| 1. 难度：简单 | |
|
在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( ) A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B．噬菌体、质粒、DNA连接酶 C．DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D．DNA限制酶、DNA连接酶、质粒
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是( ) A．常用相同的限制性核酸内切酶处理的基因和质粒 B．DNA连接酶和 RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRI,Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是( )
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( ) A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（ ）
A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D．BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
目的基因与运载体结合所需要的条件有（ ） ①同一种限制酶 ②具有抗性基因的质粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 ⑦ATP A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②④⑤⑥⑦ C．①②③④⑤ D．①②④⑤⑦
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（ ） ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵 A．①② B．②③ C．③④ D．④①
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
有关PCR技术的说法，不正确的是（ ） A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 B．PCR技术的原理是DNA双链复制 C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 D．PCR扩增中首先必须有解旋酶解开双链DNA
|
|
| 9. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||
|
质粒是基因工程中最常用的载体，它存在于许多细菌体内。某细菌质粒上的标记基因如下图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上生长情况也不同，外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析，其中分析正确的是 （ ）
|
||||||||||||||||||||||||
| 10. 难度：简单 | |
|
下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（ ） A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
关于蛋白质工程的说法错误的是（ ） A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构 C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是( ) A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（ ） A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍 B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振荡、电刺激等方法 C．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离 D．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（ ） ①体细胞全能性 ②离体植物器官，组织或细胞 ③根，芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤ 生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
下列事实中，可以体现细胞全能性的是( ) ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株 ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株 ③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株 ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株 ⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂 A．只有①④⑤ B．只有①②③ C．只有①②④⑤ D．①～⑤全部
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ） ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛 ③我国科学家将普通小麦与小黑麦杂交培育出适合高寒地区种植优良品种异源八倍体小黑麦 ④我国科学家陈炬把人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，使烟草获得抗病毒的能力 A．① B．①② C．①②④ D．①②③④
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
右图为“番茄－马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述中正确的是（ ）
A．获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶 B．诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素 C．a、b细胞融合为c细胞的原理是细胞膜具有流动性 D．d、e、f过程表示植物的组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（ ） A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 B．传代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞等
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤如下，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是（ ） ①将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞 ②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 ③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合 ④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养 ⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞 ⑥从腹水中提取抗体 A．实验顺序应当是①②③⑤④⑥ B．④过程中产生的多个杂交瘤细胞也为克隆 C．③过程获得的细胞均可无限增殖 D．③到⑤的过程中通常要经过两次筛选
|
|
| 20. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
|
列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几点是不正确的（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
|
|||||||||||||||||||
| 21. 难度：简单 | |
|
英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ） A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子 B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
下列关于细胞工程的叙述正确的是（ ） A．植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体 B．克隆羊“多莉”的培育技术主要包括核移植和胚胎移植两方面，经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 C．植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 D．单克隆抗体制备过程中，采用经免疫的B淋巴细胞与骨髓细胞融合，从而获得杂交瘤细胞
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
下列不是精子、卵子发生的区别的是（ ） A．初级精母、卵母细胞的形成时间 B．MⅠ和MⅡ的时间连续性 C．成熟生殖细胞中染色体的数量 D．成熟生殖细胞是否经过变形
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
受精过程的顺序为（ ） ①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合 A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（ ）
A．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期 B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 C．右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①称之为透明带 D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚或囊胚期的胚胎进行
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
判断卵子是否受精的标志是 （ ） A．当放射冠和透明带的间隙可以观察到二个极体时 B．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 C．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D．当放射冠和透明带的间隙中极体消失时
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种细胞、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是（ ） A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 B．骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能 C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应 D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
以下对于胚胎分割的描述，正确的是（ ） A．只能对囊胚期细胞进行分割 B．囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多 C．胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同 D．内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
下列说法符合胚胎移植生理学基础的是（ ） A．供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致 B．供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似 C．受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题 D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是（ ） A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加 B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多 C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能干细胞 D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是（ ）
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
供体的胚胎移植到受体后，游离的胚胎在发育过程中形成胎盘与受体相连，并通过胎盘与受体的血液进行物质交换。以下说法正确的是（ ） A．受体是为供体胚胎提供发育的条件 B．受体与胚胎血型应相同，否则会发生免疫排斥反应 C．受体与胚胎血液混融在一起 D．胚胎心肺功能都能正常运行
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
（11分）将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。
请根据以上图表回答下列问题。 （1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是 。 （2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？______。 （3）图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？ 。 （4）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为 。 （5）将外源基因转入马铃薯除了题中的方法外，还有 法和 法等。 （6）动物致病菌的抗原基因能否在马铃薯植株体内稳定遗传和表达其遗传特性的关键是 ，这需要检测才知道，检测采用的方法是 。 （7）基因工程的核心步骤是 。 （8）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。 ①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________种DNA片段。 ②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________种DNA片段。
|
|
| 34. 难度：简单 | |
|
（19分）右图为细胞融合的简略表示，请据此回答：
（1）若A、B是植物细胞，在进行过程C之前去掉某一结构最常用的方法是 ；此过程中除了用化学物质 诱导融合的手段外，还利用了细胞膜的 。 （2）由A、B至F的过程中所依据的原理是 。 （3）若A、B是动物细胞，一般取自_______，然后用________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_____，所形成的D称为________。 （4）假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，将抗原注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得A为小鼠的_______细胞，则B为_______细胞，那么A、B形成的D细胞应该 是 ，从中筛选出它的方法是在 中培养。获得D后，常用的培养方法是______________和________________。 （5）如何从培养液中分离出杂种细胞呢？请阅读材料后回答： 已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞（只考虑两个细胞的融合）。 设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说明原理。 ①方法： 。 ②原理： 。 （6）单克隆抗体与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是 。
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
（6分）下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：
（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_____________。 （2）冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的_________________冲洗出来。 （3）图中标号1为______________，标号3为______________，它将来可发育为胎膜和胚盘。 （4）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗? ______________，理由是______________ 。
|
|
