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安徽省09-10学年第一学期期中考试高二生物试题
一、选择题
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1. 难度:简单

人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮一个双眼皮,对这种现象的最好解释是

A.后代性状比为3:1,符合基因的分离定律

B.基因不能自由组合,产生了误差

C.这对夫妇都含有单眼皮基因,在每胎中都有出现单眼皮的可能性

D.单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换

 

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2. 难度:简单

在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做

A.显性和隐性        B.相对性状               C.性状分离        D.遗传规律

 

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3. 难度:简单

基因型为AAbb与aaBB的小麦进行杂交,这两对等位基因独立遗传,F1杂种形成的配子种类数和自交产生的F2的基因型种类数分别是

      A.4和9                  B.2和4                  C.8和27         D.0和16

 

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4. 难度:简单

矮秆迟熟水稻(ddEE)和高秆早熟水稻(DDee)杂交,子二代中有1200棵矮秆早熟,则F1自交的得到的子二代中,应该有纯种高秆迟熟水稻多少棵

    A.600                     B.1200                   C.2400               D.3600

 

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5. 难度:简单

两株高果南瓜杂交,后代高果和矮果的比例为3:1,则亲本的基因型为

      A.GG×gg              B.GG×Gg              C.Gg×Gg       D.gg×gg

 

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6. 难度:简单

某种生物甲植株的基因型是YyRr,甲与乙植株杂交,按自由组合定律遗传,池们的杂交后代表现型比值是3:3:1:l,则乙的基因型是

A.YyRr                         B.yyrr                    C.Yyrr或yyRr   D.YyRR

 

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7. 难度:简单

父亲为色盲的正常女性和父亲为色盲的正常男性婚配,其后代中男患者占男性的机率是

A.1/4                   B.2/3                   C.1/2               D.3/4

 

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8. 难度:简单

下列对四分体的叙述正确的是

A.一个细胞中含有4条染色体                   B.一个细胞中含有4对染色体

C.一个细胞中含有4条染色单体                D.一对同源染色体含4条染色单体

 

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9. 难度:简单

下列关于同源染色体的叙述中,正确的是

    ①同源染色体一条来自父方,一条来自母方

    ②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体

    ③同源染色体的形状和大小一般相同

    ④在减数分裂中配对的两条染色体

A.①②③                B.①②④                C.①③④            D.②③④

 

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10. 难度:简单

20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精,理论上可产生受精卵

      A.20个                         B.8个                    C.32个            D.28个

 

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11. 难度:简单

下列关于精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述,正确的是

    ①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体

    ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞

    ③受精时精子全部进入卵细胞

    ④精子和卵细胞的染色体合在一起,数目变为4N

    ⑤受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

      A.①②⑤                B.③④⑤                C.①③④         D.②③④

 

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12. 难度:简单

在人的次级精母细胞(非后期)内,染色体的组成正确的一组是

      A.44+XX              B.44+XY               C.44+YY          D.22+X或22+Y

 

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13. 难度:简单

对甲、乙、丙、丁四种细胞进行分析比较,结果如下表所示:

项  目

有无叶绿体

有无线粒体

有无核膜

有无细胞壁

所含核酸种类

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

    其中最可能表示人体肌细胞的是

    A.甲                       B.乙                       C.丙                D.丁

 

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14. 难度:简单

将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后,大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N标记的大肠杆菌DNA,转放到14N培养基中,连续培养三代,在第三代大肠杆菌DNA总量中带有15N标记的DNA占

      A.12.5%                B.25%                   C.50%            D.75%

 

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15. 难度:简单

下列关于遗传信息传递的叙述,不正确的是

    A.遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递

B.遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递

    C.通过有丝分裂和无性生殖,遗传信息也可以向下代传递

    D.在同一个生物体中,遗传信息不能传递

 

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16. 难度:简单

先用同位素14C标记一个DNA分子,然后加入含有12C的游离的脱氧核苷酸,在适宜的条件下经过n次复制后,所得DNA分子中含有12C的脱氧核苷酸链数与含14C的脱氧核苷酸链数之比是

    A.2n:1            B.(2n-1):l       C.(2n-1):2    D.(2n-1):1

 

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17. 难度:简单

人类基因组计划已经成功地测定了

    A.DNA上的基因种类                                       B.DNA上脱氧核苷酸的排列顺序

    C.DNA上的核苷酸的种类                                D.DNA的化学组成

 

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18. 难度:简单

玉米叶肉细胞中DNA的载体是

A.线粒体、中心体、染色体                       B.叶绿体、核糖体、染色体

    C.染色体、中心体、核糖体                       D.染色体、叶绿体、线粒体

 

