2010-2011学年河北省高三高考冲刺热身考试（二）（理综）生物部分

一、选择题

1. 难度：中等

各种细胞器在细胞代谢中起重要作用，下列相关说法不合理的是

A．液泡对细胞内的环境起着调节作用

B．线粒体在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中

C．内质网与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关

D．光能的吸收、传递和转化都是在叶绿体囊状结构上进行的

2. 难度：中等

下列有关实验的叙述正确的是

A．脂肪用苏丹Ⅳ染色成橘黄色

B．做有丝分裂实验时，在显微镜下观察到的细胞是死细胞

C．做细菌培养实验时，灭菌应在调整培养基PH值并分装到试管前

D．提取DNA的实验材料可用兔子的红细胞

3. 难度：中等

腺苷脱氨酸（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者的基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注射入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述中，正确的是

A．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因

B．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能

C．白细胞需在体外培养成细胞系后再注射入患者体内

D．ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病

4. 难度：中等

下列有关微生物的叙述中正确的是

A．病毒的致病性是由衣壳决定的

B．微生物的繁殖方式都是二分裂

C．诱变育种可以达到人工控制微生物代谢的目的

D．微生物的次级代谢产物是其自身生长繁殖所必需的

5. 难度：中等

下面两幅示意图（未完全按比例绘制），甲图表示生态系统的能量金字塔，P为生产者，Q₁为初级消费者，Q₂为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a₁、a₂表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e₁、e₂表示呼吸消耗量。据图分析下列不正确的是

A．乙图P中的c表示被初级消费者同化的能量

B．乙图P中的b和d分别表示未被P利用的能量和流向分解者的能量

C．每年流经这个生态系统的能量包括a、b、c、d、e

D．若这是一个稳定的生态系统，则c₂ ≤ 20% c₁

二、综合题

6. 难度：中等

下图为人体组织部分物质转移、代谢示意图。

A～E表示物质，①～⑧表示生理过程。据图分析回答：

（1）图中A物质是肝糖元，图中B物质最可能是_______________；过程①的实现必须通过__________________作用。

（2）将该动物食物中的淀粉用放射性同位素¹⁴C标记，一段时间后，该动物的唾液淀粉酶中也具有放射性。用消化液处理唾液淀粉酶，使其彻底水解，发现水解产物中有的有放射性，有的没有放射性。水解产物中有放射性的物质是________。

（3）图中⑤由_________控制，直接以________为模板。假设合成的某种激素由270个氨基酸构成，则最多有________种密码子参与了该激素氨基酸序列的编码过程。

（4）人体的成熟红细胞中，ATP的合成是在__________中进行，所需要的能量来自______________________________。

7. 难度：中等

蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止，严重者会死亡。原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱（兴奋性递质 ）的分解。

（l）有机磷农药作用的结构是突触，此结构中兴奋传递的信号转换是电信号→__________→__________。

（2）如刺激蛙的神经纤维，该处膜内外的电位情况是 __________。

（3）请你利用下列实验材料来验证有机磷农药的毒害作用。

实验材料：两个临时剥制的相同青蛙神经—肌肉标本，放电装置，有机磷农药，两个培养皿，生理盐水等。

实验步骤：

①取两个培养皿，编号1、2，加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经—肌肉标本浸泡在生理盐水中。

②用电刺激神经—肌肉标本，肌肉组织兴奋收缩，并及时舒张。

③在1号培养皿中滴加适量的_______________，2号培养皿中滴加_______________。

④一段时间后，同时给两个神经—肌肉标本施加适当的电刺激。观察标本的情况，1号表现为_______________，2号表现为_______________。

实验结论：____________________。

（4）虽然有机磷农药毒性强，杀虫效果较好，但是长期使用也会使害虫的抗药性增强，害虫抗药性增强的主要原因是农药____________________。

（5）结合实验现象可知，蔬菜中农药残留量大，会严重影响人体健康。在病虫害的防治措施上，请给菜农提出合理建议：________________、____________________。（至少写出两点）

8. 难度：中等

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料。分析下列有关果蝇的实验，回答问题：

I．果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因R、r和T、t有关。眼色色素的产生必须有显性基因R存在，能产生色素的个体眼色呈红色或紫色，不产生色素的个体眼色呈白色。显性基因T使果蝇眼色呈紫色，而该基因为隐性时，果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交，结果如下：

（1）等位基因R、r位于______染色体上，等位基因T、t位于______染色体上。

（2）F₁雌、雄个体的基因型分别是____________、____________。

（3）让F₁雌雄果蝇杂交得到F₂，若杂交过程无配子致死现象，所有个体均正常发育。那么F2中红眼：紫眼：白眼=____________。

（3）让F₂红眼雌雄果蝇随机杂交得到F₃，F₃中白眼果蝇的概率是        ，

9. 难度：中等

下图为生物界氮循环的示意图。

请回答下列问题：

（1）固氮微生物的生物固氮过程是____________（填序号），基因结构的特点是_______________________________，同化作用类型是___________________。

（2）硝化细菌的硝化作用是指_____________（填序号）过程，该过程能够为硝化细菌的________________作用提供能量。

（3）植物完成⑤过程的两个重要条件是_______________和______________。

（4）⑦过程需要_______酶来完成的，所生成的氨基酸对人体来说是________氨基酸。

（5）目前粮食短缺已成为全人类面临的一个重大危机，因此科学家们设想让水稻、玉米等农作物也能自行固氮，这样既能提供粮食产量，又能减少环境的污染。请问如何实现这一设想？_____________________________________________________。