1. 难度:中等 | |
水是生物体内的良好溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是 A.一定质量的脂肪彻底氧化分解产生的水比相同质量的糖氧化分解产生的水多 B.当人体缺水时,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素释放减少,并产生渴觉 C.核糖体中进行的化学反应有水生成 D.休眠或越冬的植物体细胞内自由水与结合水的比值下降
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2. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是 A.真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA B.细胞中无叶绿体的生物不一定就不能进行光合作用 C.细胞中无线粒体的生物一定不能进行有氧呼吸 D.核糖体合成的蛋白质都是在细胞内起作用
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3. 难度:中等 | |
下列有关细胞的叙述,错误的是 A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.所有生物的蛋白质不一定都是在核糖体上合成的 C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但都时刻进行着物质的更新 D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸
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4. 难度:中等 | |
下列关于生物大分子的叙述中,错误的是 A.因为酶降低化学反应的活化能作用更显著,因而催化效率比无机催化剂更高 B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 D.分泌蛋白可由核糖体进入内质网
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5. 难度:中等 | |
下图表示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运。(每种转运的方向由箭头表明,黑圆点的数量代表每种物质的浓度)。下列叙述正确的是
A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖 B.a物质可能是水,b物质可能是甘油 C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气 D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸
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6. 难度:中等 | |
酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中,都正确的一组是 ①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与pH有关 ③酶的催化效率很高 ④酶的数量因参与化学反应而减少 ⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应 A.②③④ B.①③⑤ C.①②③ D.②③⑤
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7. 难度:中等 | |
根据下列概念图作出的判断,不正确的是 A.丙图表示糖类b和糖元a的关系 B.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物 C.丁图可体现出细胞c、核糖体a和线粒体b的关系 D.乙图能体现酶c、蛋白质a和固醇类物质b的关系
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8. 难度:中等 | |
下图所示为光照强度对植物光合作用的影响关系。下列有关曲线的相关叙述中错误的是 A.b代表光下植物净光合量 B.m的大小与植物呼吸作用强度有关 C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中色素的数量有关 D.若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物仍能生长
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9. 难度:中等 | |
下列说法正确的是 ① 光合作用一定在叶绿体中进行 ② 有氧呼吸一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④人从25摄氏度环境中到零度环境中耗氧量会减少 ⑤生长素对植物生长一定有促进作用 ⑥ATP可以在生物体内大量储存。所以不需要时刻合成 A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③⑤ D.全都不对
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10. 难度:中等 | |
如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是 A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件 B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同 C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同 D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
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11. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下的数据。可以得出的结论是
A.该植物光合作用的最适温度是27℃ B.该植物呼吸作用的最适温度是29℃[考资源 C.27℃—29℃的净光合速率相等 D.30℃下实际光合速率为2mg·h-1
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12. 难度:中等 | |
下列对甲—丁图的生命活动或生物现象变化曲线的叙述,错误的是[来源:.com. Com甲 乙 丙 丁 A.甲图 Ⅱ 和Ⅰ相比较,酶促反应速率慢,是因为温度低,酶活性降低 B.乙图中,影响曲线 AB 段的主要因素是温度 C.丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸积累的酒精浓度随时间的变化曲线 D.丁图中,曲线 BC 段的生理效应是随着生长素浓度增大,促进作用减弱
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13. 难度:中等 | |
某一生物有四对染色体,假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.0∶4
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14. 难度:中等 | |
下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面,其中错误的选项有 ①感受:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高 ②分泌:下丘脑分泌抗利尿激素,在外界温度低时可分泌促甲状腺激素 ③调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢 ④传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉 A.零项 B.一项 C.二项 D.三项
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15. 难度:中等 | |
下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于① B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反 C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处 D.若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤
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16. 难度:中等 | |
下列有关人体免疫的叙述正确的是 ①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦
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17. 难度:中等 | |
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如下图所示,下列相关分析错误的是 A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体 B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因 C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关淋巴细胞相互作用的结果 D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
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18. 难度:中等 | |
如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是
A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期 B.染色体的平均分配发生于a→b段 C.治疗癌症的途径之一是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段 D.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段
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19. 难度:中等 | |
下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是 A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
