| 1. 难度：中等 | |
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下列有关内环境的说法中不正确的是( ) A．内环境中含量最多的成分是蛋白质 B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C．正常人血浆的PH稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关 D．人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温
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| 2. 难度：中等 | |
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人体内的血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间的物质联系正确的表达是( )
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各组物质中全是内环境成分的是( ) A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
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| 4. 难度：中等 | |
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人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有( ) A.蛋白质消化分解成氨其酸 B.神经递质和激素的合成 C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
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| 5. 难度：中等 | |
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右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（ ）
A．某人长期营养不良，则会引起C液减少 B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高 D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构
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| 6. 难度：中等 | |
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关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（ ） A．抗毒素是抗体 B．抗体都能被蛋白酶分解 C．淋巴细胞都能产生抗体 D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
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| 7. 难度：中等 | |
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环腺苷酸分子存在于细胞内，当接收到神经细胞发出的信号后，就立即打开开关激活某些特定蛋白质，从而可以在两个神经细胞之间暂时地起到提高连结强度的作用。环腺苷酸分子在生命活动调节过程中的作用属于（ ） A．神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D.神经—激素调节
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关促胰液素发现史的叙述中，不正确的是（ ） A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B.沃泰默之所以没有成功，是因为他拘泥于定论，没有大胆去质疑，探索和创新 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索和创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
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| 9. 难度：中等 | |
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在人体内,由于激素分泌异常而引起的一组疾病是（ ） ①呆小症 ②糖尿病 ③白化病 ④血友病 ⑤巨人症 ⑥夜盲症 ⑦侏儒症 ⑧肢端肥大症 ⑨佝偻病 ⑩坏血病 A.①②⑤⑦⑧ B.①②③⑥⑨ C.①②④⑦⑩ D.①⑤⑦⑧⑨
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| 10. 难度：中等 | |
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在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( ) A.甲状腺素 B、雌激素 C、促甲状腺素 D、促性腺激素
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| 11. 难度：中等 | |
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当人处于炎热环境时，会引起（ ） A. 冷觉感受器兴奋 B. 温觉感受器抑制 C. 甲状腺激素分泌量增加 D. 下丘脑体温调节中枢兴奋
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| 12. 难度：中等 | |
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结合下图，下列有关糖代谢及调节的叙述中，正确的是（ ）
A.胰岛素促进⑤⑥⑦等过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
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| 13. 难度：中等 | |
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下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（ ） A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D.细胞外液渗透压降低，则尿量减少
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| 14. 难度：中等 | |
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在秋季田径运动会上，正在进行3000m长跑的运动员，其生理状态是（ ） A.产热过程大于散热过程，体温高于正常值 B.产热过程小于散热过程，体温低于正常值 C.产热过程和散热过程都减慢，体温正常 D.产热过程和散热过程都加快，体温正常
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| 15. 难度：中等 | |
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在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（ ） A．既有感觉又能运动 B．无感觉也无收缩反应 C．有感觉但无收缩反应 D．无感觉但能运动
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| 16. 难度：中等 | |
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免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述，不正确的是( ) A．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能 B．能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞 C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 D．过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生
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| 17. 难度：中等 | |
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关于过敏反应的叙述．正确的是（ ） A．过敏反应一般会损伤组织 B．反应特点是发病迅速，反应强烈．消退较快 C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
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| 18. 难度：中等 | |
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人体的免疫功能，可清除自身损伤的细胞。在这一生理过程中，损伤细胞属于( ) A.病原体 B.抗原性物质 C.抗体 D.自身物质
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是( ) A．递质和激素发挥作用后均失去活性 B．有些神经细胞可以分泌激素 C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
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| 20. 难度：中等 | |
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一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况依次（ ） A、尿失禁、正常排尿 B、尿失禁、不能排尿 C、正常排尿、尿失禁 D、不能排尿、尿失禁
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| 21. 难度：中等 | |
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下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:
根据所学知识判断下列叙述正确的是( ) A．该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗 B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物 C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低 D．血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱
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| 22. 难度：中等 | |
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在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。图2—3表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( )
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| 23. 难度：中等 | |
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如图是一个反射弧的部分结构图，甲乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是 ( )
A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转，乙不偏转
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| 24. 难度：中等 | |
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把青蛙和小白鼠从25 OC的环境中移到5OC的环境中，这两种动物的耗氧量的变化是（ ） A．两种动物的耗氧量都减少 B．两种动物的耗氧量都增加 C．青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加 D．青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少
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| 25. 难度：中等 | |
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下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ） A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
