1. 难度:简单 | |
孟德尔对遗传定律的探索经过了 A.分析→假设→实验→验证 B.假设→实验→结论→验证 C.实验→假设→验证→结论 D.实验→分析→假设→结论
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2. 难度:简单 | |
让杂合子Aa连续自交三代,则第四代中显性纯合子所占比例为 A.1/8 B.7/16 C.9/16 D.7/8
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3. 难度:简单 | |
两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为 A.Gg×Gg B.GG×Gg C.GG×gg D.gg×gg
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4. 难度:简单 | |
假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff;成对的基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,此个体能产生配子种类为 A.6种 B.12种 C.16种 D.32种
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5. 难度:简单 | |
噬菌体侵染细菌并释放子代噬菌体的正确顺序是 A.①②③④⑤ B.②⑤③①④ C.⑤②③④① D.⑤②①③④
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6. 难度:简单 | |
某研究人员模拟肺炎双球菌转化试验,进行了以下4个试验: ①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注入小鼠 ②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注入小鼠 ③R型细菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注入小鼠 ④S型细菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注入小鼠 以上4个实验中小鼠成活的情况依次是 A.活,活,活,死 B. 死,活,活,死 C. 活,死,死,活 D. 死,活,活,活
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7. 难度:简单 | |
如图所示,卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为 A.Ab、aB、Ab B.Aa、Bb、AB C.AB、Ab、ab D.AB、aB、ab
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8. 难度:简单 | |
有一对夫妇,一方正常,另一方有色盲。子女中女儿表现型与父亲相同,儿子表现型与母亲相同,则母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次为 ①BB ②XBXB ③Bb ④XBXb ⑤bb ⑥XbXb ⑦XBY ⑧XbY A.③⑤③⑤ B.⑥⑧⑦④ C.④⑥⑦④ D.②⑦⑧④
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9. 难度:简单 | |
通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是 A.孟德尔、摩尔根 B.萨顿、沃森和克里克 C.萨顿、艾弗里 D.摩尔根、沃森和克里克
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10. 难度:简单 | |
染色体的交叉互换发生在 A.同源染色体间 B.姐妹染色单体间 C.四分体的非姐妹染色单体之间 D.非同源染色体间
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11. 难度:简单 | |
下图为某遗传病的家系图,则5和7婚配及6和8婚配后代子女患病的概率分别是 A.0,8/9 B.1/4,1 C.1/9,1 D.0,1/9
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12. 难度:简单 | |
一个男子把X染色体上的基因传递给孙子的几率为 A.0 B. 1/8 C.1/4 D.1/2
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13. 难度:简单 | |
下图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是 A.虽然细胞中有中心体⑨,但不能断定该细胞为动物细胞 B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连 C.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 D.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体
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14. 难度:简单 | |
格里菲思(F.Griffith)在小鼠身上作了著名的肺炎双球菌转化实验,此实验结果 A.证明了DNA是遗传物质 B.证明了RNA是遗传物质 C.证明了蛋白质是遗传物质 D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质
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15. 难度:简单 | |
用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是 A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去 C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,应套袋
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16. 难度:简单 | |
DNA分子的基本骨架是 A.磷脂双分子层 B.脱氧核糖和磷酸的交替排列 C.规则的双螺旋结构 D.碱基间的氢键连接
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17. 难度:简单 | |
用a表示DNA,b表示基因,c表示脱氧核苷酸,d表示染色体,则正确表示四者关系的是
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18. 难度:简单 | |
已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4。该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是 A.600个 B.900个 C.1200个 D.1800个
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19. 难度:简单 | |
F1测交后代的表现型及比值主要取决于 A.环境条件的影响 B.与F1相交的另一亲本的基因型 C.F1产生配子的种类及比例 D.另一亲本产生配子的种类及比值
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20. 难度:简单 | |
高等动物的某器官中,发现了如下图所示的细胞分裂图像,下列叙述错误的是 A.甲图处于减数第一次分裂时期,含有2个四分体 B.乙图含有4条染色单体,有一对同源染色体 C.丙图含有4条染色体,8条染色单体 D.丁图细胞中姐妹染色单体分开,有4对同源染色体存在
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21. 难度:简单 | |
卵细胞的形成特点不同于精子形成特点的是 ①卵细胞的形成过程无变形期 ②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞 ③卵细胞形成过程中无联会现象 ④卵细胞形成过程中不出现四分体 A.①④ B.②③ C.②④ D.①②
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22. 难度:简单 | |
下列有关基因的说法,错误的一项是 A.DNA分之上的每一个片段都是基因 B.每个基因都是DNA分子上的一个片段 C.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 D.基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列
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23. 难度:简单 | |
DNA分子复制过程中,保证其准确无误进行的关键步骤是 A.解旋酶使两条链分开 B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对 C.模板链与子链盘旋成双螺旋 D.复制过程中不断有ATP提供能量
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24. 难度:简单 | |
等位基因A和a的最本质区别是 A.基因A、a依次控制显隐性性状 B.A对a起显性作用 C.两者的碱基序列不同 D.在减数分裂时基因A与a分离
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25. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||||||
下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,正确的是
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26. 难度:简单 | ||||||||||||||||
(10分)某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传(为常染色体上遗传)情况,他们以年级为单位,对各班的统计进行汇总和整理,见下表:
分析表中情况,回答下列问题: (1)你根据表中第__种调查情况,就能判断__眼皮为显性。 (2)假设控制眼睑遗传的用A、a表示,则眼睑的遗传可以有__种婚配方式。 (3)调查中偶然发现,某人一只眼为双眼皮,另一只眼为单眼皮,请你用所学遗传知识提出一种可能的解释:______________。 (4)表中120:74这个实际数值与理论假设有较大误差,可能的原因是:________。
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27. 难度:简单 | |
(10分)下面是某种雄性动物细胞分裂示意图,请据图作答: (1)请选出上图处于减数分裂过程的图形,并按分裂顺序连接起来:_________。 (2)图中具有同源染色体的细胞有______;图C细胞的名称为______; (3)图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为______。 (4)下图表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照此图,在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。
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28. 难度:简单 | |
(10分)下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题: (1)甲病属于_________遗传病。 (2)II5为纯合子的概率是____;II6的基因型为______;III13的致病基因来自于______。 (3)假如III10携带乙病的致病基因,那么III10和III13结婚,生育的孩子不患病的概率是_____。
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29. 难度:简单 | |
(10分)下图是某DNA分子(片段)结构示意图,请据图用文字回答。 (1)图中“1”表示______;“6”表示______;“5”表示_________;“5”共有___种。 (2)DNA分子中碱基对之间通过____连接起来的。 (3)DNA分子复制时,需要的条件是各种酶和____。 (4)从图中可知,如果一个DNA分子中A+T的比例越大,其热稳定性越___。
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30. 难度:简单 | |
(10分)一个生物活动小组要进行研究性学习,准备对生物学史上的经典实验进行验证。他们借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。 (1)实验步骤: 第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA;在氮源15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。 第二步:将亲代大肠杆菌(含15N-DNA)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:如果DNA离心后位置为____________________,则是全保留复制,如果DNA离心后位置为________,则是半保留复制。 第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N-DNA)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:如果DNA离心后位置为________________,则是全保留复制;如果DNA离心后位置为________________,则是半保留复制。 (2)进一步探究: 有人提出第一代(I)的DNA用解旋酶处理后再离心就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。你认为这同学说法是否正确?并说明原因:____________________________________________________________________。
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