黑龙江省哈尔滨市2010届高三一模（理科综合）生物部分

一、选择题

1. 难度：简单

下列各种育种方法中，可以提高突变率、创造新的基因，能在较短时间内获得更多的变异类型的是

A．杂交育种    B．诱变育种      C．单倍体育种      D．基因工程育种

2. 难度：简单

右图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是

A．甲虫、叶状虫属于初级消费者，第一营养级

B．该生态系统中伯劳鸟所含的能量比蜜雀的多

C．属于四级消费者的生物有蜥蜴、知更鸟、袋鼬

D．桉树、合欢树呼吸作用释放的能量比其他营养级多

3. 难度：简单

下列有关植物细胞有丝分裂的叙述中，错误的是

A．间期，在细胞核内完成DNA的复制和蛋白质的合成

B．前期，从植物细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体

C．中期，每个染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上

D．末期，细胞中央出现细胞板并且形成两个新的细胞核

4. 难度：简单

下列有关细胞凋亡的叙述中，不正确的是

A．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程

B．细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控

C．被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的

D．细胞凋亡可以是细胞正常代谢活动受损或中断引起的死亡

5. 难度：简单

右图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，下列有关叙述中，错误的是

A．当正常人中午还未进餐时，图示中的激素d不会增多

B．激素c既不提供能量，也不起催化作用，但能使特定的靶细胞生理活动发生变化

C．当人体受到某种刺激时，兴奋可以由图中的B传到A

D．如果人体内激素b分泌过多时，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都会减少

6. 难度：简单

右图表示小麦叶片细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是

A．X物质是由CO₂与五碳化合物结合后形成的，Y物质是丙酮酸

B．①、②过程可以产生［H］，④过程需要消耗［H］

C．①过程发生在细胞质基质中，②过程发生在线粒体基质中

D．①②两个过程中没有消耗氧气，③过程会产生氧气

二、综合题

7. 难度：简单

（12分）

下列两幅图中，甲图为卵巢中一些细胞图像，乙图表示卵巢中某种细胞分裂时，染色体数

（有阴影）和DNA分子数（无阴影）在不同分裂时期细胞中的统计数据。请回答问题：

（1）甲图中含有2个染色体组的细胞图像是__________，乙图与之对应的时期是__________。

（2）甲图中属于有丝分裂的细胞图像是__________，乙图中__________（具有／不具有）与之相对应的时期。

（3）乙图最可能表示__________分裂过程中染色体数和DNA分子数的相对含量变化。如果该种细胞分裂按照A、B、C、D的时间顺序依次进行，乙图中处于A时期的细胞名称应为__________； 甲图中与乙图C时期对应的图像是__________，该图所表示的细胞名称为______；甲图中与乙图D时期对应的图像是__________，该图所表示的细胞名称为__________。

8. 难度：简单

（7分）

种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在0℃～5℃的低温下处理一段时间，就可以使种子提前萌发。下图表示枫树种子在经过处理后各种激素含量的变化情况，请据图回答下列问题。

（1）从图中可以看出__________对种子的萌发起抑制作用，__________对种子的萌发起促进作用。

（2）各种激素含量的变化说明了____________________________________。

（3）导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是____________。

（4）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要想破除休眠使之提前萌发应该使用图中的________进行处理。

9. 难度：简单

（14分）填空回答下列问题：

（1）已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、果实多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室数用D、d表示。为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和__________两个纯合亲本进行杂交，如果F₁表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为__________和__________。将F₁自交得到F₂，如果F₂的表现型有__________种，且它们的比例为__________则这三对性状的遗传符合自由组合规律。

（2）若采用植物组织培养技术，从上述F₁番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗，其过程可简述为如下5个步骤：

    上述过程中去分化发生在第__________步骤，再分化发生在第__________步骤，从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有__________。

10. 难度：简单

（6分）

某学生选取了某池塘水体中的4种生物：栅藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

（1）这4种生物中，不具有叶绿体的是__________。

（2）A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是__________；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是__________。

（3）B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是_____________。

（4）在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡，在这种情形下，导致水体缺氧的主要原因有藻类呼吸的耗氧量增加和_______________。

11. 难度：简单

（15分）［生物——选修1 现代生物技术实践］

人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答下列问题：

（1）果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类_______微生物。在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，其反应式为______。在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，其反应式为__________。

（2）温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。20℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵时一般将温度控制在__________。在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。在发酵过程中，随着__________的提高，红葡萄皮的色素也进入发酵液，使葡萄酒呈现深红色。在__________的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。

（3）醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在变酸的酒的表面观察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。实验表明，醋酸菌对氧气的含量__________。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成________；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为_______，再进一步转变为__________。醋酸菌的最适生长温度为__________。

（4）果汁发酵后是否有酒精产生，可以用化学试剂__________来检验。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现__________色。

12. 难度：简单

（15分）［生物——选修3现代生物科技专题］

请回答下列有关基因工程的问题：

（1）如果用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的__________片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做这种生物的__________。

（2）一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有______，______以及__________。

（3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为__________。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是__________法。转基因动物中采用最多，也是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法是__________。大肠杆菌最常用的转化方法是：首先用__________处理细胞，使细胞处于一种__________的生理状态，这种状态的细胞被称作感受态细胞。然后将重组表达载体DNA溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度条件下促进__________，完成转化过程。

（4）目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。首先，要检测转基因生物__________上是否插入了目的基因。其次，还需要检测目的基因是否__________。最后检测目的基因是否__________。