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19. 难度:简单

同一个人的神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,原因是这两种细胞的

      A.DNA碱基排列顺序不同                                B.核糖体不同

      C.转运RNA不同                                                 D.信使RNA不同

 

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20. 难度:简单

某遗传效应的DNA片段有碱基960个,此片段转录、翻译合成一条肽链,则此肽链在形成时应脱去的水分子数为

    A.480个                 B.240个                 C.160个          D.159个

 

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21. 难度:简单

人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致,例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。据此,下列叙述正确的是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

    A.缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴”

    B.缺乏酶②可导致病人又“白(白化病)”又“痴”

   C.缺乏酶③时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(黑尿酸)

    D.出现上述各种代谢缺陷的根本原因是染色体结构变异

 

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22. 难度:简单

下列哪一项不是基因的“遗传效应”的含义

    A.能控制一种生物性状的表现

    B.能控制一种蛋白质的生物合成

    C.能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置

    D.能转录一种信使RNA

 

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23. 难度:简单

韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态,韭菜是

      A.单倍体                B.二倍体                C.四倍体         D.八倍体

 

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24. 难度:简单

长期接触X射线的人群产生的后代中,遗传病发病率明显提高,主要是该人群生殖细胞发生

      A.基因重组            B.基因分离            C.基因互换    D.基因突变

 

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25. 难度:简单

用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养成的植株是

    A.四倍体                B.二倍体                C.单倍体         D.多倍体

 

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26. 难度:简单

用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中,秋水仙素作用于

    A.有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期   B.有丝分裂前期

    C.减数第一次分裂的后期                          D.减数第二次分裂的后期

 

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27. 难度:简单

猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变异中的

      A.染色体增加片断                                    

B.染色体某一片段位置颠倒180°

    C.染色体缺失片断                                    

D.染色体某一片段移接到另一条非同源染色体

 

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28. 难度:简单

单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是由于

      A.培养技术操作简单                                 B.单倍体植物生长迅速

      C.后代不发生性状分离                                 D.单倍体植物繁殖条件要求低

 

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29. 难度:简单

下列能产生新基因的是

    A.让高秆抗锈病小麦与矮秆易染锈病小麦杂交获得双抗新品种

    B.用激光照射小麦种,获得了抗寒新品种

    C.一棵桃树经嫁接个品种的果实

    D.秋水仙素诱导获得三倍体无籽西瓜

 

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30. 难度:简单

基因型为AaBbCcDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是

    A.2                        B.4                         C.8                    D.6

 

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31. 难度:简单

大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是

      A.7条                    B.14条                   C.28条            D.56条

 

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32. 难度:简单

2l三体综合征、并指、苯丙酮尿症等人类遗传病依次属于

    ①单基因病中的显性遗传病;②单基因病中的隐性遗传病;

    ③常染色体病;    ④性染色体病

    A.②①③                B.④①②                C.③①②            D.③②①

 

二、综合题
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33. 难度:简单

(8分)黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计,其结果如下图所示,其中黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,请据图同答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

(1)子代中圆粒与皱粒的比例为_____________。

(2)亲本中黄色圆粒与绿色圆粒的基因型分别为_____________和_____________。

(3)亲本杂交后代中能稳定遗传的占总数的_________,它们的表现型分别是____________、____________。

(4)Fl中黄色圆粒的基因型为________________,若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合子所占的比例为_____________。

 

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34. 难度:简单

(8分)右图是一个某遗传病的家谱图。6号和7号为同卵双生(由一个受精卵细胞发育而成),8号和9号为异卵双生(由两个受精卵细胞发育而成),试回答下列问题:(基因用A和a表示)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

(1)该基因在_____________染色体上,是_____________性遗传。

(2)1号个体的基因型为_____________,5号个体的基因型为_____________,7号个体的基因型为_____________。

(3)6和7号个体基因型相同的可能性为_____________。

(4)7号和8号个体结婚预计生一个患病男孩的可能性为_____________。

 

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35. 难度:简单

(9分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)填写有关内容:

①________ ②________ ③________ ④________ ⑤_________ ⑥_________

(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种?_____________

(3)②发生的场所主要为_____________;③发生的场所为_____________。

 

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36. 难度:简单

(7分)下列各图中,所表示的是某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:

 

 

 

 

 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)肯定是单倍体的是图         ,它是由         倍体的生殖细胞直接发育形成的。

(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的最可能是      图,判断的理由是                 

(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成,其中肯定是二倍体的是         图。

(4)如果C图中的生物是由某生物的卵细胞直接发育形成的,那么它是    倍体。形成它的那个生物是    倍体。

 

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