| 1. 难度：中等 | |
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元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是 A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖 B．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在体内还参与血液中脂质的运输 C．蛋白质与双缩脲试剂的反应结果表明氨基酸中含有肽键 D．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
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| 2. 难度：中等 | |
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下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质（单体），Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是
A．Z的单分子层面积等于该细 胞所有膜面积的两倍 B．维生素D可优先通过细胞膜 扩散到细胞内部与Y有关 C．细胞膜会被蛋白酶分解，说 明组成细胞膜的物质中有Z D．如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATP
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关细胞的叙述正确的是 A．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 B．核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素 C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关ATP的叙述正确的是 A．一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子 B．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等 C．植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP D．长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等
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| 5. 难度：中等 | |
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雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是 A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 C．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
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| 6. 难度：中等 | |
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人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图 所示，下列分析合理的是
A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于─NH2 B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中
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| 7. 难度：中等 | |||||||||
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DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则右下图所示的转运RNA所携带的氨基酸是（反密码子从携带氨基酸的一端开始读码）
A．苏氨酸 B．丙氨酸 C．半胱氨酸 D．赖氨酸
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| 8. 难度：中等 | |
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下图能正确表示基因自由组合定律实质的是
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| 9. 难度：中等 | |
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生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的是 ①不携带遗传病基因的个体不会患遗传病；②普通小麦（6n）的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但其不是三倍体；③两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配；④马和驴杂交的后代骡是不育的单倍体，而雄蜂是可育的单倍体。 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
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| 10. 难度：中等 | |
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下列过程不需要对母本去雄处理的是 ①用杂合抗病小麦连续自交得到纯合抗病植株；②对抗病小麦植株的测交；③用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交得到三倍体无籽西瓜种子；④对三倍体无籽西瓜授以二倍体西瓜花粉，结出无籽西瓜。 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②④
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| 11. 难度：中等 | |
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下图为人体早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段的示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的过程。下列叙述正确的是
A．a过程中有可能发生基因突变 B．b过程内遗传信息的传递途径为RNA→蛋白质 C．由于乙细胞中不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞 D．骨骼肌细胞与甲细胞的遗传物质相同，因此其全能性大小也相同
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| 12. 难度：中等 | |
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右图甲中4号为M病患者，对1、2、3、4进行关于M病的基因检测，将各自含有M病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如下图乙。下列有关分析判断正确的是
A．长度为9.7单位的DNA片段含 有M病基因 B．系谱图中3号个体的基因型与1、 2的基因型相同的概率为2/3 C．乙图中的个体d是系谱图中的4号 D．3与一M病基因携带者结婚，生一个M病孩子的概率为1/6
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| 13. 难度：中等 | |
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下列有关基因重组的叙述错误的是 A．控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B．一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上属于基因重组 C．在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组 D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能
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| 14. 难度：中等 | |
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下列有关生物进化的描述错误的是 A．生物多样性的形成，是长期共同进化的结果 B．自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生 C．新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件 D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
