| 1. 难度：中等 | |
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细胞中基因表达的过程不需要（ ） A．核糖核苷酸 B．脱氧核苷酸 C．氨基酸 D．核糖核酸
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| 2. 难度：中等 | |
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关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是( ) A．每种氨基酸都可由几种转运RNA携带 B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA C．一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸 D．一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA将它带到核糖体上
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| 3. 难度：中等 | |
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在遗传信息的传递过程中，下列叙述错误的是（ ） A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程 C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板 D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是( ) A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子 B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递 C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变 D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一
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| 5. 难度：中等 | |
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下图表示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是（ ）
A．若X是RNA，Y是DNA，则管内必须加入核糖核苷酸 B．若X含有T，而Y含有U，则管内必须加入逆转录酶 C．若Y是与核糖体结合的大分子，则管内必须加入氨基酸 D．若X是mRNA，Y是多肽，则管内还要加入其它RNA
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| 6. 难度：中等 | |
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基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法，正确的是( ) A．无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变 C．基因突变只能定向形成新的等位基因 D．基因突变对生物的生存往往是有害的, 不利于生物进化
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| 7. 难度：中等 | |
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基因突变按其发生部位可分为体细胞的突变a和生殖细胞的突变b两种。则( ) A．均发生于有丝分裂的间期 B．a发生于有丝分裂的间期，b发生于减数第一次分裂前的间期 C．均发生于减数第一次分裂前的间期 D．a发生于有丝分裂间期，b发生于减数第二次分裂前的间期
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| 8. 难度：中等 | |
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反兴奋剂工作在2008年北京奥运会上取得了宝贵的经验。其中基因兴奋剂的工作耗费了大量精力，基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩，从变异角度分析此方式属于( ) A．基因突变 B．基因重组 C．细胞的癌变 D．染色体变异
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| 9. 难度：中等 | |
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某种群中发现一突变性状，连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为( ) A．显性突变(d→D) B．隐性突变(D→d) C．显性突变或隐性突变 D．人工诱变
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| 10. 难度：中等 | |
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下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（ ） A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株 B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病 C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子 D．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异
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| 11. 难度：中等 | |
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下图示意某生物细胞的减数分裂时，两对同源染色体联会时出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中，错误的是( )
A．此种异常源于染色体的结构变异 B．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型 C．该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物 D．此种异常可能会导致生物体可育性下降
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| 12. 难度：中等 | |
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对某人的染色体进行分析时，发现其体细胞染色体组成为44+XXY，原因是由于该病人的双亲形成了异常的配子，但是出现异常情况的时期不可能是（ ） A．次级精母细胞分裂的后期 B．次级卵母细胞分裂的后期 C．初级精母细胞分裂的后期 D．初级卵母细胞分裂的后期
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| 13. 难度：中等 | |
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将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用低温处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻（ ） A．与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新的物种了 B．产生的配子中由于没有同源染色体，所以此配子是不育 C．产生的配子中无同源染色体，故用秋水仙素诱导成单倍体是可育的 D．产生的花粉进行花药离体培养，长成芝麻，因其体内仍有同源染色体，所以属于二倍体
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| 14. 难度：中等 | |
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某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是( )
A．该育种过程中运用的遗传学原理有基因重组、染色体数目变异 B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限 C. a、c过程都需要对其萌发的种子用低温诱导或使用药物诱导 D．要获得yyRR，b育种过程的育种年限最短
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ） A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体 B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体 C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大 D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个
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| 16. 难度：中等 | |
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原发性低血压是一种人类遗传病，为研究其发病率与遗传方式，正确的方法是( ) ①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式 ③在患者家系中调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 17. 难度：中等 | |
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优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质，预防遗传病发生的一门科学。以下不属于优生措施的是( ) A．提倡适龄生育 B. 选择剖腹分娩 C. 鼓励婚前检查 D. 进行产前诊断
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| 18. 难度：中等 | |
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关于人体健康的叙述，正确的是（ ） A．过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损 C．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D．猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病
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| 19. 难度：中等 | |
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下图为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是( )
A．①是生物的突变和基因重组 B．②是自然选择 C．③是自然选择学说 D．④是物种多样性
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| 20. 难度：中等 | |
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根据现代生物进化理论作出的正确判断是（ ） A．共同进化导致生物多样性 B．长期使用抗生素使病原体产生适应性变异 C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离 D．种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种
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| 21. 难度：中等 | |
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在一个含有等位基因A和a的自然种群中，基因型AA个体很容易被淘汰，那么根据现代生物进化论，该物种( ) A．不断衰退 B．不断进化 C．产生了新物种 D．丧失基因库
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| 22. 难度：中等 | |
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人体长时间缺乏食物和水，为了维持内环境的相对稳定，机体能进行多项生理调节活动。下列有关叙述正确的是（ ） A．抗利尿激素分泌量增加 B．胰岛素分泌量增加 C．葡萄糖大量转化为肝糖原 D．体温持续升高或降低
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| 23. 难度：中等 | |
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在现代农业生产中植物生长调节剂已被广泛使用。下列各项中与生长素类似物应用无关的是（ ） A.人工培育无子辣椒 B.促进香蕉成熟 C.促进月季插枝生根 D.棉花的保蕾保铃
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| 24. 难度：中等 | |
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下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是( ) A．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C．有多种生理系统共同参与维持内环境稳态调节 D．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分
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| 25. 难度：中等 | |
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下列哪项是对稳态生理意义的准确理解？（ ） A．使体温维持相对恒定 B．使体液的pH保持相对稳定 C．是机体进行正常生命活动的必要条件 D．使内环境的渗透压处于相对平衡
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| 26. 难度：中等 | |
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下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是( ) A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外
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| 27. 难度：中等 | |
