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2011学年甘肃武威十六中第一学期期中考试高二生物试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

植物在有氧呼吸时,下列叙述正确的是 (   )

  A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行

  B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP

  C.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H20,产生少量的 [H]和ATP

  D.第三阶段是[H]和氧结合产生H20,同时生成大量的ATP

 

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2. 难度:简单

下列哪条曲线反映了绿色植物叶片光合作用与空气中二氧化碳浓度的关系? (   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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3. 难度:简单

我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运,正在北京地区实施大规模的绿化工程。绿化北京的根本目的是为了调节(   )

A.北京地区的气温                    B.北京地区的湿度

C.北京地区氧气和二氧化碳的浓度      D.北京地区氧气和二氧化硫的浓度

 

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4. 难度:简单

对某植株作如下处理:① 持续光照10 min;② 光照5s后再黑暗处理5s,如此连续交替进行20 min。若其他条件不变,则在两种情况下,植株所能制造的有机物总量及积累的有机物总量(   )

A. 均①多于②    B. ①少于②;①多于②    C. ①和②均相等    D. 无法确定[

 

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5. 难度:简单

在农作物生产中,套作和轮作是提高农作物产量的重要措施,两者(   )

A. 都是为了提高光能利用率                 B. 都可以减少病虫害的发生

C. 都可以充分利用土壤中的矿质资源         D. 都可以提高农田中的能量传递率

 

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6. 难度:简单

下列物质中可用双缩脲试剂进行鉴定的是 (   )

A.唾液淀粉酶、雄性激素、单克隆抗体    B.胰岛素,干扰素、突触后膜上的受体

C.孕激素、青霉素、醛固酮              D.维生素D、二肽、催乳素

 

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7. 难度:简单

植物在有氧呼吸时,下列叙述正确的是 (   )

A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行

B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP

C.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H20,产业少量的[H]和ATP

D.第二阶段是[H]和氧结合产生H20,同时生成大量的ATP

 

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8. 难度:简单

下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述,其中不正确的是(  )

A.根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节

B.花蕾期去雄,将—定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无籽果实

C.用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果

D.已知10-8mol/L是促进芽生长的最适浓度,若超过这个浓度就会抑制芽的生长

 

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9. 难度:简单

燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,—段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度 (   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.A=B     B.A>B    C.A<B    D.不一定

 

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10. 难度:简单

当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜就发生一次很快的电位变化,其变化形式是(   )

A.膜外由负电位变为正电位,膜内由正电位变为负电位

B.膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位

C.膜外由负电位变为正电位,膜内由负电位变为正电位]

D.膜外由正电位变为负电位,膜内由正电位变为负电位

 

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11. 难度:简单

下列过程不能使ADP含量增加的是(   )

A.消化道内蛋白质的消化            B.葡萄糖在小肠中被吸收

C.夏季夜晚荧火虫尾部会发光        D.细胞分裂时纺锤丝的收缩

 

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12. 难度:简单

将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是 (   )

A.上升;下降;上升               B.下降;上升;下降

C.下降;上升;上升               D.上升;下降;下降

 

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13. 难度:简单

下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是  (   )说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用

C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能

D.x、y分别表示垂体和下丘脑

 

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14. 难度:简单

下图为人体两个神经元细胞模式图,图中距离AP=PB。若刺激P点,将发生的变化是                       (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.A点和B点同时发生电位变化

  B.释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制

  C.A点和B点都会发生电位变化,说明在神经纤维上兴奋是双向传导的

  D.兴奋可由P传向A、B,也可由A、B传向P

 

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15. 难度:简单

下列对激素调控的描述中,正确的是                                   (   )A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的

B.激素调控的启动较快,持续时间较长

C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的

D.激素调控迅速而精确,反应时间短

 

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16. 难度:简单

下列关于反射弧的叙述,正确的是                                   (    )A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官

C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

 

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17. 难度:简单

下列有关人大脑皮层的说法中,正确的是                             (    )A. S区受损伤后,病人听不懂别人的谈话

B.在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大

C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系

D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动

 

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18. 难度:简单

青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是      (    )A.甲状腺          B.胰腺             C.卵巢           D.肾上腺

 

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19. 难度:简单

由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是          (    )

A.胰岛素和胰高血糖素                     B.肾上腺素和肾上腺皮质激素

C.促甲状腺激素和生长激素                 D.甲状腺激素和促甲状腺激素

 

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20. 难度:简单

下列有关突触的叙述,正确的是                         (    )

A.神经元之间通过突触联系                  B.一个神经元只有一个突触

C.突触由突触前膜和突触后膜构成            D.神经递质能透过突触后膜

 

二、综合题
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21. 难度:简单

将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)上图显示,影响光合作用的外界因素有                                

(2)BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是                          ;CD段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是                               

(3)D点时植物生理活动过程的特点是                                    

(4)EF段说明此时植物光合作用速率        (填“较快”或“较慢”),其原因最可能是     _____     ___,此植物CO2的固定途径的反应式是                       

(5)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量较       。(多、少)

(6)24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是        。(增加、减少)

 

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22. 难度:简单

如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中的结构涉及到              个神经元,含有             个突触。

(2)如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的性质依次是                                  。

(3)细胞合成的递质,经过                        加工,形成突触小泡,释放到突

触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应。“受体”的化学本质最可能

                           ,这种细胞膜外的结构称为                   。

(4)已知ab=bd,则刺激b点,灵敏电流计指针偏转              次,如刺激c点,则偏转           次。

(5)如果在图中B和C的间隙处注射乙酰胆碱,C处发生的变化是          (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构C            变化。

 

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