1. 难度:简单 | |
下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是( ) A.草履虫的生命活动离不开细胞 B.病毒的生命活动可以离开细胞 C.细胞内的生命大分子没有生命 D.单细胞生物的一个细胞就能完成全部生命活动
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2. 难度:简单 | |
下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( ) A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 B.病毒没有细胞结构,它的生命活动与细胞无关 C.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,各自又有特定的组成、结构和功能 D.某一地域中的蛇属于生命系统研究的一个重要结构层次
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3. 难度:简单 | |
下列物质在元素组成上最相似的一组是( ) A.麦芽糖,糖元,生长激素 B.纤维素,胰岛素,性激素 C.生长激素,动物脂肪,淀粉 D.核苷酸,DNA,RNA
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4. 难度:简单 | |
下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是( ) A.组成细胞的元素有C,H,O,N等,其中O元素是最基本元素 B.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料 C.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同 D.组成人体每一种蛋白质的氨基酸均为20种
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5. 难度:简单 | |
对组成细胞的有机物描述正确的是( ) A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 B.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 D.细胞膜上的脂质主要是磷脂
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6. 难度:简单 | |
人体注射卡介苗后,经过一段时间,血液中就会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的结构单位和细胞中合成抗体的细胞器分别是( ) A.氨基酸、核糖体 B.葡萄糖、核糖体 C.葡萄糖、叶绿体 D.氨基酸、高尔基体
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7. 难度:简单 | |
下列生物中,属于原核生物的一组是( ) ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧乳酸菌 A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧ C.①③④⑦ D.①⑥⑦
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8. 难度:简单 | |
不同结构的膜之间相互转化,以“出芽”方式进行的是( ) A.核膜和内质网膜 B.细胞膜和高尔基体膜 C.核膜和细胞膜 D.细胞膜和线粒体膜
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9. 难度:简单 | |
细胞的生物膜系统指的是( ) A. 由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统 B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构 C.全部的细胞膜 D.细胞膜和核膜
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10. 难度:简单 | |
用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序,这个顺序最可能是( ) ①线粒体 ②核糖体 ③中心体 ④染色体 ⑤高尔基体 ⑥细胞膜 ⑦细胞核 A.①③⑦⑥ B.⑥②⑤⑥ C.②③④⑤ D.⑥②⑦④
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11. 难度:简单 | |
下列现象会使ADP含量升高的是( ) A.K+进入肾小管上皮细胞B.苯进入生物体细胞 C.葡萄糖进入红细胞 D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞
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12. 难度:简单 | |
呼吸作用过程中有CO2放出时,则可判断此过程( ) A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸 C.一定不是乳酸发酵 D.一定不是酒精发酵
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13. 难度:简单 | |
有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( ) ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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14. 难度:简单 | |
雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因( ) A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用 B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根 C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害 D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害
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15. 难度:简单 | |
下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是( ) A.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 C.主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也要依靠膜上的载体蛋白 D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白
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16. 难度:简单 | |
对质壁分离的正确理解是( ) A.细胞质与细胞壁发生分离 B.细胞膜与细胞壁发生分离 C.液泡膜与细胞壁发生分离 D.原生质层与细胞壁发生分离
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17. 难度:简单 | |
科学家用14C标记二氧化碳,发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是( ) A.二氧化碳→叶绿素→葡萄糖 B.二氧化碳→ATP→葡萄糖 C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖 D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖
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18. 难度:简单 | |
使用高倍显微镜观察装片的程序是( ) ①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物象清晰为止 A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①
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19. 难度:简单 | |
以下实验可行的是( ) A.用洋葱鳞片叶表皮细胞替代洋葱根尖做观察植物细胞有丝分裂实验 B.用番茄汁替代苹果汁做还原糖鉴定实验 C.用丙酮替代乙醇做叶绿体色素提取和分离实验 D.用新鲜鸡的红细胞稀释液替代猪的红细胞稀释液做制备细胞膜的实验
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20. 难度:简单 | |
下列关于癌细胞的叙述,错误的是( ) A. 癌细胞具有无限增殖的能力 B. 细胞癌变可以由病毒感染引发 C. 原癌基因只存在于癌细胞中 D. 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
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21. 难度:简单 | |
雄果蝇的体细胞中有四对染色体,有丝分裂中期,细胞中有染色体数、染色单体和DNA分子数目分别是 ( ) A.8、16、16 B.8、8、8 C.16、0、16 D.16、16、16
