| 1. 难度：简单 | |
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对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是（ ） A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色．2个绿色荧光点 B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色．4个绿色荧光点 C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色．2个绿色荧光点 D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色．4个绿色荧光点
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ） A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C．T 噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ） ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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植物体中，赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如下。据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
A．外施赤霉素可使基因突变引起的矮生植株明显增高 B．如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不能合成造成的 C．生长素一般是由植物从土壤中，通过主动运输方式吸收获得的 D．通常情况下，植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果
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| 5. 难度：简单 | |
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向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实．就是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到了连续的阴雨天，影响了植物的授粉。管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列叙述正确的是（ ） A．两种植物都能形成无籽果实，产量均未受影响 B．番茄形成无籽果实，产量未受影响；向日葵形成无籽果实，产量下降 C．两种植物都能形成无籽果实，产量下降 D．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针（ ）
A．不动 B．向左摆 C．向右摆 D．发生两次方向相反的摆动
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| 7. 难度：简单 | |
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下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ） A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别物质
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| 8. 难度：简单 | |
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篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐。”其中的“解体渴”主要是指“佳得乐”饮料中（ ） A．含有大量水，补充剧烈运动散失的水分 B．含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量 C．含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐 D．添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐
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| 9. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。
根据以上实验，下列推断最合理的是（ ） A．胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 B．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 C．引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 D．胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加
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| 10. 难度：简单 | |
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当人吃了过咸食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（ ） ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A．①→② →③ →④ → ⑤ B．② → ① → ④ → ③ → ⑤ C．① →② → ④或① → ③ → ⑤ D．② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤
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| 11. 难度：简单 | |
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下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度的关系的是（ ）
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| 12. 难度：简单 | |
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当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（ ） A．B细胞→效应B细胞，释放免疫活性物质消灭外毒素 B．效应B细胞→产生抗体，特异性抗体与外毒素结合 C．记忆细胞→效应T细胞，释放免疫活性物质消灭外毒素 D．记忆细胞→效应B细胞，产生特异性抗体与外毒素结合
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| 13. 难度：简单 | |
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据英国媒体BBC报道，诺贝尔奖得主著名生物学家巴尔的摩教授说，爱滋病毒疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突破。巴尔的摩认为，由于爱滋病病毒进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式，已经找到愚弄人类的免疫系统的方法。因此科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御爱滋病毒的方法都以失败告终。下列叙述，错误的是（ ） A．HIV能够侵入T细胞，导致患者的特异性免疫功能下降 B．科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体 C．HIV的遗传物质RNA易发生变异，是疫苗研制困难的原因之一 D．效应T细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞
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| 14. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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下列选项中，对种群密度影响最严重的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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| 15. 难度：简单 | |
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群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是（ ） A．火灾过后的草原发生着初生（原生）演替 B．弃耕后的农田会发生次生演替 C．人类活动不会改变群落自然演替的进程 D．在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低
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| 16. 难度：简单 | |
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I．科学家发现睾丸决定基因是睾丸发育的必要条件，人睾丸决定基因位于Y染色体上，当含该基因的一段Y染色体移接（易位）到其他染色体上，人群中会出现性染色体组型为XX的男性（每20000名男子中有一个）。下图为某家系患甲种遗传病（用B或b表示）的遗传图谱，3和8不携带致病基因，图中6号为性染色体组型为XX的男性。请分析回答：
（1）甲种遗传病的致病基因位于＿＿＿＿染色体上，属于＿＿＿＿遗传病。7号个体和8号个体再生一个患甲遗传病女孩的几率是＿＿＿＿。 （2）6号个体的睾丸决定基因可能位于什么染色体上？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。其变异类型属于＿＿＿＿＿＿＿＿。 II．果蝇中D．d基因位于X染色体上，d是隐性可致死基因（导致隐性的受精卵不能发育，但Xd的配子有活性）。能否选择出雌雄果蝇杂交，使后代只有雌性？请作出判断，并根据亲代和子代基因型情况说明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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| 17. 难度：简单 | |
