| 1. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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（10分）某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭透明容器中，在不同实验条件下，测定密闭容器中的二氧化碳含量，实验结果见下表。
请分析回答下列问题： （1）第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合，其中的自变量是 ，需控制的无关变量是 。 （2）第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合，该实验组合是为了研究 。 （3）若在第5组实验中突然停止光照，则叶绿体内的RuBP的含量变化为 。 （4）根据表中实验数据，在坐标图中绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。
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| 2. 难度：简单 | |
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（10分）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程．请回答下列问题：
（1）在进行体外受精前要对精子进行 处理。 （2）进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚进行操作。通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是 。 （3）②指的是 。 （4）受体母牛必须和供体牛属于 。
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| 3. 难度：简单 | |
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（12分）人们已经知道单侧光的照射能使植物体的茎弯向光源生长，即具有向光性，但不知根是否具有向光性。为探究这一问题，请你依据所给材料和用具设计实验，预测可能出现的结果，并推出相应的结论。 材料和用具：生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒（在 不透光的纸盒的一侧开孔）、锥形瓶、光源、棉花若干等。 A．实验的方法步骤： ① ； ② ； ③ ； ④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察幼苗根的生长趋势。 B．可能的实验结果及相应的结论： ① ② ③
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| 4. 难度：简单 | |
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（10分）玉米是雌雄异花的植物，通常顶部开雄花序，腋部开雌花序。其性别是由两对基因(B和b、T和t)决定的，B控制雌花序、T控制雄花序；基因型为BBTT的玉米，顶部开雄花序，腋部开雌花序。基因型为bb的玉米因腋部长不出雌花序而成为雄株，基因型为tt的玉米因植株顶部的雄花序变成雌花序而成为雌株。 （1）基因型为bbtt玉米花序的生长情况是 （2）雄株的基因型有 、 （3）请写出它们的后代中雌株和雄株之比是1﹕1的性别决定图解（亲本的基因型任选）。
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| 5. 难度：简单 | |
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仔细观察下面四幅图，下列叙述错误的是
A．图甲中共有8种核苷酸 B．组成人体的化合物乙的R基种类有20种 C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 D．在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是 A．胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一 B．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖 C．脂肪和纤维素是生物体内的能源物质 D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
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| 7. 难度：简单 | |
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右图为细胞的膜结构示意图。下列叙述错误的是
A．细胞膜中的①与细胞识别有关 B．细胞膜中的②与细胞的选择吸收有关 C．线粒体内膜中的②与ATP合成有关 D．叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．植物细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体 B．各种生物的细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解 C．植物根尖细胞中无叶绿体，故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 D．促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞是因为甲状腺细胞具有特定的膜蛋白
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于细胞核的叙述，正确的是 A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行 B．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D．电镜下观察分裂间期的真核细胞，可看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
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| 10. 难度：简单 | |
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下列实验操作方法或结果中，正确的是 A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 B．提取叶绿体中色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同 C．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应 D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于生活状态
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关ATP的叙述，正确的是 ①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是 A．离子都是通过被动转运进入细胞的 B．大分子物质只能通过主动转运出入细胞 C．质壁分离过程中，洋葱表皮细胞内溶液浓度逐渐下降 D．抗体分泌过程中，蛋白质分泌泡的膜经融合成为细胞膜的一部分
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于酶的叙述，正确的是 A．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶 B．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同 C．任何一个活细胞都产生酶，酶在细胞内才能起催化作用 D．所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程
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| 14. 难度：简单 | |
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将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成下图曲线，下列有关说法正确的是
①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱 ②CO2浓度下降从DE段开始，说明植物开始进行光合作用 ③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少 ④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 15. 难度：简单 | |
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右图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列叙述，错误的是
A．应向培养皿中倒入层析液 B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处 C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色
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| 16. 难度：简单 | |
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用3H标记小白鼠(体细胞含20对同源染色体)的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为 A．前者20和10，后者40和20 B．前者40和40，后者80和40 C．前者40和20，后者80和40 D．前者40和20，后者80和80
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是 A．癌变是正常细胞发生基因突变的结果 B．细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 C．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有重要作用 D．衰老的细胞形态结构由特定的形状变成球形，细胞膜上的糖蛋白减少，容易转移
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| 18. 难度：简单 | |
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下图表示洋葱根尖某细胞不同时期细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。下列有关说法正确的是
A．该细胞最可能是根尖成熟区细胞 B．染色体和染色质发生形态转变的时期是a和e C．c和d时期的细胞中一条染色体(质)上可能有2个DNA分子 D．e时期细胞中已没有同源染色体
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| 19. 难度：简单 | |
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基因的自由组合定律发生于下图中的过程
A．① B．② C．③ D．④
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关性别决定的叙述，正确的是 A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 B．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
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| 21. 难度：简单 | |
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用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关叙述正确的是
A．过程②为有丝分裂 B．过程③必须经过受精作用 C．该过程涉及基因重组及染色体变异 D．过程④必须使用生长素处理
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| 22. 难度：简单 | |
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如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是 A．没有翻译产物多肽的生成 B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
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| 23. 难度：简单 | |
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下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是
A．同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化 B．自然选择过程中，直接被选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
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| 24. 难度：简单 | |
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某种植物种子经低温处理一段时间后，能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图分析，下列有关推断错误的是
A．脱落酸对种子的萌发起抑制作用 B．喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏 C．脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系 D．植物生命活动在多种激素相互协调下进行
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是 A．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液 B．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．内环境的稳态依靠神经系统和内分泌系统的活动来维持 D．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
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| 26. 难度：简单 | |
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动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，动物有出汗现象，刺激下丘脑后部，动物则出现寒颤现象。下列叙述正确的是 A．下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢 B．下丘脑的活动仍然受到大脑皮层的控制 C．下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地 D．下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地
