. 难度：简单

（6分）假设－推理法是在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想像提出解释问题的假设，根据假设进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的科学方法。孟德尔运用假设-推理法，以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、测交三组实验，最后得出了基因的分离定律。

（1）孟德尔三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在检验假设阶段完成的实验是＿＿＿＿。

（2）孟德尔提出的解释实验现象的“假设”是：

①生物的性状是由遗传因子决定；

②体细胞中遗传因子是＿＿＿＿存在的；

③生殖细胞（配子）中只含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

④受精时，雌雄配子的结合是＿＿＿＿。

（3）除孟德尔的杂交实验外，请再举出遗传学研究中运用假设-推理法的一个实例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

54. 难度：简单

（10分）果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有10⁴对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有10⁷个个体，请分析回答以下问题：

（1）经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的＿＿＿＿＿＿＿＿，通过有性生殖过程中的＿＿＿＿＿＿＿＿而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的变异，其产生的方向是＿＿＿＿＿＿＿＿，它们都能为生物进化提供原料。

（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10^―5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A和a基因的基因频率分别为＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）已知果蝇白眼（b）为常染色体隐性基因控制，在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇，那么白眼b基因的基因频率为＿＿＿＿。

（5）假定残翅（v）的基因突变率为10^―5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型成为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）通过对果蝇及其他生物的群体遗传学研究，可知生物进化的基本单位是＿＿＿＿，生物进化的实质在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。