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| 15. 难度：中等 | |
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下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素作用的叙述错误的是
CK：细胞分裂素 GA：赤霉素 ABA：脱落酸 IAA：生长素 A．种子发育期首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化 B．种子发育中GA和IAA的作用，参与有机物向籽粒的运输与积累 C．ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水，有利于种子的萌发 D．种子萌发开始时，GA有解除种子休眠的作用
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| 16. 难度：中等 | |
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下图表示用用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，正确的说法是
A．神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30毫伏 B．左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位 C．适当降低细胞外液中的Na+浓度，将导致C点的电位增大 D．神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位
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| 17. 难度：中等 | |
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科学家发现过度肥胖往往造成血中葡萄糖浓度（简称血糖）过高，且血中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿斯匹林（一种消炎止痛药）可矫正肥胖老鼠的生理缺失，肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰岛素，120分钟内的血中葡萄糖浓度变化如下图所示，则下列叙述正确的是（对照组老鼠未服用阿斯匹林）
甲：肥胖老鼠的细胞对胰岛素几乎不起反应，使胰岛 素无法调节血糖浓度 乙：注射胰岛素使对照组及实验组的血糖浓度在60分 钟内明显下降 丙：该实验的自变量是有没有注射胰岛素 丁：服用阿斯匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的反应， 胰岛素得以降低血糖浓度 A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．丙、丁
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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某草原生态系统一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数 量关系如下表。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算错误的是（单位：百万千焦）
A．流经该生态系统的总能量为125 B．A净生产量为59.5 C．B呼吸消耗的能量为9 D．能量从B到C的传递效率为10.5%
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| 19. 难度：中等 | |
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下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是
A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ B．种群密度是种群最基本的数量特征 C．预测种群数量变化的主要依据是④ D．南京人口在春运期间数量变化主要取 决于图中①②
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列有关实验材料的选择，正确的是
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| 21. 难度：中等 | |
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选择适合的实验材料和科学的研究方法是取得成功的关键。下列有关生物学实验的叙述错误的是 A．观察质壁分离和质壁分离复原选择引流法，观察减数分裂可选择花药 B．在研磨菠菜叶片时若不加入碳酸钙，则经纸层析后只能获得两条色素带 C．观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和连续的显微观察法 D．萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物
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| 22. 难度：中等 | |
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下列属于真核生物共性的是 A．代谢和遗传的基本单位都是细胞 B．都是由有氧呼吸提供能量 C．生命活动的调节机制都是神经——体液——免疫调节网络 D．都是以DNA作为遗传物质
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| 23. 难度：中等 | |
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下列有关动物激素调节的叙述正确的是 A．激素是细胞的组成结构，种类多，含量极微 B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用 C．激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活 D．胰岛素与胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖浓度的稳定
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| 24. 难度：中等 | |
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下列叙述中，能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是 A．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 B．基因发生突变而染色体没有发生变化 C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状
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| 25. 难度：中等 | |
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下图示意某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的 “字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中，错误的是
A．此种异常源于同源染色体间的交叉互换] B．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb C．该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物 D．此种异常对于生物的进化毫无意义
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
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为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。作出假设：光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。 实验步骤：（略） 实验结果： 某植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）
分析上述实验结果，并回答下列问题： （1）作出上述假设的依据是：① ▲ ；② ▲ 。 (2)分析上表数据可以看出，当该植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03％时，采取 ▲ 措施更有利于显著提高光合作用强度。 （3）该实验方案中确定的自变量是 ▲ ，实验中除实验材料外必须控制的主要无关变量是 ▲ 。 （4）某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的道理： ▲ 。 （5）右图为某植物25℃时不同光照强度下的光合作用强度曲线。若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃下（原光照强度和CO2浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。