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| 27. 难度：简单 | |
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乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启， 氯离子（Cl- ）进入细胞内，正确的判断是 A．形成局部电流 B．细胞膜两侧电位差保持不变 C．抑制细胞兴奋 D．使细胞膜内电位由正变负
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关特异性免疫的说法，正确的是 A．记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体 B．效应细胞毒性T细胞和致敏B淋巴细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 C．“甲流”患者在恢复过程中，效应B细胞能与病毒形成抗原—MHC复合体 D．效应B细胞的寿命比记忆B细胞短，但所含的内质网相对发达
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| 29. 难度：简单 | |
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为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计如下两组实验：
实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见甲图)； 实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群 数量变化曲线(见乙图)。据实验判断，下列叙述正确的是 A．大草履虫以栉毛虫为食 B．沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响 C．培养液为上述人工生态系统提供了能量 D．大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫
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| 30. 难度：简单 | |
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下列有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是 A．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林 B．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 C．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显 D．沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田进行的演替是次生演替
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| 31. 难度：简单 | |
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采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是 A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因 B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则 C．在该转基因羊体内，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中 D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
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| 32. 难度：简单 | |
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下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。下列有关叙述正确的是
A．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 B．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 C．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 D．在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中，不经过愈伤组织阶段
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| 33. 难度：简单 | |
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下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 A．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来 B．利用某一胚胎的干细胞进行核移植，产生的动物雄雌各占1/2 C．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎 D．在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎
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| 34. 难度：简单 | |
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科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞，其品质与早期胚胎中的胚胎干细胞相当，在实验室培养后生成了多种人体器官细胞，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等，下列有关说法错误的是 A．这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果 B．从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害 C．从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有所差异 D．早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的
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| 35. 难度：简单 | |
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下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是 A．ATP、染色质、质粒、磷脂共有的化学元素包括C、H、O、N、P B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中只有酶一定没有核糖参与组成 C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 D．假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的 碱基个数至少有(6a+12)
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| 36. 难度：简单 | |
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下图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，错误的是
A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂 B．E的结构特点是具有一定的流动性 C．抗体的分泌体现了E的选择透过性 D．完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构
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| 37. 难度：简单 | |
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下列关于生物遗传和变异的叙述，正确的是 A．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，可能生出患红绿色盲的女儿 B．在人体细胞减数分裂过程中，基因突变和染色体变异都可能发生 C．基因型为YyRr和Yyrr的两株豌豆杂交，其后代可能出现2种新的基因型 D．基因型为YyRr的豌豆，经减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1
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| 38. 难度：简单 | |
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呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是
A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量 B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量 C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
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| 39. 难度：简单 | |
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如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。已知基因A位于①上，基因b位于②上，则该动物体产生Ab配子的可能是 （注意：图中四条染色体大小、形状均不相同） ①100% ②50% ③25% ④12.5%
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
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| 40. 难度：简单 | |
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科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高，而且血液中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿斯匹林（一种消炎止痛药）可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。过度肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后，注射胰岛素，120分钟内的血中葡萄糖相对值变化如右图所示，则下列叙述正确的是（对照组老鼠未服用阿斯匹林） 甲：阿斯匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用 乙：注射胰岛素使对照组及实验组的老鼠血糖在60分钟内明显下降 丙：对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感，使胰岛素不能有效发挥血糖调节作用 丁：服用阿斯匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性，使胰岛素得以降低血糖。
A．丙、丁 B．乙、丙 C．甲、丁 D．甲、乙
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| 41. 难度：简单 | |
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如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10mol·mL-l），下列对b侧生长素浓度范围的叙述正确的是
A．在AC的范围内，能促进生长 B．在AD的范围内，属于生长抑制范围 C．相当于曲线FE段的浓度，因而细胞伸长生长慢 D．在太空中（重力为0），根的生长将不同于右图的弯曲生长，坐标图中的曲线也不适用于根的生长
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| 42. 难度：简单 | |
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右图是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人体细胞中的一些变化以及相关反应，下列有关叙述，错误的是
A．a、b分别指的是子代H5N1和抗体 B．c的作用是进入靶细胞内, 释放淋巴因子使靶细胞裂解 C．据图可知，H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶 D．合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的
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| 43. 难度：简单 | |
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下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是
A．a通常存在于细菌体内，目前尚未发现真核生物体内有类似的结构 B．b识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开 C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对 D．若要获得e，则一般需要用限制性核酸内切酶和DNA连接酶处理
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| 44. 难度：简单 | |
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下图为某哺乳动物生殖过程示意图，下列相关叙述，错误的是
A．产生动物个体①②的生殖方式完全相同 B．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂 C．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能 D．动物个体①之间在性状上也不完全相同，动物个体②在性状上跟c也不完全相同，可能的原因是均有基因发生突变或由环境条件引起等
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| 45. 难度：简单 | |
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（8分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）甲图细胞属于 细胞，判断的理由是 。 （2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是细胞溶胶、 、 和 ，其中具有选择透过性的结构是 。 （3）与乙图相比，多利羊的体细胞中没有的细胞器有 、 （请填写图中标号）。
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