1. 难度:简单 | |
饮食较咸,人体细胞外液渗透压升高,在神经和激素的作用下,主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中,血液中抗利尿激素的含量变化曲线是 A.① B.② C.③ D.④
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2. 难度:简单 | |
人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述,错误的是 A.该反射的效应器是传出神经末梢及其所支配的骨骼肌 B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中 C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体 D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递
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3. 难度:简单 | |
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是 A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
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4. 难度:简单 | |
人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后 A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少
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5. 难度:简单 | |
右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是 A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
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6. 难度:简单 | |
下列有关神经兴奋的叙述,正确的是 A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小 C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
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7. 难度:简单 | |
如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒,可预防甲型H1Hl流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是 A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解 B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子 C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体 D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素
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8. 难度:简单 | |
右图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列部位的生长素浓度与生长关系,与P点相对应的是 A.胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧 B.植株横置时,茎弯曲部位的近地侧 C.植株横置时,根弯曲部位的背地侧 D.具顶芽植株的侧芽部位
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9. 难度:简单 | |
下列物质中哪些能和双缩脉试剂发生颜色反应 ①干扰素 ②维生素 ③性激素 ④抗毒素 ⑤青霉素 ⑥生长激素 A.②⑤⑥ B.③④⑥ C.①④⑥ D.①③⑤
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10. 难度:简单 | |
某海洋哺乳动物的体温一般保持在40℃左右,现将其组织细胞离体培养,测定细胞在不同温度下耗氧速率,并绘出相应的曲线。该曲线应为
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11. 难度:简单 | |
现将含有放射性碘的注射液注射到A.B.C三组生理状况相同的健康兔子体内,然后,定时测定兔子甲状腺中碘的放射量。4天后,分别注射(1)无放射性的甲状腺激素(2)无放射性的促甲状腺激素(3)生理盐水,实验结果如图所示。则A.B.C表示分别注射的是 A.(2)(3)(1) B.(3)(1)(2) C.(3)(2)(1) D.(2)(1)(3)
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12. 难度:简单 | |
有关内环境稳态的下列描述中,阐明其实质的是 A.是体内细胞生活不可缺少的条件 B.在神经和体液共同调节下实现的 C.各个器官系统协调活动的结果 D.温度、pH值等理化特性呈现动态平衡
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13. 难度:简单 | |
既能使消化道中葡萄糖增多,又能使血液中葡萄糖减少的腺体是 A.胰腺 B.胃腺 C.甲状腺 D.肝脏
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14. 难度:简单 | |
下图是神经元局部模式图,当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是 A.都是由左向右 B.都是由右向左 C.膜内由左向右膜外由右向左 D.膜内由右向左膜外由左向右
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15. 难度:简单 | |
下列神经调节中,不符合实际情况的是 A.大脑皮层H区受损后,产生听觉性失语症,患者将失去听觉 B.条件反射是高级神经调节的基本方式 C.下丘脑具有调节体温和血糖平衡的调节中枢 D.同一个神经元的兴奋传导是双向的,而神经元间的兴奋的传递是单向的
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16. 难度:简单 | |
用电刺激大脑皮层运动区某一区域,可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用。那么接受刺激的是反射弧中的 A.神经中枢 B.效应器 C.感受器 D.传入神经
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17. 难度:简单 | |
在体液调节中,激素从内分泌腺产生后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,不正确的是 A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 B.促性腺激素与精巢细胞 C.胰高血糖素与骨骼肌细胞 D.甲状腺激素与下丘脑神经内分泌细胞
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18. 难度:简单 | |
人体在寒冷环境中不会出现的反应是 A.体表温度有所下降,而体温保持相对稳定 B.骨骼肌和肝脏细胞中线粒体活动加强 C.血液中甲状腺激素、肾上腺素含量上升 D.皮肤血管收缩、立毛肌舒张
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19. 难度:简单 | |
下表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是 A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多 C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层 D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
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20. 难度:简单 | |
右图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是 ①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B中 ③D中的脂类物质含量相对较高 ④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中 A.②③ B.①④ C.①②③ D.②③④
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21. 难度:简单 | |
人体“免疫缺陷病毒”的叙述中正确的是 A.常用HLA表示 B.常用AIDS表示 C.主要侵犯人体T细胞 D.先使体液免疫功能受损,继而影响细胞免疫
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22. 难度:简单 | |
体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生的生物化学反应有 A.载体蛋白和激素的合成 B.抗体与抗原结合 C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.消化道中蛋白质分解成氨基酸
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23. 难度:简单 | |
构成人体的各种液体中能直接相互渗透转变的是 A.血浆和淋巴 B.组织液和淋巴 C.血浆和组织液 D.血浆组织液和淋巴三者之间
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24. 难度:简单 | |
下列属于人体内环境的组成成分是 ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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25. 难度:简单 | |
