1. 难度:简单 | |
下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容( ) A.所有的生物都是由细胞构成的 B.所有植物和动物都是由细胞构成的 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.细胞只能由细胞分裂而来
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2. 难度:简单 | |
对下图所示细胞的概述正确的是( ) A.甲、乙、丙和丁四种细胞中都有核糖体 B.依据同化作用方式划分,乙和丙代表的生物为异养型,甲和丁代表的生物为自养型 C.细胞核或拟核中含有自身全部遗传信息,是细胞结构中最重要的部分 D.丙和丁细胞只含有细胞膜,没有核膜和细胞器
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3. 难度:简单 | |
由于甲型H1N1流感的流行,某校校园文化艺术节取消了联欢活动。引起甲型H1N1流感的病原体与大肠杆菌的最明显区别是( ) A 有无成形的细胞核 B有无细胞壁 C有无细胞结构 D 有无遗传物质
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4. 难度:简单 | |
大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是( ) A 细胞膜、细胞质、核糖体 B 细胞壁、细胞膜、细胞核 C 细胞膜、细胞质、核膜 D 细胞壁、细胞膜、核膜
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5. 难度:简单 | |
下列有关组成细胞的化合物的说法正确的是( ) A.在配制鉴定还原性糖和蛋白质的实验中,所用的试剂是完全一样的 B.糖类可分为单糖、二糖、多糖,比如半乳糖属于单糖 C.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质内 D.由五个氨基酸形成的化合物有四个肽键,所以被称为四肽或多肽
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6. 难度:简单 | |
下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( ) A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.脂肪的鉴定往往需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用。
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7. 难度:简单 | |
下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是( ) A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖 C.淀粉、脱氧核糖、乳糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖
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8. 难度:简单 | |
某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(CH3CHNH2COOH)和另一种氨基酸X,X的化学式是( ) A. C5H7NO3 B. C5H9NO4 C. C5H11NO5 D. C5H7NO4
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9. 难度:简单 | |
下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式: 这三种氨基酸脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目是( ) A.1、1、3 B.3、3、2 C.1、1、2 D.1、2、2
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10. 难度:简单 | |
如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是( ) A.该分子中含有152个肽键 B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基 C.该分子中有1个氨基酸残基含硫 D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸
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11. 难度:简单 | |
苹果含有Zn2+,Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。儿童缺Zn2+,就会导致大脑发育不完善,因此,苹果又被称为“记忆之果”。这说明无机盐离子( ) A.对维持酸碱平衡有重要作用 B.对维持细胞形态有重要作用 C.对调节细胞渗透压有重要作用 D.对维持生物体的生命活动有重要作用
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12. 难度:简单 | |
下列属于大量元素的一组是( ) A.Ca、C、O、Mn B.H、O、K、Cu C.P、N、C、Mo D.N、S、O、Mg
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13. 难度:简单 | |
用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成象清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,在视野中看到的细胞图象最大的物镜是( )
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14. 难度:简单 | |
在人体中既是构成细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质运输的物质是( ) A.磷脂 B.胆固醇 C.脂肪 D.维生素D
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15. 难度:简单 | |
噬菌体、烟草、HIV病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类分别是( ) A.4种、8种、4种和4种、8种、4种 B.4种、5种、4种和4种、5种、4种 C.4种、5种、4种和4种、8种、4种 D.4种、8种、4种和4种、5种、4种
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16. 难度:简单 | |
下列关于生物膜的叙述,不正确的是( ) A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性将稳定不变 B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己” D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
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17. 难度:简单 | |
如下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次是( ) A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
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18. 难度:简单 | |
下列结构中,不含磷脂的细胞器是( ) A.线粒体和中心体 B.核糖体和溶酶体 C.高尔基体和内质网 D.核糖体和中心体
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19. 难度:简单 | |
下列关于细胞核的叙述,正确的是( ) A.真核细胞的核膜上有许多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行 B.在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
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20. 难度:简单 | |
下图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是( ) A. 此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞 B. 此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 C. 结构1、3都具有DNA D. 结构4增大了细胞内的膜面积
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21. 难度:简单 | |