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| 27. 难度：中等 | |
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下图是动物体细胞有丝分裂的示意图，但其中有两幅图是错误的。请据图回答：
（1）a～g中错误的图片是 ▲ 和 ▲ 。前者错在 ▲ ，后者错在 ▲ 。 （2）从 a～g中选出正确的图片后，将它们按照细胞分裂的先后顺序进行排列，其中排在第3位的图片是 ▲ 。 （3）b图所示细胞处于有丝分裂 ▲ 期，该期在细胞核中发生的分子水平变化主要是 ▲ 。 （4）据图判断该动物体细胞的染色体数是 ▲ 条。
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| 28. 难度：中等 | |
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下图是人体体液免疫的示意图。请据图回答：
（1）图中具有增殖分化能力的细胞是 ▲ ， 能够特异性识别抗原的细胞是 ▲ 。 （2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是 ▲ （用箭头和图中的文字、数字序号表示）。 （3）浆细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟能产生2000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是 ▲ 。 （4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是 ▲ ，另一种信号是 ▲ 。 （5）若图中的抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为 ▲ 病。
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| 29. 难度：中等 | |
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请根据下列材料和示意图回答问题：
材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。右图简要表示不同种类的抗生素（①～⑤）对细菌的作用部位或作用原理。 材料2：三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命。 （1）甲图中结构P的化学本质是 ▲ ，在基因工程中常可作为 ▲ 发挥重要作用。 （2）青霉素是一种临床常用的抗生素，这种抗生素的作用原理与图中①的作用类似，即在细胞增殖过程中抑制细菌 ▲ （结构）的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性，其实质是定向选择导致菌群中 ▲ 增加。 （3）细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究，研究人员研制出了新型的抗生素，这些抗生素在细菌中的作用机理类似于图 ▲ （填写数字序号），即通过影响细菌遗传信息表达中的翻译过程，达到杀菌或抑制效果。 （4）若该图中所合成的蛋白质由n个氨基酸构成．而指导其合成的mRNA 中的碱基数远大于3n，原因是 ▲ 。
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| 30. 难度：中等 | |
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回答下列有关遗传与变异的问题：右图是科学家对某女性患者一对常染色体上部分基因的测序结果。请据图回答：
（1）与图l相比，图2发生了 ▲ 。 （2）据图分析，基因C、c和基因D、d两对基因在形成配子时，是否遵循基因的自由组合定律？ ▲ ；为什么？ ▲ 。 （3）在果蝇的X染色体上存在控制眼色的基因，红眼对白眼为显性，这种眼色基因可能会因为染色体片段的缺失而丢失（X0）
若雌、雄果蝇体内的X染色体上都没有眼色基因，则它们均无法存活，现有一红眼雄果蝇（XWY）与一只白眼雌果蝇（XwXw）杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇。现欲利用一次杂交来判断这只果蝇的出现是由染色体缺失造成的还是基因突变造成的，可以用这只白眼雌果蝇与 ▲ （白眼、红眼、两种眼色均可）的雄果蝇交配，如果 ▲ ，则是基因突变造成的，如果 ▲ ， 则是染色体缺失造成的。
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| 31. 难度：中等 | |
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回答下列与实验有关的问题： （1）“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的最适浓度”实验中，实验的自变量是 ▲ ，实验的主要原理是 ▲ 。 （2）“探究pH对酶活性影响”实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中（选填“先加淀粉”或“先加酸或碱”） ▲ ，理由是 ▲ 。 （3）在做蛋白质鉴定实验时，在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后，又加入2mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能原因是 ▲ 。 （4）在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，可以根据细胞中染色体的 ▲ 来判断细胞分裂时期。
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某研究小组的同学利用样方法研究野生山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落，他们也测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表。根据所得数据回答问题：
（1）根据调查结果判断，物种丰富度最大的地点是 ▲ 。如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树，二者之间的物种关系可表示为下图中的 ▲ 。
（2）如果遭遇山火，山坡的植被彻底烧光，原地点将发生的群落演替属于 ▲ 。 （3）参考表中非生物因素，松树在地点C不能生长的原因是 ▲ 、 ▲ （说出两个原因）。
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| 33. 难度：中等 | |
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图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，图2是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。
（1）据图1分析： ①多基因遗传病的显著特点是__ ▲ _。 ②染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为_ ▲ _。 （2）图2中甲病为 ▲ 遗传病。 假设II3不是乙病基因的携带者，则乙病为 ▲ 遗传病。若III9与III12结婚，生育的子女患病的概率为 ▲ 。 （3）目前已发现的人类遗传病有数千种，预防遗传病发生的最简单有效的方法是 ▲ 。如果进行染色体分析，通常选用处于 ▲ （时期）的细胞，主要观察染色体的 ▲ 。
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| 34. 难度：中等 | |
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微生态活性制剂是近几年迅速发展起来的新型绿色添加剂，能改善虾体肠道微生态环境，促进虾体生长。有人通过实验对芽孢杆菌制剂对凡钠对虾生长和消化酶活动的影响进行了研究，请利用所给材料用具完成下列实验并回答相关问题。 材料用具：体重相近的健康凡纳对虾200尾；无芽孢杆菌的颗粒饲料；分别添加0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢杆菌制剂的各种颗粒饲料；70cm×70cm×100cm水池若干（流水养殖，培养时间为一个月）；电子天秤。
（1）课题名称： ▲ 。 （2）实验步骤： ①将凡纳对虾随机分为 ▲ 组，每组 ▲ 尾，称取每只虾的重量后，分别置于70cm×70cm×100cm水池中，流水养殖。 ②对照组每天饲喂适量的不添加芽孢杆菌制剂的颗粒饲料，实验组每天相同时间饲喂 ▲ 颗粒饲料。 ③在相同且适宜条件下培养一个月后， ▲ ，记录并求出平均值。 （3）研究人员利用一定的方法对上述实验中凡纳对虾肠道内三种消化酶活性进行测定。结果如下图所示： 从上图可以得出的结论是：① ▲ ；② ▲ 。 对胃蛋白酶来说， ▲ 浓度的芽孢杆菌制剂最有利凡纳对虾生长和降低生产成本。 （4）芽孢杆菌进入虾肠后能够调节对虾肠道微生物菌群结构，保护虾肠道免受毒害，芽孢杆菌与凡纳对虾肠道内其他微生物之间的关系是 ▲ 。
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