2010-2011学年江西省高三上学期第四次月考（理综）生物部分

一、选择题

1. 难度：简单

如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是

                                 

A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度

B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度

C．加酶前后A、B两侧液面不变

D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度

2. 难度：简单

一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中，Aa的频率为(1/2)ⁿ ，AA和aa的频率均为(1/2)[1－(1/2)ⁿ]。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中。

①发生了隔离         ②发生了基因突变         ③发生了自然选择

④发生了基因型频率的改变         ⑤没有发生生物进化

A．①②③④        B．②③④        C．②③⑤        D．④⑤

3. 难度：简单

下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是（　　）

A．方法①和③的育种原理都是基因重组，但采用方法③引起的变异是定向的

B．方法②诱导单倍体的过程中，细胞全能性的表达与植物激素密切相关

C．方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞，使其与细胞中的DNA分子整合

D．从F₁到F_n的操作采用的是连续自交方法

4. 难度：简单

哺乳动物DNA分子上的胞嘧啶可发生甲基化（即胞嘧啶分子连接上−CH₃基团）而使基因失活。重亚硫酸盐能使DNA中未发生甲基化的胞嘧啶脱氨基转变成尿嘧啶，而甲基化的胞嘧啶保持不变。现有一DNA片段如右图所示，经重亚硫酸盐处理后进行两次复制，并对复制后的产物进行测序。若复制产物中出现下列哪项序列，则表明该DNA片段一定未发生甲基化

−AGTTG−        −AATTA−         −AGTTA−        −AATTG−

A．−TCAAC−     B．−TTAAT−     C．−TCAAT−     D．−TTAAC

5. 难度：简单

下图是甲型H₁N₁病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是

A．A物质为抗体，最终将甲型H₁N₁病毒清除

B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类

C．甲型H₁N₁病毒侵入机体后，T细胞的细胞周期变短

D．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递

6. 难度：简单

现代生物学实验中,常使用同位素标记法。下列哪组最适于研究分泌蛋白的合成和分泌

二、综合题

7. 难度：简单

请分析下表，回答有关实验的问题。

组 别	材        料	实 验 条 件	观察内容
A	A1	a	b    染液	线粒体
A2	0．9%NaCl溶液、8%盐酸．吡罗红甲基绿染色剂	DNA和RNA在细胞中的分布
B	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅳ染液、 50%酒精溶液	细胞中着  c    色的小颗粒
D	紫色洋葱鳞片叶外表皮	解离液、0．3g/mL蔗糖溶液、清水	d

   （1）请在上表的        填补适当的内容。

   （2）A₁组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈     　   色。A₂组实验中，盐酸的作用是                  ，加速染色剂进入细胞，同时使                      ，有利于DNA与染色剂结合。

   （3）D组实验中，如果在显微镜下观察不到任何变化，原因可能是                。

8. 难度：简单

高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答下列问题： 

（1）神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射实验，

刺激左（或右）后肢时，左右后肢均能收缩。在破坏了缩腿反射弧中左后肢的传入神经和效应器后，刺激蛙的左后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是                  ；

刺激蛙的右后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是                       。在上述反射活动中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经              传到下一个神经元。

写出为神经传导直接提供能量的反应式：                                     。

（2）与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点：                    

三、选择题

9. 难度：简单

早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时（非恒温，让其自然变凉），再堆放在一起，并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜，并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题：

（1）必须用一定温度的水浸泡的目的是                                           

（2）经常翻种的目的是为了提供氧气和散热，这是防止                            

                             造成烂芽和烂根。

（3）为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请据所给的材料和用具设计实验：

I．实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO₂释放量相等；如果进行无氧呼吸则只释放CO₂。

II．实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。

III．实验方法：按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论，必须同时设计另一组实验装置即装置二，请指出应如何设计。（在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注）

IV．完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论。（请描述装置一和二中滴液移动状况）

实验现象	结论
一左移,二不移动	①
②	只进行无氧呼吸
③	既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸

四、综合题

10. 难度：简单

下图为真核细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：

⑴DNA解旋酶能使双链DNA解开，但解旋过程需要细胞提供            。除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要               酶。

⑵细胞中DNA复制的场所__________________；在复制完成后，乙、丙分开的时期为                     。

⑶若一个卵原细胞的一条染色体上的β-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是                。

11. 难度：简单

从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定

   （1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从                 环境采集。

   （2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择                 的培养基，并在          条件下培养。

   （3）接种前要对培养基进行         处理。在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在           条件下进行。

   （4）下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图，请分析接种的具体方法。   

获得图A效果的接种方法是              ，图B效果的接种方法是              。一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是               ，应当怎样操作？                                          。

（5）如果探究温度对纤维素酶活性的影响，自变量是       ，应该保持         等不变（至少答两项）。

12. 难度：简单

下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：

   （1）图中①、②所示的结构分别是             、              。

   （2）图中③、④所示的生物工程技术分别是              、               。此外图示过程还应用了哪些生物工程技术？                           。（写出两种）

   （3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作外，还因为                                                     。

   （4）过程④通常用②做受体细胞的原因是                              。

   （5）过程④的完成需要用到的基因操作工具有                           。

   （6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是                           。