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2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

人体的内环境是一个液体环境,但不包括下列哪种液体

A.细胞液    B.血浆    C.组织液    D.淋巴

 

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2. 难度:中等

人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是

  说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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3. 难度:中等

毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是

①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

A.①④    B.②③    C.②④    D.①③

 

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4. 难度:中等

人体细胞与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是( )

①消化系统     ②呼吸系统     ③神经系统     ④泌尿系统 

⑤循环系统      ⑥运动系统     ⑦生殖系统    ⑧内分泌系统  

A.①②③④  B.⑤⑥⑦⑧      C.①②④⑤  D.③⑥⑦⑧ 

 

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5. 难度:中等

下列各组物质中全是内环境成分的是

A.O2、CO2、血红蛋白、H+        

B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

C.纤维蛋白原、Ca2+、载体     

D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 

 

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6. 难度:中等

食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后,血浆的PH不会发生大的变化。其主要原因是

A.与血浆中的强碱中和                                  B.很快排出体内

C.H2CO3 / NaHCO3等缓冲物质的调节作用            D.形成Na2CO3排出体外

 

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7. 难度:中等

人的表皮细胞与外界环境的物质交换是:

A 直接交换;                 B  间接交换;

C 通过内环境进行交换;            D 通过体液进行交换。

 

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8. 难度:中等

稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起

A.酶促反应速率的加快            B.儿童患佝偻病

C.细胞代谢紊乱                D.成年人患肌无力病

 

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9. 难度:中等

高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是

A.中枢神经系统   B.反射   C.反射弧   D.从大脑皮层神经中枢到效应器

 

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10. 难度:中等

.在某人的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,该人将表现为:

A.有感觉,肌肉有收缩反应         B.失去感觉,肌肉无收缩反应

C.有感觉,肌肉无收缩反应         D.失去感觉,肌肉有收缩反应

 

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11. 难度:中等

下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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12. 难度:中等

内环境稳定的维持中,与下丘脑无关的是

A.水和无机盐的调节               B.血糖的调节   

C.pH的调节                  D.体温调节

 

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13. 难度:中等

接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是

A.氨基酸、浆细胞、核糖体         B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体

C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体      D.核苷酸、浆细胞、核糖体

 

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14. 难度:中等

当人体识别、消除体内产生的异常细胞功能过低时,可能导致

A.恶性肿瘤  B.类风湿性关节炎  C.肝炎  D.药物及食物的过敏反应

 

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15. 难度:中等

在细胞免疫和体液免疫过程中,最终消灭抗原的是

A.浆细胞或效应T细胞         B.记忆细胞     

C.吞噬细胞                        D.抗体

 

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16. 难度:中等

在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果是胚芽鞘将  (   )

A、向右弯曲        B、向左弯曲       C、向前弯曲      D、直立生长

 

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17. 难度:中等

生产上培养无籽番茄、无籽西瓜、青霉素高产菌株、培育杂交矮杆抗锈病小麦的原理依次是 ①染色体变异     ②生长素促进果实发育  ③基因突变      ④ 基因重组

A.①②③④      B.①②④③        C.②①③④        D.②①④③ 

 

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18. 难度:中等

如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究实验示意图,请你仔细分析图示的实验过程和实验结果,你认为下列结论最正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

A.生长素对植物的生长具有促进作用

B.合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端

C.生长素的运输为极性运输

D.生长素主要分布在生长旺盛的部位

 

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19. 难度:中等

生长素对植物生长的作用,一般地说(   )

A.高浓度和低浓度都促进生长         B.高浓度和低浓度都抑制生长

C.高浓度抑制生长,低浓度促进生长      D.高浓度促进生长,低浓度抑制生长

 

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20. 难度:中等

下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是  (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长

B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏

 

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21. 难度:中等

侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是由于生长素的运输方式属于 (    )

     A.自由扩散    B.主动运输      C.渗透      D.吸胀作用

 

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22. 难度:中等

园林工人每年都要修剪路旁的绿篱,其目的是 (     ) 

A.抑制侧芽生长 B.抑制向光性C.抑制细胞生长速度 D.解除顶端优势

 

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23. 难度:中等

将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是(   )

①重力影响生长素分布不均    ②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多    ③根比茎对生长素反应灵敏    ④茎比根对生长素反应灵敏   ⑤根近地一侧生长快    ⑥茎近地一侧生长快

A.①②③⑤       B.①②③⑥     C.①②④⑥      D.①④⑤⑥

 

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24. 难度:中等

把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了(  )

A.乙烯         B、赤霉素        C、脱落酸      D、细胞分裂素

 

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25. 难度:中等

下列实例中,属于种群范围的是

A.一个水池中的所有生物                    B.某温室中栽培的所有花卉

C.一个水池中的所有鱼                     D.一片草地的全部蒲公英

 

