2010-2011学年高考复习单元检测：必修二第一章遗传因子的发现

一、选择题

1. 难度：简单

下列有关二倍体生物纯合子的叙述错误的是(　　)

A．纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因

B．纯合子连续自交，其后代中不发生性状分离

C．纯合子杂交或自交，其后代一定都是纯合子

D．纯合子由相同基因的配子结合成的合子发育而来

2. 难度：简单

最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是(　　)

A．豌豆的杂交实验　　　　　 B．豌豆的自交实验

C．豌豆的测交实验           D．豌豆的反交实验

3. 难度：简单

两豌豆亲本杂交，按每对相对性状独立遗传，对其子代的表现型进行统计，结果如图所示，则杂交后代中，新出现的类型所占的比例为(　　)

A．1/16                     B．1/9

C．1/4                      D．1/3

4. 难度：简单

孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是(　　)

A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离

B．杂合子自交发生3∶1的性状分离比

C．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比

D．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

5. 难度：简单

在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：

①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼；

②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。

若让②杂交后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是(　　)

A．1/2　　　B．1/4　　　C．1/8　　　D．3/8

6. 难度：简单

在完全显性的条件下，下列所示基因组成的生物个体自交，其子代性状分离比为9∶3∶3∶1的是(　　)

7. 难度：简单

(2009年上海生物)小麦的粒色受不连锁的两对基因R₁和r₁、R₂和r₂控制。R₁和R₂决定红色，r₁和r₂决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R₁R₁R₂R₂)与白粒(r₁r₁r₂r₂)杂交得F₁，F₁自交得F₂，则F₂的表现型有(　　)

A．4种                      B．5种

C．9种                      D．10种

8. 难度：简单

豌豆种皮的灰色A对白色a是显性，现将F₁(杂合子)种植并连续自交。有关叙述不正确的是(　　)

A．F₁植株上的种子种皮都是灰色

B．F₂植株上种子种皮灰色∶白色＝3∶1

C．F₁植株的种子胚有三种基因型

D．F₂植株上种子的胚是纯合子的可能性是1/2

9. 难度：简单

基因型为DdRR(高秆抗病)的水稻植株测交得到F₁，F₁再测交得到F₂，则F₂中表现型及其比例为(　　)

A．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病＝1∶1∶2∶2

B．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病＝2∶2∶1∶1

C．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病＝1∶1∶3∶3

D．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病＝3∶3∶1∶1

10. 难度：简单

(2010届唐山质检)某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为(　　)

A．1/4                      B．3/4

C．1/9                          D．8/9

11. 难度：简单

燕麦颖色受两对基因控制。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F₁全为黑颖，F₁自交产生的F₂中，黑颖∶黄颖∶白颖＝12∶3∶1。已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。则两亲本的基因型为(　　)

A．bbYY×BByy           B．BBYY×bbyy

C．bbYy×Bbyy           D．BbYy×bbyy

12. 难度：简单

某一种猪的皮肤的两种性状分别是光滑(S)显性于粗糙(s)，黑色(B)显性于白色(b)，在SsBb×Ssbb的交配后代 中光滑白皮猪的数目是(　　)

A．大约8只中有4只         B．大约8只中有3只

C．大约8只中有2只         D．大约8只中有1只

13. 难度：简单

两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑1白的可能性为(　　)

A．受精作用时，非等位基因的自由组合，27/64

B．减数分裂时，等位基因的分离，27/64

C．受精作用时，非等位基因的自由组合，27/256

D．减数分裂时，等位基因的分离，27/256

14. 难度：简单

蝴蝶的体色，黄色(C)对白色(c)为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制，雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是(　　)

亲本：白、正常(父本)×白、棒(母本)

雄子代：都是黄、正常

雌子代：都是白、正常

A．Ccaa(父)×CcAa(母)       B．ccAa(父)×CcAa(母)

C．ccAA(父)×CCaa(母)       D．CcAA(父)×Ccaa(母)

15. 难度：简单

下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是(　　)

A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个

D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

16. 难度：简单

某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是(　　)

A．神经细胞                 B．精原细胞

C．淋巴细胞                 D．精细胞

17. 难度：简单

某同学在利用红色彩球(表示D)和绿色彩球(表示d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是(　　)