神经细胞又称神经元有关神经元的结构下列有关叙述错误的是 A.神经元的形成是细胞分化的结果其实质是细胞内基因的选择性表达 B.神经元表面积大有利于神经细胞之间通过突触实现间接联系 C.兴奋只能从一个神经元的树突传递到另一个神经元的轴突或细胞体 D.兴奋在神经纤维上以电信号形式传导在神经元之间以化学信号的形式传递
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26. 难度:简单 | |
患过白喉的人,当白喉杆菌再次侵入人体时,体液免疫发挥作用的过程主要是 A.B细胞→记忆细胞→释放免疫活性物质消灭白喉杆菌毒素 B.B细胞→浆细胞→与白喉杆菌毒素特异性结合 C.记忆细胞→浆细胞→释放淋巴因子消灭白喉杆菌毒素 D.记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与白喉杆菌毒素结合
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27. 难度:简单 | |
吃食物过咸时,就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于 A.下丘脑和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层 C.大脑皮层和下丘脑 D.口腔上皮细胞和下丘脑
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28. 难度:简单 | |
右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述,不正确的是 A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化 B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加 C.血糖的氧化分解等,使BC段下降 D.CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充
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29. 难度:简单 | |
多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应 A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用
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30. 难度:简单 | |
阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是 A.肾上腺 B.甲状腺 C.胰岛 D.性腺
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31. 难度:简单 | |
当人从30度的环境中到5度的环境中,机体内发生的变化有 ①散热量减少 ②立毛肌舒张,汗腺几乎不分泌 ③骨骼肌战粟 ④肾上腺素分泌减少 ⑤甲状腺素分泌增加 ⑥耗氧减少 A.①②③⑤ B.②④③⑤ C.③⑤ D.③④⑤
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32. 难度:简单 | |
下列细胞中分化程度最高的是 A.B淋巴细胞 B.造血干细胞 C.记忆细胞 D.效应T淋巴细胞
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33. 难度:简单 | |
在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是 A.抗体 B.抗原 C.淋巴细胞 D.吞噬细胞
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34. 难度:简单 | |
临床已证实,将受流感病毒感染后治愈的患者(甲)血清,注射到另一流感患者(乙)体内能够提高治疗效果。那么,甲血清中具有治疗作用的物质是 A.抗体 B.外毒素 C.抗原 D.疫苗
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35. 难度:简单 | |
下列能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是
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36. 难度:简单 | |
下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是 A.抗利尿激素分泌量-—饮水量 B.T细胞浓度——HIV浓度 C.胰岛素浓度-—血糖浓度 D.促甲状腺激素浓度-甲状腺激素浓度
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37. 难度:简单 | |
体液免疫反应的抗体和过敏反应中的抗体不相同的是 A.来源 B.作用 C.分布 D.化学本质
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38. 难度:简单 | |
关于效应B细胞产生途径的叙述,不准确的是 A.抗原直接刺激B细胞分化而成 B.吞噬细胞将抗原递给B细胞分化而成 C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 D.抗原刺激记忆细胞分化而成
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39. 难度:简单 | |
下列调节过程没有下丘脑参与的是 A.水和无机盐的调节 B.体温的调节 C.血糖平衡的调节 D.二氧化碳对呼吸的调节
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40. 难度:简单 | |
以下物质最可能在核糖体上合成的是 A.肾上腺素 B.性激素 C.抗利尿激素 D.甲状腺激素
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41. 难度:简单 | |
(8分)下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: (1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有______。 (2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是 ,该激素是由________分泌的。 (3))若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞可能为 细胞和 细胞。 (4)若图中靶细胞为病原菌,那么与分泌细胞形成分泌物有关的细胞器是 。 (5)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞? 。试简要说出理由 。
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42. 难度:简单 | |
(10分)图甲为反射弧的结构示意图,图乙、图丙为图甲中某——结构的亚显微结构模式图,据图分析。 (1)图(甲)中感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是___________。 (2)图(甲)中共有突触 个;位于神经中枢内的细胞体有____ _ 个;如果 箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中表示错误的是 (填箭头旁字母) (3)乙表示的结构名称是________,可从[⑤] ______中释放到③中的物质需要穿过___层膜。 已知⑤释放的某种物质可使②兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是 。 (4)丙中兴奋的传递的方向是__________________________ (用字母、箭头表示)。 (5)下图示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢。刺激②点,能发生兴奋的有________________。
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43. 难度:简单 | |
(12分)某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素;给未接种过破伤风疫苗的乙注射破伤风抗毒素。请回答下列问题: (1)破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风毒素,当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体内的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的 免疫发挥作用,参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、 和 等,此过程中T细胞的作用是 。 (2)甲注射的破伤风类毒素是破伤风毒素经甲醛作用4周后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于 ,而乙注射的破伤风抗毒素属于 。 (3)甲注射破伤风类毒素后,体内记忆细胞就会迅速经过 过程,形成大量的 ,继而产生更强的特异性免疫反应。 (4)下图(Ⅰ)和(Ⅱ)表示人体两种类型特异性免疫反应的效应阶段,请据图回答: 图中b是 细胞,b对a的作用是 , d表示 。 (5)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,这在免疫学上称为 。
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44. 难度:简单 | |
(10分, 每格2分)某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了,还是单侧光将向光侧生长素分解了? (1)某同学研究植物向光性的原因时,进行了下图所示的实验,你从实验中获得的结论是: ;试分析获得这一结论的理由: (2)另一同学做了下图所示的实验,将经过甲图处理后的琼指块,分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上(见乙图),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况。 ①若胚芽鞘的长度关系为 ,说明单侧光使生长素转移了; ②若胚芽鞘的长度关系为 ,说明单侧光将生长素分解了。 ③右图为温特实验示意图,它证明了
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