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26. 难度:中等

种群最基本的特征是

A.种群密度           B.年龄组成          C.性别比例      D.出生率和死亡率

 

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27. 难度:中等

在下列生物种群中,不需用重捕标志法进行种群密度调查的是

A.田鼠             B.野兔        C.狼           D.蚜虫

 

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28. 难度:中等

松林防治松毛虫害的常用方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊及白僵病菌与松毛虫的关系分别是 

A.竞争和共生           B.捕食和共生        C.捕食和寄生      D.寄生和捕食

 

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29. 难度:中等

如图种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.渔业捕捞后需控制剩余量在b点      

B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

D.当种群数量达到e点后,增长率为0

 

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30. 难度:中等

图①表示某种鸟类迁入新的环境后种群增长率随时间的变化曲线,则与其对应的种群数量变化曲线应是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

  

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31. 难度:中等

在某个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有区别,这表明群落有一定的

A.垂直结构和水平结构                B.对群落产生重大影响的优势种

C.物种组成和数量比例                D.彼此之间有直接或间接的营养关系

 

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32. 难度:中等

下列3个图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙3图表示的关系依次是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.竞争、捕食、共生                      B.共生、捕食、竞争

C.竞争、共生、捕食                      D.捕食、竞争、共生

 

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33. 难度:中等

关于群落的说法正确的是

A.弃耕的农田不能演替形成树林

B.在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物

C.在群落演替过程中,灌木取代草本的主要原因是草本植物低等

D.任何情况下,人类活动对群落的影响均超过其他所有自然因素

 

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34. 难度:中等

哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的

A.生物个体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.生物个体→群体→生物圈→生态系统→群落

C.种群→生物个体→群落→生态系统→生物圈

D.种群→类群→群落→生物圈→生态系统

 

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35. 难度:中等

连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是:             

A.生产者和非生物成分       B.消费者和非生物成分

C.生产者和消费者           D.生产者和分解者

 

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36. 难度:中等

在一段时间里,定时给大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的症状是   (     )

 

A.食欲旺盛,身体消瘦                   B.停止生长和发育

 

C.身体臃肿,反应迟缓                   D.尿中出现大量葡萄糖

 

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37. 难度:中等

以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的

A.能量流动是单向的,不循环的

B.食物链和食物网是能量流动的渠道

C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少

D.营养级越多,散失的能量越多

 

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38. 难度:中等

生态系统的能量流动是指

A.太阳能被绿色植物固定的过程          B.系统内生物体能量代谢的过程

C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程  D.能量从生物体进入环境的过程

 

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39. 难度:中等

在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,鲸增加1 kg体重,至少消费浮游植物

A.1 kg          B.10 kg          C.125 kg         D.1000 kg

 

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40. 难度:中等

研究生态系统中能量流动的主要目的是

A.探索生态系统固定太阳能量的规律      B.探索光合作用的机制

C.使能量流向对人类最有益的部分       D.使生产者合成较多的有机物

 

二、综合题
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41. 难度:中等

人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题:4分

(1)正常成人血糖的浓度一般维持在           g/L 范围内。

(2)进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞分泌                 ,该激素能促进肝脏细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖原,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度下降。

(3)饥饿时,血糖浓度降低又会刺激胰岛A细胞分泌           ,该激素可以促使糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度上升。

(4)胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为             作用。

 

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42. 难度:中等

右下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表结构名称, A 、B 代表激素名称,请回答: (6分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e                                           

(1) 激素A 的名称是                          。甲和乙所代表的结构名称分别是                                

(2)图中 ① ② ③ ④ 四个过程,具有抑制作用的是          ,这种调节方式叫               

(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是通过              运输。

 

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43. 难度:中等

上图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答下列问题:9分       

            说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图乙所示结构分布于图甲中的            部位(填字母),A中含有作为信号的化学物质是            。该物质作用于结构B后,引起下一个神经元产生          

(2)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以          形式传导的。在a、b、c、d、e、f之间兴奋的传导方向是                  

(3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到               的控制。

(4)突触是由                               和                三部分构成。

 

 

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44. 难度:中等

如图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验。请据图完成下列问题:9分

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)不生长也不弯曲的是              ;生长且向光弯曲的是             ;生长但不弯曲的是          ;生长且向左弯曲的是            

(2)该实验可证明:

① 生长素的产生部位是            ,作用是                               

② 向光性的产生原因是                                                     

③胚芽鞘感受光刺激部位是                          发生弯曲的部位是                             

 

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45. 难度:中等

根据下图回答:6分

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)请写出下列标号的名称:①__________,④__________。

(2)当用同一抗原刺激⑤时,⑤就会             ,形成大量的                  和__________,产生更强的                       

 

 

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46. 难度:中等

食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答:6分

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 (1)该生态系统的成分中,草属于               ,兔处于第    营养级。

(2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是       。该生态系统的能量最终来源是           ,其能量流动的特点是                             

 

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