2010-2011学年四川省高考热身试题（理综）生物部分

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于种群的叙述，错误的是

A. 当某个松鼠种群的数量接近K值时，其种内斗争便加剧

B. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少

C. 对草原动物种群密度的抽样调查，一般采用标志重捕法

D. 随着种群的年龄组成类型的改变和出生率的变化，种群密度将不断增加

2. 难度：中等

下列有关生物工程的说法，正确的是

A. 在小鼠腹水中大量产生单克隆抗体的杂交瘤细胞群，是传代培养的细胞系

B. 限制性内切酶和DNA连接酶可分别对不同DNA进行特定位点的剪切和连接

C. 发酵工程中多次扩大培养菌种，可使延长发酵过程中的调整期

D. 利用植物体细胞杂交得到的杂种植株，都能表现出亲代的优良性状

3. 难度：中等

在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去田中的杂草，结合下图进行分析，其原理应该是

A. 高浓度生长素抑制单子叶杂草生长

B. 低浓度生长素促进双子叶农作物生长

C. 高浓度生长素抑制双子叶杂草生长

D. 低浓度生长素促进单子叶农作物生长

4. 难度：中等

在肺炎双球菌的转化实验中，将R型细菌与加热杀死的S型细菌相混合后，注射到小鼠体内，测得小鼠体内R型、S型细菌含量变化曲线如图所示，并导致小鼠死亡。下列分析正确的是

A．由于S型细菌数目的增长，竞争增强，导致R型细菌曲

线开始阶段的下降

B．小鼠的死亡是S型和R型细菌数目的快速增长导致的

C．小鼠的免疫能力对R型细菌效果不明显

D．S型细菌的S型曲线开始为零，可能是检测的错误

5. 难度：中等

在特异性免疫形成过程中，下表A、B、C、D各项所列内容与发生阶段相符合的是

选   项	A	B	C	D
感应阶段	产生B细胞、 T细胞等	细胞间信息 传递活跃	再次免疫该阶段时间延长	免疫细胞主要活动是识别、呈递抗原
反应阶段	产生效应细胞、记忆细胞	DNA大量复制	过敏反应该阶段释放组织胺	免疫细胞主要活动是作用于抗原
效应阶段	产生抗体、 淋巴因子	高尔基体膜 更新较快	免疫缺陷时该阶段不发生	免疫细胞主要活动是增殖、分化

6. 难度：中等

2009年4月22日是第40个世界地球日，今年世界地球日的主题是“绿色世纪”。下列行为不符合这一主题的是

   A．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费

B．推广使用一次性木筷，减少疾病传染

C．开发风能等洁净能源，减少使用化石燃料

D．研究煤和石油脱硫新技术，减少酸雨发生   

二、综合题

7. 难度：中等

I．下列装置图中，I内放入一盆正常生长的大豆，盆中透气良好，其它土壤条件也适宜，其中E为固体干燥剂（保持装置内空气湿度不变）；Ⅱ处为—支U型玻璃管；Ⅲ中放有一只健康小白鼠；Ⅳ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动，①②③为通气开关。用该装置几套进行下述几个实验，请回答：

（1）实验一：打开①，关闭②③，不给光照，C处液面          (上升；基本不变；下降)

（2）实验二：打开①，关闭②③，在适宜光照下，如果大豆光合作用强度小于装置中所有生物的呼吸作用强度， C处液面基本不变，请用相关的反应式和简短的文字加以说明：       

                                                                          。

（3）实验三：关闭①，打开②③，在同样的光照条件下，C处液面           (上升；基本不变；下降)。

（4）如果实验三进行较长一段时间后，当小白鼠出现缺氧症状时，取出立即抽取血液测定可发现：pH          (明显上升；基本不变；明显下降)；血脂含量有所增加，分析其原因是：                                                       。

（5）实验四：在装置空气中加入C¹⁸O₂和¹⁵N₂,重复实验实验二，一天后，分析大豆和小白鼠的相关物质的放射性，下述判断正确的是         。

A．大豆体内有机物可含¹⁸O，也可含¹⁵N；小白鼠的尿液中可含¹⁸O，不含¹⁵N

B．大豆体内有机物不含¹⁸O，可含¹⁵N；小白鼠的尿液中可含¹⁸O，也可含¹⁵N

C．大豆体内有机物可含¹⁸O，不会含¹⁵N；小白鼠的尿液中可含¹⁸O，不含¹⁵N

D．大豆体内有机物可含¹⁸O，也可含¹⁵N；小白鼠的尿液中不含¹⁸O，不含¹⁵N

II．为了证明C₄­植物的叶肉细胞不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所必需的酶（三羧酸酶系，已能提取保存），有人选取甘蔗叶片细胞进行了实验研究。下面是该实验不完整的图解，请分析图解并对实验进行补充：

（1）图解中①处的处理方法是                                      。

（2）继续实验必需用到的试剂有：A液、B液、             稀释液、M液（含有

供能物质                    的试剂）、清水、碘液、试管、吸管、恒温箱等。

（3）继续实验是否必须在光照下进行？      ，原因是                         

（4）继续实验步骤：

第一步：取三支洁净的试管标号为1、2、3。

第二步：在1、2号试管中加入A液2mL，3号试管加入B液2 mL。向1、3号加入1 mL清水，向2号试管加入1 mL                       。

第三步：分别向3支试管中加入等量的M液后通入适宜浓度的CO₂，且在25℃水浴中保温。

第四步：一段时间后，取出3支试管，各加入2滴碘液，观察试管中液体颜色变化。

实验现象是:                                        ，证明科学家猜想正确。

8. 难度：中等

I.下图中①②③④⑤⑥代表玉米细胞内某生理过程中的相关物质，→表示④⑤的移动方向，请据图回答：

（1）图中①④分别表示                 。

（2）已知几种氨基酸的密码子如下表：

第一个 字母	第二个字母	第三个 字母
U	C
U	苯丙氨酸	丝氨酸	U
苯丙氨酸	丝氨酸	C
亮氨酸	丝氨酸	G
C	亮氨酸	脯氨酸	U
A	甲硫氨酸	苏氨酸	G
G	缬氨酸	丙氨酸	A
缬氨酸	丙氨酸	U

请补充图中合成的多肽前几个氨基酸序列：甲硫氨酸-                                

（3）在基因工程中以⑥为模板反转录得到的目的基因与①的区别在于：

Ⅱ．玉米是雌雄异花的植物，通常顶部开雄花序，腋部开雌花序。花期同株和异株能自由授粉。其性别是由两对基因(B和b、T和t)决定的，B控制腋部雌花序、T控制顶部雄花序。基因型为B  T  的玉米，顶部开雄花序腋部开雌花序（雌雄同株）；基因型为bbT  的玉米腋部长不出雌花序顶部开雄花序（雄株）；基因型为B  tt的玉米腋部雌花序，顶部花序也变成了雌花序（雌株）。请分析回答：

（1）基因型为bbtt的玉米植株性别是          

（2）在一次育种实验中将玉米甲品种（bbtt）与乙品种（BBTT）间行种植，花期自由授粉，待籽粒成熟分开收种，第二年播种甲品种所结种子（F₁），F₁花期也自由授粉，得到籽粒（F₂），预测F₂的性别及比例为：                                                    

（3）如果第二年播种乙品种所结种子，得到的F₂性别及比例与以上预测相同吗？       ，为什么？