2010-2011学年广东省高三高考前最后模拟试卷（理综）生物部分

一、选择题

1. 难度：中等

下列各项中，组成生物体的活细胞都具有的是

A．细胞周期                     B．选择透过性膜

C．细胞分化                     D．遗传物质DNA

2. 难度：中等

下图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是：

 

3. 难度：中等

有关生物遗传的叙述，不正确的是

A．基因型为AaBb（基因独立遗传）的一个精原细胞减数分裂不能产生四种精细胞

B．多细胞生物体内一个基因型为aa的细胞突变成Aa，可以不表现A所控制的性状

C．常见的植物单倍体育种就是指是花药离体培养

D．有丝分裂产生的两个细胞遗传物质可以不完全相同

4. 难度：中等

生物代谢的有关描述，合理的为

A．人体剧烈运动产生的CO₂来自有氧呼吸和无氧呼吸

B．给小白鼠提供¹⁸O₂，它呼吸产生的CO₂可能含¹⁸O

C．绿色植物只要光合作用就能降低大气中的二氧化碳

D．无呼吸作用植物尚能存活，无光合作用植物不能存活

5. 难度：中等

下图甲是某新建人工湖泊的生物类群关系。下列分析错误的是。

                

  　　图甲                               图乙

A．该食物网中反映的种间关系有捕食和竞争

B．合理保护使水禽等动物数量则水草等生产者的种类和数量增加

C．研究该湖泊中能量流动就是研究图甲中各营养级的能量流动情况

D．图乙结果反应的探究实验课题是“贝类对藻类种群密度的影响”

6. 难度：中等

某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员仅用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素和水配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。下列分析不正确的是。

A．培养基中加入化合物A的目的是筛选“目的菌”

B．“目的菌”生长所需的氮源和碳源都自化合物A

C．“目的菌”的代谢类型是异养需氧型

D．该培养基可直接进行植物组织培养

7. 难度：中等

下列有关生物遗传变异和进化的叙述，合理的有

A．姐妹染色体相同位置上分别是A和a基因，这意味着发生了基因突变

B．基因类型没有变化不可能产生可遗传变异

C．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

D．转基因技术在物种间转移的是基因表达载体

8. 难度：中等

下列有关生物学内容的描述不准确的有

A．高等哺乳动物受精作用过程体现了细胞膜的选择透过性

B．单克隆抗体的制备利用了杂交瘤细胞增殖分化特性

C．PCR过程中的两种引物之间一般不存在对应碱基互补成对现象

D. 人的神经细胞和肌肉细胞中mRNA有一些相同

二、综合题

9. 难度：中等

景天科植物A有一个很特殊的CO₂同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO₂生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作用，如图二所示。十字花科植物B的CO₂同化过程如图三所示，请回答下列问题：

（1）植物A夜晚能吸收CO₂，却不能合成C₆H₁₂O₆的原因是      　　　 　   ,白天植物A进行光合作用所需的CO₂的来源有     　 　　　　     和       　 　　       。

（2）在上午10：00点时，突然降低环境中CO₂浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C₃含量变化的差异是   　　 　　     ，理由是   　　　　　  　　　　　　 。

（3）植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能是     　　 　　     。

（4）实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时，测得相关代谢数据为：黑暗条件下，CO₂释放量为0.4 mol/cm²叶·小时；光饱和时的光照强度为2.5千勒克司；光照强度为3.0千勒克司时光合作用释放O₂量是1.0 mol/cm²叶·小时。当光照强度为2.5千勒克司时，B植物光合作用固定的CO₂量是　 　（mol/cm²叶·小时）；如果光照强度不变，需要进一步提高光合速率，可采取的措施是　　　　　　 　　　　　　　　。

10. 难度：中等

右下表为另一同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格，各时期细胞数记录在表格中。请分析：

细胞周期阶段	样本1	样本2	样本3	总数
间期	Ml	M2	M3	M
	前期	Al	A2	A3	A
分 裂	中期	B1	B2	B3	B
后期	CI	C2	C3	C
期	末期	Dl	D2	D3	D
计数细胞的总数	N