由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a,它们构成了复杂化合物b,对a和b的准确叙述是( ) A.a是核糖,b则为核苷酸午 B.a是脱氧核糖,b为脱氧核糖核酸 C.a是核糖,b为脱氧核糖核苷酸 D.a是五碳糖,b则为核苷酸
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22. 难度:简单 | |
我们平时所喂养的金鱼体内的核酸彻底水解后,可能得到( ) A. 1种五碳糖 B. 4种脱氧核苷酸 C. 5种含氮碱基 D. 8种核苷酸
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23. 难度:简单 | |
将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是( ) A.红细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞
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24. 难度:简单 | |
下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是( ) A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
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25. 难度:简单 | |
用水洗涤菜叶类蔬菜时,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变绿,其原因是( ) A.加温使细胞壁失去选择透过性 B.加温使原生质层失去选择透过性 C.加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性 D.加温使细胞膜和叶绿体内外膜失去选择透过性
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26. 难度:简单 | |
下列关于高尔基体的叙述,错误的是( ) A. 高尔基体膜具有流动性 B. 抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C. 高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D. 高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能
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27. 难度:简单 | |
下列关于物质跨膜运输的说法,正确的是( ) A.甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATP B.葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗ATP C.大分子物质只有通过主动运输才能进入细胞 D.蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果
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28. 难度:简单 | |
如图所示为物质出入细胞的两种方式(黑点代表物质分子),则相关叙述正确的是( ) A.与甲相比,乙方式的不同之处只是需要载体蛋白协助 B.与甲相比,乙方式的唯一不同之处是需消耗能量 C.使活细胞能按照自身之需逆浓度梯度吸入或排出物质的应是乙方式 D.小肠上皮细胞吸收维生素D应如乙图所示
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29. 难度:简单 | |
用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( ) A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
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30. 难度:简单 | |||||||||||||
将等量的、微量的NH、PO、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸馏水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,一段时间后,测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见下表)。实验结果可以说明( )
①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的 ③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输 ④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响 A.只有①② B.只有①③ C.只有①②③ D.都正确
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31. 难度:简单 | |
下面能发生质壁分离作用的一组细胞是( ) ①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞 A.①⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②③
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32. 难度:简单 | |
利用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞,10 min内三组细胞体积变化如下图所示。下列有关分析不正确的是( ) A.a曲线为0.5 g/mL蔗糖溶液处理组 B.a、b、c三组洋葱细胞失水的方式相同 C.若将细胞转移到清水中,有两组能够发生质壁分离复原 D.若实验持续在各自的溶液进行,只有一组细胞能够发生质壁分离复原
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33. 难度:简单 | |
下列表述中,不正确的是( ) A.通过质壁分离实验可以鉴定成熟植物细胞的死活 B.动物细胞也能渗透吸水或失水,原因之一是细胞膜相当于半透膜 C.通过质壁分离实验可以鉴定原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异 D.将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,都能发生质壁分离
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34. 难度:简单 | |
有机颗粒进入变形虫细胞内所依赖的生理过程及其结构基础是( ) A.主动运输、载体蛋白 B.协助扩散、载体蛋白 C.自由扩散、细胞膜的选择透过性 D.胞吞、细胞膜的流动性
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35. 难度:简单 | |
下列有关酶的叙述正确的是( ) ①是有分泌功能细胞产生的 ②有的从食物获得,有的是体内转化而来 ③酶是活细胞产生的 ④绝大多数酶是蛋白质 ⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇 ⑥酶在代谢中有多种功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只是起催化作用 ⑨酶只在细胞内发挥作用 A.①②⑤ B.③⑦⑨ C.③④⑧ D.④⑤⑥
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36. 难度:简单 | |
某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2 mL),甲试管内又加入2 mL唾液,两试管同时放入37℃的温水中10 min后取出,各加入0.5 mL碘液,振荡,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验内容上有一个错误,请你帮他修正不合适的地方( ) A.乙试管应加等量的HCl溶液 B.乙试管应加胃液 C.乙试管应加与唾液等量的清水 D.应再加一个试管,内加等量的NaOH溶液
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37. 难度:简单 | |
在下图图中,横轴表示酶的反应条件,纵轴表示酶的反应速度,能正确表示温度、pH、时间和底物浓度与酶的反应速度关系的是( ) A.甲、乙、丙、丁 B.甲、甲、丙、丁 C.甲、丁、乙、丙 D.甲、甲、乙、丁
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38. 难度:简单 | |
有关反应式ADP+Pi+能量ATP的叙述,其中错误的是( ) A.反应①和②不是可逆反应 B.反应①过程中所需的酶和色素,可分布在叶绿体的基粒和基质中 C.肺泡内的气体交换时,没有发生反应② D.有氧呼吸时,反应①过程主要发生在[H]与氧结合生成水时