A．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个

B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个

C．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球

D．在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例

18. 难度：简单

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F₁代再自交产生F₂代，将F₂代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F₃代。问F₃代中灰身与黑身果蝇的比例是(　　)

A．3∶1                     B．5∶1

C．8∶1                     D．9∶1

19. 难度：简单

下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是(　　)

20. 难度：简单

下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是(　　)

A．F₁的高茎豌豆自交，后交中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆

B．F₁的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔

C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花

D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔

21. 难度：简单

囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？(　　)

A．“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”

B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”

C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”

D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/18”

22. 难度：简单

正常人对苯硫脲感觉味苦(B)，对苯硫脲没有感觉叫味盲(b)，若几对夫妇子代味盲率分别是25%、50%、100%，则双亲的遗传因子最大可能组成依次是(　　)

①BB×BB　②bb×bb　③BB×bb　④Bb×Bb　⑤Bb×bb　⑥BB×Bb

A．①③④                   B．④②⑤

C．⑤④②                   D．④⑤②

23. 难度：简单

下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是(　　)

A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

B．纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状

C．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同

D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状

24. 难度：简单

右下图是一个某遗传病的家谱图，3号和4号为异卵双生。他们基因型相同的概率是(　　)

A．5/9

B．1/9

C．4/9

D．5/16

25. 难度：简单

水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交。F₁代自交，F₂代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其所占比例为(　　)

A．ddRR,1/8

B．ddRr,1/16

C．ddRR,1/16和ddRr,1/8

D．DDrr,1/16和DdRR,1/8

二、综合题

26. 难度：简单

某自花传粉植物的紫苗(A)对绿苗(a)为显性，紧穗(B)对松穗(b)为显性，黄种皮(D)对白种皮(d)为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F₁表现为紫苗紧穗黄种皮。

(1)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F₁植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？

(2)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F₁植株所结种子长出的植株中选到？为什么？

(3)如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F₂的表现型及其比例。

(4)如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为________，基因型为________；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F₁植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为________，发生基因突变的亲本是________本。

27. 难度：简单

家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔。丙和丁为雄兔。甲、乙、丙、兔均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛兔子；乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。请回答：

(1)判断黑毛和褐毛的显隐性(相关基因用B和b表示)。

________________________________________________________________________。

(2)写出甲、乙、丁三只兔子的基因型。

甲________；乙________；丙________。

(3)如何鉴别丙兔是纯种还是杂种？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

28. 难度：简单

(2010届湖北八校联考)家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a，B和b)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：

项 目	基因 组合	A、B同时 存在 (A_B_型)	A存在、 B不存在 (A_bb型)	B存在， A为不存在 (aaB_型)	A和B都 不存在 (aabb型)
鸡冠 形状	核桃状	玫瑰状	豌豆状	单片状
杂交组合	甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状
乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状
丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________；甲组杂交F₁代四种表现型比例是________。

(2)让乙组后代F₁中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是________。

(3)让丙组F₁中的雌雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有________只。

(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有________种，后代中纯合子比例占________。

29. 难度：简单

某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验。选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F₁，并把F₁的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：

 (1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程。_________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

______________________________________。

(2)此实验F₁中的纯合子占总数的________。

(3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理？请设计一个实验来验证。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F₁中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出设计思路。___________________________________________。

30. 难度：简单

用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本，杂交得到F₁，F₁自交得到F₂。某研究性学习小组从F₂中取一粒黄色圆粒豌豆(甲)，欲鉴定其基因型。

(1)他们设计了如下方案：

Ⅰ.选择表现型为________的豌豆与甲一起播种，并进行人工杂交实验。实验时，应先对作母本的未成熟的花采取________处理，待花成熟时再进行________。

Ⅱ.预测可能的实验结果及结论：

①若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，说明________________________________________________________________________；

②______________________，说明甲的基因型为YYRr；

③__________________________________________________________________；

④____________________________________________________________________。

(2)上述方案中，一粒豌豆长成的植株，所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要，为获取可信的大量实验数据，在该实验中可采取的一种措施是_________________________

________________________________________________________________________。