（1）表中的样本1、样本2、样本3具体是指什                      。

（2）如鼠胚胎细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=            表示。

（3）小鼠是二倍体生物（染色体2N＝40)。有一种单体小鼠，其第6号染色体的同源染色体只有1条（比正常小鼠少了1条6号染色体，2N-1），且不影响小鼠的生活和繁殖。从变异角度分析，该单体形成属于_______________，形成的原因是_________________。

（4）以粗糙毛( cc）的小鼠为父本，与光滑毛的单体为母本（纯合体）进行杂交。试回答下列问题：

①假设C(或c）基因不在第6号染色体上，使F₁的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交，杂交子代毛的表现型比例为___________________。

②若C(或c）基因在第6号染色体上，使F₁的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交，杂交子代毛的表现型比例为___________________。

③若假设①成立，粗糙毛( cc）的小鼠出现的比例是1/100,如果不让粗糙毛的小鼠交配，下一代中粗糙毛个体出现的比例是：___________________。

11. 难度：中等

氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。请回答有关问题：

（1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在__________（结构）内，以防止被细胞溶胶内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中__________（结构）上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞          （静息电位、动作电位）的产生。

（2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于该药物抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率__________（增加、降低），从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

（3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是__________，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可__________（缩短、延长）该离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果。

（4）研究表明：焦虑、紧张等精神因素会使T细胞活性下降，从而导致免疫系统对病毒、真菌的           功能和对肿瘤细胞的            功能降低。

12. 难度：中等

Ⅰ．酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存。用以下图示实验装置探究酵母菌的细胞呼吸方式(实验过程中其它因素引起的容积变化忽略不计)。

供选的材料、试剂：酵母菌培养液、质量分数5％的葡萄糖溶液、质量分数5％NaOH溶液、蒸馏水、检测气压的密闭装置2套(如图所示)、恒温箱。

(1)提出问题：酵母菌进行什么样的呼吸方式?

(2)作出假设：酵母菌只进行有氧呼吸。

(3)设计实验

 ①取两套该密闭装置，分别编号为甲、乙。

 ②在甲装置中加人质量分数5％葡萄糖溶液、酵母菌培养液各1mL，小杯中加入适量的5％NaOH溶液；乙装置中加入质量分数5％葡萄糖溶液、酵母菌培养液各l mL，小杯中加入适量的＿＿＿＿＿＿。

③调节甲、乙装置，使U形管左右参考点高度相同。

④甲、乙装置均放入28℃恒温条件下培养，60min后记录U形管参考点高度的变化。

(4)根据假设，你预期会看见什么样的实验结果?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(5)有同学提出酵母菌的无氧呼吸也可能产生了乳酸的假设，预期会怎样?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ⅱ．某生物小组探究pH对过氧化氢酶活性的影响，实验过程如下：

材料：新鲜肝脏研磨液、新鲜血浆、pH分别5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液、恒温培养箱、10％H₂O₂溶液、试管等。

步骤：

步骤	试管编号
A	B	C	D	E
①加入血浆或缓冲液各2mL	血浆	pH5.0 缓冲液	pH6.0 缓冲液	pH7.0 缓冲液	pH8.0 缓冲液
②10%的过氧化氢溶液	2 mL	2 mL	2 mL	2 mL	2 mL
③加入新鲜肝脏研磨液	2滴	2滴	2滴	2滴	2滴
④观察、记录各组气泡数量

请回答：

（1）该实验的实验组为＿＿＿＿＿试管；自变量为＿＿＿＿，因变量为＿＿＿＿＿。

（2）如果右图表示的是在pH=7.0的试管中过氧化氢的量随时间的变化，请在图中画出氧气生成总量随时间的变化曲线(标注曲线1)和酶量增加一倍的时候过氧化氢含量随时间的变化曲线(标注曲线2)。

（3）如果用淀粉代替过氧化氢，并用斐林试剂检测结果，你认为是否可行?请说明理由：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。