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22. 难度:简单 | |
以下没有同源染色体的细胞是( ) A.精原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级精母细胞 D.神经细胞
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23. 难度:简单 | |
某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个卵原细胞经减数分裂后产生的卵细胞基因型为Ab,那么,与其同时产生的三个极体的基因型分别是( ) A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab C.ab、AB、AB D.Ab、aB、aB
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24. 难度:简单 | |
下列物质的层次关系由小到大的是( ) A.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体 B.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 C.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA D.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA
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25. 难度:简单 | |
孟德尔的豌豆杂交实验表明,种子黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性。小明想重复孟德尔的实验,他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交,得到F1,F1自交得到F2,F2的性状如下图所示。根据基因的自由组合定律判断,不正确的是( ) A.①、②、③、④都是皱粒 B.①、②、③、④都是黄色 C.④的基因型与P2相同 D.①是黄色皱粒,④是绿色皱粒
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26. 难度:简单 | |
抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传规律之一是( ) A.男患者的女儿一定患病 B.男患者与正常女子结婚,其女儿均正常 C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病 D.正常男性的女儿一定正常
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27. 难度:简单 | |
知A与a、B与b、C与c 三对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是 ( )。 A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16 B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16 C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8 D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16
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28. 难度:简单 | |
一个杂交组合的后代,(F1)呈3:1的性状的分离比,这个杂交组合是( ) A.DdTt´DdTt B.DD´DD C.Dd´dd D.DDTt´ddTt
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29. 难度:简单 | |
下图为患红绿色盲的某家族系谱图,其中 7 号的致病基因( ) A.1 号 B.2 号 C.3 号 D.4 号
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30. 难度:简单 | |
下图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是( ) A.n B.2n C.3n D.4n
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31. 难度:简单 | |
向日葵某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体 34 条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为 ( ) A.34 个 B.68 个 C.17 个 D.136 个
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32. 难度:简单 | |
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活
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33. 难度:简单 | |
将单个脱氧核苷酸连接到脱氧核苷酸链上的酶是( ) A.DNA连接酶 B.DNA酶 C.DNA解旋酶 D.DNA聚合酶
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34. 难度:简单 | |
在下列过程中,发生碱基互补配对关系的是( ) ①复制②转录③翻译④逆转录 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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35. 难度:简单 | |
下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑起始和终止密码子)( ) A.第6位的C被替换为T B.第9位与第10位之间插入1个T C.第100、101、102位被替换为TTT D.第103至105位被替换为1个T
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36. 难度:简单 | |
在下列有关育种的叙述中,正确的( ) A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同 D.培育无子番茄是利用基因重组原理
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37. 难度:简单 | |
下列关于生物进化的论述中,不符合达尔文学说基本观点的有( ) A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的 C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型 D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境
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38. 难度:简单 | |
已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 ( ) A.3∶2∶1 B.1∶2∶1 C.3∶5∶1 D.4∶4∶1
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39. 难度:简单 | |
毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞生活的内环境分别是( ) ①血液和组织液②血浆和组织液 ③淋巴和血浆④淋巴和组织液 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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40. 难度:简单 | |
人体内对内环境稳态起调节作用的系统是( ) A.消化系统和呼吸系统 B.循环系统和运动系统 C.排泄系统和生殖系统 D.神经系统、内分泌系统和免疫系统
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41. 难度:简单 | |
神经冲动在一个神经元中传导的方向是( ) A. 轴突→树突→细胞体 B. 树突→轴突→细胞体 C. 轴突→细胞体→树突 D. 树突→细胞体→轴突
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43. 难度:简单 | |
肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是( ) A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞 C.组织液 淋巴
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44. 难度:简单 | |
结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( ) A.浆细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D效应T细胞
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45. 难度:简单 | |