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39. 难度:简单 | |
下面关于生物体内ATP的叙述,正确的是( ) A.ATP中含有三个高能磷酸键 B.ATP可以直接为生命活动提供能量 C.ATP化学性质很稳定 D.ATP在细胞中含量很多
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40. 难度:简单 | |
如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是( ) A. X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H] C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气
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41. 难度:简单 | |
下列有关ATP的叙述正确的是( ) A.细胞合成ATP的途径总相同,但ATP的用途可以不同 B.若人成熟的红细胞中含氧量增多,则产生的ATP增多 C.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 D.ATP中的“A”包含有有机物糖类和脂质
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42. 难度:简单 | |
与细胞呼吸原理的应用无关的是( ) A.晒干小麦种子以延长保存期限 B.对番茄植株增加CO2浓度以增加产量 C.夜晚适当降低温室内的温度以提高产量 D.农村采用密闭的土窑保存水果蔬菜
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43. 难度:简单 | |
下图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述,正确的是( ) A.图乙所示结构取自图甲中的①或③ B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上 C.图乙所示的结构是合成[H]并消耗ATP的场所 D.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积
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44. 难度:简单 | |
下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是( ) A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B.水稻在收获时节,叶片中色素量为(甲+乙)<(丙+丁) C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光
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45. 难度:简单 | |
下列描述中,正确的是( ) A.黑暗情况下叶肉细胞内无ATP产生 B.叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C.光照下叶绿体中的 ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成1个C3
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46. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||
以测定植物在黑暗中CO2的释放量和光照下CO2的吸收量为指标,研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果记录如表所示。下列有关分析中正确的是( )
A.该植物在25℃条件下,光合作用制造的有机物最多 B.在35℃条件下,该植物实际光合作用速率与呼吸作用速率相等 C.在15℃条件下,该植物的净光合作用速率为1.5 mg/h D.光照相同时间,35℃ 时光合作用制造的有机物总量与30℃时相等
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47. 难度:简单 | |
下图中能正确表示动物细胞内ATP生成量与氧气供给量之间的关系是( )
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48. 难度:简单 | |
下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( ) A.甲图表示人的骨骼肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多 D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
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49. 难度:简单 | |
把鼠肝细胞磨碎后放入高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层,其中往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生;可是加入丙酮酸,马上就有CO2和ATP产生。c层必定含有的成分是( ) ①线粒体 ②核糖体 ③细胞质基质 ④ADP A.①和④ B.②和④ C.①和③ D. ②和④
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50. 难度:简单 | |
对圆形滤纸中央点上的叶绿体色素滤液进行色素分离,会得到近似同心的四圈色素环,排在最外圈的色素是( ) A.橙黄色的胡萝卜素 B.黄色的叶黄素 C.蓝绿色的叶绿素a D.黄绿色的叶绿素b
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51. 难度:简单 | |
根据下图回答问题 (1)图中A表示______,D表示_ __。 (2)该化合物是由_____个氨基酸分子失去___水分子而形成的,这种反应叫做_______。 (3)图中表示R基的字母是___________,表示肽键的字母是_____________。 (4)图中有________个肽键,有_______个氨基和______个羧基。该化合物由_________种氨基酸组成。化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。
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52. 难度:简单 | |
下图是动物细胞示意图。请据图回答([ ]内填序号):
(1)此图是动物细胞,判断的依据是,有[ ] ,而无 , , 。 (2)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多。 (3)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 含量较多,该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。 (4)图中易被碱性颜料染成深色的是[ ] ,它由 和 两种成分组成。 (5)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于[ ] _中。 (6)与细胞有丝分裂有关的是[ ] ;内部含有多种水解酶且被称为“消化车间”的细胞器是[ ] 。
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53. 难度:简单 | |
下图为动植物细胞内部分物质或能量转变示意图,据图回答: (1)在高等植物的叶肉细胞内完成⑴和⑷的场所分别是____ 和 ;完成⑻和⑼的场所分别是______和______ 。 (2)在上述反应中,人体细胞中无法进行的有____;在植物细胞中无法进行的有____。 (3)在反应⑻一⑿中,必须在有氧条件下进行的是______,此反应产物中除CO2和H2O外,还产生较多的______。
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54. 难度:简单 | |
某洗衣粉的包装袋上印有如下说明: 请回答下列问题: (1)质检局针对该洗衣粉设计了如下实验: 质检局做该实验的目的是 , 可通过观察 予以确认。 (2)某中学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上表中的材料及方法进行了有关实验,并把实验结果以曲线图A、B的形式表示了出来。 ①由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适温度约为 ,溶化洗衣粉的水温度应低于 。 ②在0℃和75℃时,酶的催化效率基本降为零,用语言描述0℃~45℃时酶催化效率变化趋势 。 ③请在B图中画出从75℃至45℃的催化效率变化曲线。这样画的理是 。 ④该学生在实验过程中可通过直接测定不同温度下 来表示酶的催化效率的高低。 (3)该加酶洗衣粉用后要彻底洗手,其主要原因是 。
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