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体液是动物及人体内含有的液体，它包括( ) ①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液 A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
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| 28. 难度：中等 | |
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长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（ ） A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉 C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管
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| 29. 难度：中等 | |
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下列生理活动在突触小体中不能发生的是（ ） A．丙酮酸氧化分解 B．突触小泡与细胞膜融合 C．突触前膜释放神经递质 D．完成“化学信号→电信号”的转变
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| 30. 难度：中等 | |
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在手术部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药( ) A．阻断了传入神经的兴奋传导 B．抑制神经中枢的兴奋 C．阻断了传出神经的兴奋传导 D．抑制效应器的活动
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| 31. 难度：中等 | |
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某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 32. 难度：中等 | |
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下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是( ) A．神经递质和激素发挥作用后均失去活性 B．有些神经细胞可以分泌激素 C．神经递质和激素均需经血液运输发挥作用 D．神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用
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| 33. 难度：中等 | |
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人的下丘脑受损，不会影响（ ） A. 内分泌活动的协调 B. 呼吸运动的协调 C. 内环境渗透压的相对稳定 D. 甲状腺激素分泌量的变化
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| 34. 难度：中等 | |
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关于人体激素的叙述，错误的是（ ） A．激素在人体内作为信息物而发挥作用 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节
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| 35. 难度：中等 | |
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禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中不属于体液免疫的是( ) A．注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性 B．机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，使它失去感染细胞的能力 C．效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应 D．机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合形成沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化
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| 36. 难度：中等 | |
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下列有关人体免疫的叙述正确的是（ ） ①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．③④⑤⑦ D．②③⑥⑦
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| 37. 难度：中等 | |
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下列有关植物激素调节的叙述，正确的是( ) A. 可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 B. 在植物体内生长素和细胞分裂素的生理作用相同 C. 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4D浓度相同 D. 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
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| 38. 难度：中等 | |
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下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（ ）
A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 B．该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙 C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素 D．若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体
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| 39. 难度：中等 | |
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在5个相同的琼脂块上分别放置1～5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这此琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度，如下图所示，横坐标表示琼脂块上胚芽鞘尖端数量(个)。正确的结果是( )
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| 40. 难度：中等 | |||||||||||||||
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下表是不同浓度的油菜素水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中浓度a至浓度e由低到高排列）。
该实验结果说明油菜素对芹菜幼苗的作用是（ ） A. 具有两重性 B. 促进生长 C. 促进发芽 D.促进生根
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| 41. 难度：中等 | |
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下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：
（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递过程命名为 。过程①发生的时间是在 期。在过程①中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变，这种DNA的变化称为 ，它可以为生物进化提供 。 （2）过程②称为 。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 。 （3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义 。
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| 42. 难度：中等 | |
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控制人血红蛋白的基因分别位于11号和16号染色体上，胎儿期和成年期红细胞中血红蛋白合成情况如图所示(注：α2表示两条α肽链)。
(1)人在不同发育时期血红蛋白的组成不同，这是红细胞中______________的结果。图中α链由141个氨基酸组成，β链由146个氨基酸组成，那么成年期血红蛋白分子中的肽键数是________。 (2)图中11号染色体上β珠蛋白基因中一个碱基对的改变，会导致谷氨酸被缬氨酸替换(人类镰刀型细胞的贫血症)。已知谷氨酸的密码子之一为GAA，缬氨酸的密码子之一为GUA。则突变后的基因中控制该氨基酸的相应片段的碱基组成是________。
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| 43. 难度：中等 | |
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玉米是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答：
（1）上述图示过程中发生基因重组的是 。 （2）若过程①的F1，连续自交2代，产生的F3代中纯合抗病植株占 。 （3）过程②，培育单倍体幼苗常用的方法是 。诱导其染色体加倍最常采用的药剂是___________________，其作用的原理______________________。若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米，通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为 ，在理论上有 株。
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| 44. 难度：中等 | |
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人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。
（1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由
传至体温调节中枢，可引起 （2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于
免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应
（3）图中①表示 系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞和 细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压 ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
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| 45. 难度：中等 | |
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为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：
①实验中A瓶作为空白对照，可以说明 。 ②据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明： 。 E瓶与A、C瓶比较说明： 。
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| 46. 难度：中等 | |
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在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）“基因E”的基本组成单位是 。 （2）动物C与动物D的表现型不同，说明 。 （3）现将动物C与动物R交配： ①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是 。 ②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是 。 （4）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。 I．设计思路： ① ； ②观察子代小鼠的毛色。 II．可能出现的结果及相应的基因型： ①若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为___________； ②若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为___________； ③若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为___________。
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| 47. 难度：中等 | |
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下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
(1)b表示_______________系统，d表示______________，e表示______________。 (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_________________________________。 (3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH________，但乳酸可以与血液中的__________________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。 (4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在______的调节下进行。
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分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量。直接作用于此腺体细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的
，完成该反射的结构基础是
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