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| 26. 难度：中等 | |
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下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中不正确的是 ( )
A．饮水过少时，激素D 作用的靶器官主要是肾小管和集合管 B．血糖平衡调节过程中的A→C→D→E 属于体液调节 C．人的手被针扎时，其调节过程通过A→B→E 来实现的，属于神经调节 D．体温调节过程中的内分泌腺C 包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺
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| 27. 难度：中等 | |
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下列说法中，正确的是（ ） A.在学习英语过程中，许多同学会说会写，也能看懂文字，但经常听不懂原音电影中的英语对白，这种情况叫感觉性失语症 B.人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关。这一区域叫言语区 C.某人因脑溢血不能说话，但能听懂别人的话，这很可能是损伤了大脑皮层S区 D.S区位于大脑皮层颞上回后部，H区在大脑皮层中央前回底部之前
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| 28. 难度：中等 | |
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已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立刻被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
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| 29. 难度：中等 | |
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下列各选项与所给模型不相符的是（ ）
A．若X表示甲状腺激素，则①可能代表促甲状腺激素 B．若X表示T细胞数量，则①可能代表白细胞介素-2 C．若X表示人体排出的尿量，则②可能代表抗利尿激素 D．若X表示血糖含量，则②可能代表胰高血糖素
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| 30. 难度：中等 | |
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破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是( ) A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫 C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫
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| 31. 难度：中等 | |
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神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是( ) A．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B．轴突→神经元细胞体→树突→突触 C．树突→神经元细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→神经元细胞体
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| 32. 难度：中等 | |
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给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（ ）
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| 33. 难度：中等 | |
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若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则( )
A．细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加 B．人体对寒冷刺激做出的反应与乙图有关，与甲图无关 C．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d D．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快
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| 34. 难度：中等 | |
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下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（ ）
A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 B．该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙 C．若图示甲状腺激素分泌的调节，则d代表促甲状腺激素 D．若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体
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| 35. 难度：中等 | |
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人体的渴觉中枢、渗透压感受器、血糖调节中枢、体温调节中枢分别位于( ) A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑
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| 36. 难度：中等 | |
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下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： （1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是＿＿＿＿＿＿。（填标号） （2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是＿＿＿＿＿＿；红细胞所携带的氧气至少需要经过＿＿＿层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第＿＿＿＿＿阶段 （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 37. 难度：中等 | |
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下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：
（1）图甲中③是指_________，⑤代表_________。若③为下丘脑体温调节中枢，则①为_________________。 (2) 图甲中刺激①处引起⑤发生规律性变化的过程称为 。 （3）图甲中刺激b点，则除b点外，图中还有_____点可发生兴奋(用字母表示)。 （4）静息时，甲图中a点细胞膜两侧内外的电位呈＿＿＿＿＿＿；受到刺激时，细胞膜对＿＿＿＿＿＿的通透性增加，导致a处的电位发生变化，产生兴奋。 （5）乙图中的结构在甲图中总共有_______个。 （6）图乙中二氧化碳浓度最高处在[ ]中（填编号）。 （7）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中⑨______中释放的________发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。
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| 38. 难度：中等 | |
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为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：
（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如上图 ①图中曲线a表示的激素是＿＿＿，曲线b表示的激素是＿＿＿。 ②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成＿＿＿＿＿＿关系。 ③有人会因b分泌过多而得病，病人体内代谢会有怎样的变化？＿＿＿＿＿＿＿＿（回答出两点即可）。 （2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。
②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的＿＿＿＿＿＿就会抑制＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。 （3）为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的两处不足之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 39. 难度：中等 | |
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糖尿病作为人类的一种常见“富贵病”，与糖代谢及调节异常有密切关系（如图一），其中，①②③表示几类细胞，④⑤⑥表示分泌物质。据图回答。
⑴图一中，①的分泌物会＿＿＿（填抑制或促进）②的分泌，而②的分泌物会＿＿＿＿＿＿（填抑制或促进）②的分泌；激素存在着相互作用，其中，④和⑤是＿＿＿＿＿＿关系，⑤与⑥是＿＿＿＿＿＿关系。 ⑵由图一可见，机体对胰岛细胞分泌的调节，除了胰岛细胞通过直接感受＿＿＿＿的变化外，还可受＿＿＿＿发出的神经控制。 ⑶图二是某患者血糖含量的变化曲线，则注射的药品最可能是＿＿＿＿＿＿＿，该患者在注射药品后，体内发生的主要变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑷为了验证分泌物④具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，若以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，下列对实验组小鼠注射药物的顺序中，正确的是（ ） A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液
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| 40. 难度：中等 | |
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下图是反射弧结构模式图．a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触.
(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩＿＿＿(属于或不属于)反射 (2)用b刺激骨骼肌，＿＿＿ (能或不能)在c处记录到电位 (3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经。骨骼肌不再收缩根据本题条件，完成下列判断实验； ①如果＿＿，表明传出神经受损。 ②如果＿＿＿，表明骨骼肌受损。 ③如果＿＿＿，表明部位d受损。
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| 41. 难度：中等 | |
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下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题：
（1）注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要是＿＿＿，维持体温恒定的调节方式是＿＿＿＿＿＿调节。 （2）若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，请在乙图中画出其体内抗体变化曲线。此时抗体迅速产生的主要途径是＿＿＿＿＿。（用箭头和文字表示） （3）研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，说明SARS病毒的遗传物质是＿＿＿＿＿；从遗传物质分析，研制SARS疫苗困难的主要原因是＿＿＿＿＿＿。
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所示，请据图回答：
①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，＿＿＿＿＿＿合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。