下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是( ) A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性 B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C.T细胞只参与细胞免疫不参与体液免疫 D.人体中的特异性免疫由细胞免疫和体液免疫共同完成
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46. 难度:简单 | |
某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的( ) A.浆细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应
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47. 难度:简单 | |
下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是( ) A.人在饥饿(餐后4~5小时)时,4过程将会加强 B.胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程 C.若抗利尿激素增多,肾小管和集合管功能减弱,C液将会减少 D.若某人的胰岛B细胞受损,则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象
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48. 难度:简单 | |
下列关于突触和兴奋传递的叙述不正确的是( ) A.兴奋在突触处只能单向传递 B.兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
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49. 难度:简单 | |
据下图,下列关于生长素调节的叙述正确的是( ) (说明:图3中黑点代表生长素的分布) A.图1和图2均体现了植物的向光性,而图3说明生长素作用具有两重性 B.图1中C、D都不弯曲,其原理不相同 C.图2中放M的胚芽鞘弯向一侧,而放N的不弯曲(M、N均放在胚芽鞘的正中央) D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少
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50. 难度:简单 | |
有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是( ) A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 B.培养液中酵母菌种群的数量不随时间的变化而变化 C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
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51. 难度:简单 | |
下列关于群落演替的说法不正确的是( ) A.群落是一个动态系统,一个群落可能被另一个群落所代替 B.在一定的条件下,不毛之地也有可能长成森林 C.火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替 D.“野火烧不尽,春风吹又生”反映的是一种次生演替现
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52. 难度:简单 | |
流经某一生态系统的总能量是( ) A.照射到该生态系统中的全部太阳能 B.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 C.该生态系统中生产者体内的能量 D.该生态系统中生产者所固定的太阳能
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53. 难度:简单 | |
一个完整的生态系统的结构应包括( ) A.全部的食物链和食物网 B.生产者、消费者、分解者和食物网 C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 D.生态系统的成分、食物链和食物网
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54. 难度:简单 | |
下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( ) A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体
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55. 难度:简单 | |
下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是( ) A.莴苣种子在适宜波长的光照下才能萌发 B.昆虫散发性外激素传递信息 C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息 D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
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56. 难度:简单 | |
下图(一)中所示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是 ( ) A.①—甲 B.②—甲 C.③—丙 D.④—乙
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57. 难度:简单 | |
下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是( ) A.生物的呼吸作用 B.某些细菌的化能合成作用 C.分解者的分解作用 D.森林火灾
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58. 难度:简单 | |
下列有关生态学原理或规律的叙述中,错误的是( ) A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性 B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C.水稻田内不规则分布的杂草,属于群落水平结构上的差异 D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
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59. 难度:简单 | |
下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( ) A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用 D.生态系统中的营养结构越简单,其抵抗力稳定性就越强
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60. 难度:简单 | |
下列哪一项不是生物多样性的主要研究内容( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.个体多样性 D.生态系统多样性
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61. 难度:简单 | |
下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①—④表示相关过程。图二、图三表示环境因素对该植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答: (1)图一中①过程中产生的[H]用于③过程中的 。④过程中产生的[H]用于②过程中的 。 (2)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中 点表示。 (3)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图二中的 点对应的光照强度,温度则应保持在图三中的 ℃为最佳。
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62. 难度:简单 | |
请回答: (1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行。 (3)右图所示的食物网中共有 条食物链,其中初级消费者是 。 (4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经 的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的 越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。
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63. 难度:简单 | |
下图为某池塘生态系统中能量流向贝类后,将发生的一系列变化。 (1)图中A的含义为:A_______ __ _,B中的能量除了被C利用以及被下一营养级摄入外,还有一部分是 ,图中没有表示出的生态系统成分是 。 (2)由图可以总结出生态系统能量流动的特点是: 。
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