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赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量间接促进植物生长。那么它是如何提高生长素含量的呢？某研究小组开展了探究。 生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程（如图1，IAA氧化酶是一种含铁蛋白）。研究小组据此提出假设：赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量。
图1 图2 为验证假设，研究小组设计了实验。材料用具包括燕麦幼苗，完全培养液．缺铁培养液．赤霉素溶液（以上溶液浓度均适宜），蒸馏水．琼脂块．刀片等。 （1）参考图2，补充完成以下实验步骤： ① 准备四个配有培养支架的烧杯，分别标记为1－4号。 ② 向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。 ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，分别在1号和2号烧杯中培养一段时间。 ④ 1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。继续培养一段时间。 ⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。 ⑥ 向3号和4号烧杯中加入等量适量的缺铁培养液，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）实验分析： 步骤②→⑤的处理结果是去尖胚芽鞘弯向1号，这证明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。步骤⑥可能出现＿＿＿种不同的实验结果。
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| 18. 难度：简单 | |||||||||||||
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1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。
为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体．0.5mol/L蔗糖溶液．浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题： （1）方法步骤： 第一步：离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液： 第二步：（填表）
第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。 （2）可能的实验结果及相应的结论： ①观察结果：离心后三支试管内上层清液的颜色分别是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 ②实验结论：光合作用的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）实验分析与思考： 配置叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 19. 难度：简单 | |
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下图是某一资源动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：
（l）该动物种群的增长方式符合＿＿＿＿型曲线。 （2）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受到破坏，应该使该动物种群数量保持在图中＿＿＿＿点所代表的水平上。 （3）决定bc段数量变化的因素是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长环境因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）c点时种群的年龄组成特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 20. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。
（1）提高洗衣粉去污能力的方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。甲组在洗衣粉中加入了＿＿＿＿＿＿＿＿，乙组在洗衣粉中加入了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有＿＿＿＿。 （3）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）酶的活性受表面活性剂等影响，直接将酶添加到洗衣粉中不久就失活。科学家通过基因工程生产出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的酶，并且通过特殊的化学物质将酶层层包裹，与洗衣粉的其他成分隔离。 （5）除加酶外，很多洗衣粉中还加有香精，高档洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的，目前从植物中提取芳香油的方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。（写出两种）
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| 21. 难度：简单 | |
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在进行DNA粗提取实验时，为得到含DNA的黏稠物，某同学进行如下操作： 在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠，经离心后，除去血浆留下血细胞备用。 取5—10ml血细胞放入50ml的塑料烧杯中，并立即注入20ml0.015ml/L的氯化钠溶液，快速搅拌5分钟后经滤纸过滤，取得其滤液。 滤液中加入40ml 2mol/L的氯化钠溶液，并用玻璃棒沿一个方向快速搅拌1分钟。 上述溶液中缓缓加入蒸馏水，同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻搅拌，直到溶液中出现丝状物为止，再进行过滤而得到含DNA的黏稠物。 实验结果是：所得到的含DNA的黏稠物极少，导致下一步试验无法进行。 （1）请改正上述实验操作中的错误＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）要进一步提取DNA时，需加入冷却的酒精，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）为什么不能用牛血代替鸡血做实验？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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| 22. 难度：简单 | |
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金花茶是中国特有的观赏品种，但易患枯萎病，而降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：
（1）将②连接到①上并形成③，常规的处理方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）③是否进入了金花茶细胞,一般可以通过检测＿＿＿＿＿＿＿＿来确认;确认后,可以继续培育至④。 （3）经检测，④的金花茶叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经在金花茶细胞内得到＿＿＿＿＿＿＿＿. （4）欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，依据的理论基础是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）通过上述转基因方法获得的抗病金花茶，将来产生的配子中是否一定含有抗病基因？＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 23. 难度：简单 | |
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细胞有氧呼吸中，水作为反应物参与的过程是（ ） A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→二氧化碳和[H] C．[H]与O2结合生成水 D．ADP和Pi形成ATP
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| 24. 难度：简单 | |
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下列发生在真核生物体内的化学反应，可不在细胞器中进行的是（ ） A．丙酮酸的彻底氧化分解 B．胃蛋白酶的合成 C．信使RNA的合成 D．CO2的固定
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| 25. 难度：简单 | |
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下面关于细胞的物质、结构及功能的叙述，正确的是（ ） A．葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源 B．分化的细胞内DNA和RNA并没有发生改变 C．乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNA D．具有细胞结构的微生物都无成形的细胞核
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| 26. 难度：简单 | |
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如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（ ） A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降 B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 D．在玻璃槽中会测出葡萄糖．果糖和蔗糖酶
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| 27. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照（其它条件保持不变），测得氧气释放速率如下表所示：下列对该数据的分析，错误的是（ ）
A．该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL/cm2叶面•min B．当光照强度为2klx时，光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等 C．当光照强度为8klx时，光合作用产生O2的速率为0.8μL/cm2叶面•min D．当光照强度超过10klx，光合作用速率不再提高
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DCPIP（蓝色）+ H2O———→ DCPIP—H2（无色）+ 
O2
