| 1. 难度：中等 | |
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病毒与人类生产、生活息息相关。下列有关叙述中，错误的是 A．一般而言病毒对抗生素均不敏感，而对干扰素较敏感 B．在基因工程操作中，某些病毒能携带某些基因进入受体细胞 C．甲型H1 N1流感病毒的核酸种类与人体细胞相同，故易感染人体 D．艾滋病病毒的遗传物质为RNA，容易出现变种，故疫苗研制工作比较困难
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| 2. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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下图表示细胞之间信息传递的过程。据图判断细胞①、②和物质A、B的关系可能是
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| 3. 难度：中等 | |
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下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析正确的是
A．该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性核酸内切酶和载体 B．完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子 C．改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质。 D．图中Ⅲ将重组DNA分子导入受体细胞过程后，应立即将该胚胎干细胞显微注射到早期囊胚中去
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| 4. 难度：中等 | |
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氨基丁酸（GA-BA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。下列说法错误的是
A .GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内，以防止被胞浆内其它酶系所破坏。 B.该受体很可能是膜上某些离子的通道。 C. GABA与受体结合后，通道开启，使钠离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生 D. 上图表示过程体现出细胞膜具有信息交流的功能
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| 5. 难度：中等 | |
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植物激素中的赤霉素能诱导α—淀粉酶的产生，促进种子萌发；6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：a.赤霉素；b.赤霉素和脱落酸；c.赤霉素和6—甲基嘌呤（6—甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”）。结果如图所示，下列说法正确的是：
A．种子的萌发只受赤霉素的调节。 B．6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生。 C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成。 D．对α—淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用。
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| 6. 难度：中等 | |
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右图为在等容积容器中，用不同条件培养酵母菌时，其种群增长的曲线。三种条件分别为：不更换培养液；不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜；每3h定期更换培养液。下列叙述正确的是
A．曲线①是不更换培养液但定时调节pH条件下的种群增长曲线 B．该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的 C．该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者无关 D．若在曲线③所示条件下培养140小时后，调节pH至适宜并继续培养，种群数量将一直维持恒定
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| 7. 难度：中等 | |
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甲图是研究种子萌发的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。 （1）该实验的目的是 。
（2）X瓶内的温度在第4天起不再上升，这是因为 （3）该实验设计对照组Y瓶的目的是 。 （4）假若Y瓶内的种子没有经过福尔马林液的冲洗，下列曲线图中，最可能显示瓶内温度变化的是 ，理由是 。
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，分别将灵敏电流汁按图连接。（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同），据图回答下列问题。 （1）静息时神经纤维处于 状态，神经纤维膜内外的电位状况是 。 （2）甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位? 。 （3）现同时在甲、乙图中a处给予一个相同刺激，观察发现乙图中的指针摆动的反应时间较为落后，原因是 。 （4）有人在教辅书上查到“神经细胞接受刺激后，动作电位可因刺激过弱而不产生，而一旦产生幅值就达到最大”。请你利用提供的实验材料与用具加以验证，要求写出实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标系，并预期实验结果。 材料和用具：生理状况正常的有活性的蛙离体坐骨神经标本，电位的测量装置、生理盐水溶液、电刺激设备等。 （要求：答题时对蛙离体坐骨神经标本制作、电刺激的强度具体调制不作要求，蛙离体坐骨神经标本要求不再分组） 实验思路： ①将蛙离体坐骨神经标本与电位测量装置正确连接后置于生理盐水中； ② ； ③观察电位测量装置指针有无发生偏转，并同时记录 。 预期实验结果： 请将实验预期的结果在右图中以曲线的形式加以呈现
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| 9. 难度：中等 | |
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Ⅰ、下图表示的为生产无子西瓜的几种方法。请根据图示信息回答以下问题：
（1）A方法的原理是 ；B方法的依据是 ； D方法杂交后代不能产生种子的原因是 。 （2）四种方法中发生可遗传变异的是 （填字母），需要避免授粉的是 （填字母）。 Ⅱ、棉花的纤维大多为白色，天然彩色棉花很受大众喜爱。基因（A）控制抗旱和基因（a）控制不抗旱，棉纤维的白色（B）和红色(b)是一对相对性状，育种专家对深红棉作了如下图（Ⅰ和Ⅱ为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅡbⅡ粉红棉新品种。请回答下列问题。 （1）利用深红棉的花粉培育出的棉花植株，一般不结棉花的原因是 。 （2）图中培育新品种的处理过程中发生了染色体 变异。该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是（仅考虑颜色性状） 。 （3）用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方 。（写明材料和方法即可） （4）图中基因A和a分别控制抗旱和不抗旱性状，则图中新品种自交产生的子代，抗旱粉红棉的概率是 。
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