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20. 难度:中等 | |
下图左侧是对燕麦胚芽鞘所做的处理,图①②③均为去掉尖端的胚芽鞘,那么一段时间后,①②③在图示位置时,其生长情况依次是
A.向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲 B.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲 C.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲 D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
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21. 难度:中等 | |
下列对甲--丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述,正确的是 A.甲图中,生长素浓度大于B点时,开始抑制植物生长 B.乙图中,害虫种群抗药基因的频率,B点比A点高 C.丙图表示酶活性受温度影响时,低温和高温的作用原理是相同的 D.丁图中,要提高农作物产量,光照强度应大于B点
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22. 难度:中等 | |||||||||||||
质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是
A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是b C ①是a 和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b
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23. 难度:中等 | |
下列关于细胞工程的叙述,错误的是 A.电刺激可以诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶的处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经免疫小鼠的B淋巴细胞融合可以制备单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交和甲乙两品种的杂交后代的染色体数目相等
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24. 难度:中等 | |
对下列四幅图的描述正确的是 A.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低 C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 D.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
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25. 难度:中等 | |
下列叙述中,错误的是 A.大多数抗原直接刺激B淋巴细胞,使之增殖、分化并产生淋巴因子 B.切除小白鼠的垂体后,其血液中促甲状腺激素释放激素增加 C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和组织分化 D.激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用
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26. 难度:中等 | |
下列有关人体代谢和调节的叙述中,正确的是 A.人体不能从组织蛋白的分解中获得必需氨基酸,只能从食物中获得 B.人体内并非只有肝脏和肌肉能够合成糖元,食物中过多脂肪也可大量转化成糖元 C.胰岛素分泌不足将导致细胞糖代谢供能不足,是因为血液中葡萄糖过少所致 D.脂肪贮存较少的健康人,禁食一段时间后会出现尿频现象
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27. 难度:中等 | |
马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖,请问幽门螺杆菌与硝化细菌的共同特点是 A.异养型 B.基因编码区由外显子和内含子组成 C.厌氧型 D.遗传物质主要在拟核区
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28. 难度:中等 | |
谷氨酸发酵生产过程中,控制好发酵的条件是十分重要的,下列关于谷氨酸发酵过程中的处理正确的 A.提高谷氨酸棒状杆菌细胞膜的通透性,有利于提高谷氨酸的合成速度 B.谷氨酸棒状杆菌属于好氧型细菌,发酵过程中应进行通气(无菌空气)和搅拌,以提高培养液中的溶氧量 C.控制碳、氮比例为3:1,有利于谷氨酸棒状杆菌的大量繁殖,抑制谷氨酸的大量合成 D.在发酵过程中应保持适宜的温度,有利于谷氨酸高效持久的大量合成
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29. 难度:中等 | |
下列关于水和无机盐平衡的叙述中正确的是 A.血钾含量降低或血钠含量升高时,醛固酮分泌增加 B.细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 C.长期不能进食的病人,应该注意补充钾盐 D.酷暑季节,室外作业人员应多喝纯净水
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30. 难度:中等 | |
由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是 A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D.“生物导弹”是利用细胞工程制备出来的
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31. 难度:中等 | |
图1是高等动物细胞亚显微结构示意图,图2中5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图。请据图回答以下问题: (1)图1中属于生物膜系统的结构是 (填标号); (2)该细胞若是蓝藻细胞,除应有细胞壁外,在细胞核中应没有核膜、染色质及[ ] ;在细胞质中应只有 (填名称)一种细胞器。 (3)若图1所示细胞为癌变细胞,往往容易扩散转移,这主要是由于细胞膜上的 减少所致;若图1是人皮肤生发层的细胞,则该细胞可能会发生类似于图2 中 (写全)时期所示的分裂现象,其中DNA和染色体之比为2∶1的是 。(填字母) (4)图2中的B属于 期;具有同源染色体的细胞是 (填字母)。 (5)图2中的D细胞的名称是 ,其分裂后产生的子细胞的名称 是 。
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32. 难度:中等 | |
下列是有关生物代谢的关系图,据图回答问题: (1)指出图中字母所代表的物质:B1(消化液中的酶) 、C
(2)完成①过程的微生物都是消费者对吗? ,为什么? 。 (3)组成人体蛋白质的氨基酸大约有20种,其中有8种不能通过⑥过程生成,原因是 ;⑥过程叫 作用,⑤过程叫 作用。 (4)只有当糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,脂肪和蛋白质才能氧化分解供能,对吗? ;当脂肪来源太多时,如果肝功能不好,或是 ,导致脂蛋白的合成受阻,多余的脂肪就不能顺利地从肝脏中运出去,在肝脏堆积形成 。
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33. 难度:中等 | |
苏云金杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽,并因此导致昆虫死亡。自1993年培育转基因植物抗虫棉成功后,研究者又将抗虫基因成功地导入水稻细胞中。在培育转基因植物的研究中,抗除草剂基因(bar)常作为标记基因。这样培育出来的转基因水稻既能抗虫又能抗除草剂,便于田间管理。图为获得转基因水稻的技术流程,请据图回答: (1)水稻细胞的基因结构与苏云金杆菌有所不同,其主要特点是 。[来源: (2)要获得该抗虫基因,可采用 、 等方法。 (3)假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为则能与该运载体连接的抗虫基因分子末端序列是 。 (4)C过程的水稻细胞经过 形成愈伤组织。培养基中除了含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入 。该培养基从用途上看属于 。 (5)如果抗虫基因在水稻细胞中成功表达,请用中心法则形成表示该基因的表达过程。
(6)种植上述转基因植物,它所携带的目的基因可能通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中 ,就可以避免“基因污染”,原因是 。
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34. 难度:中等 | |
糖尿病被称为人类健康的“第二杀手”,它是由于胰岛素分泌不足引起。胰岛素是一种激素,哺乳动物体内都有胰岛素,且生理作用相同。 (1)请通过实验证明胰岛素的生理作用。 实验材料:2只发育良好的白鼠,甲乙两试管,新配制的Cu(OH)2溶液。 试验原理: 。 试验步骤: 第一步:用手术摘除一小白鼠的胰腺(不考虑对消化功能的影响),另一只小白鼠不作任何处理,在相同条件下饲养一段时间。用其尿液进行实验验证。 第二步:_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 第三步:_______________________________________________________________。 实验现象:甲试管:__________________________;乙试管:______________________; 实验结论:_____________________________________________________________。 (2)如果给摘除胰腺的白鼠在饲料中加入胰岛素制剂,上述实验结果的有无变化?为什么?___________________________________________________________________。 (3)治疗人类糖尿病的药物中也有口服药品,你认为这些口服药品的作用机理如何?_________________________________________________________________。
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