| 1. 难度：简单 | |
|
华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为 A．地理隔离的结果 B．生殖隔离的结果 C．地理隔离和生殖隔离的结果 D．基因突变和基因重组的结果
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
狼和鹿是捕食和被捕食的关系，从进化的角度分析下列说法，不正确的是 A．狼在客观上起着促进鹿发展的作用 B．狼的存在有利于增加物种多样性 C．鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 D．鹿的进化速度比狼的进化速度快
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是 A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率 D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列与生物进化相关的叙述不正确的是 A．地理隔离与生殖隔离的实质均是阻碍了天然的基因交流 B．同一物种不同种群间不能进行基因交流的原因是地理隔离所致 C．共同进化是指不同物种间及生物与无机环境间在相互影响中不断进化和发展 D．捕食者的存在客观上起到了抑制种群发展的作用
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列哪项不是达尔文的进化观点 A．同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异 B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量 C．不适应生存环境的生物会被淘汰 D．种群是生物进化的基本单位
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理（如图所示）。下列相关分 析错误的是
A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
运用不同的生物学原理，可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是 A．培育无子西瓜是利用基因重组的原理 B．培育青霉素高产菌株是利用墓因突变的原理 C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 D．培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
水稻的某三对性状，分别由位于非同源染色体上的三对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有 A．1种 B．4种 C．8种 D．16种
|
|
| 9. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
下表基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的是
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| 10. 难度：简单 | |
|
已知普通小麦体细胞染色体数目为42，染色体组数为6，一个染色体组中的染色体数和生殖细胞染色体组应是 A．8和2 B．4和2 C．7和3 D．42和21
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是 A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B．限制性内切酶的活性受温度影响 C．限制性内切酶能识别和切割RNA D．限制性内切酶可从原核生物中提取
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为 A．0粒 B．30粒 C．60粒 D．90粒
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
基因重组发生在 A．减数分裂形成配子的过程中 B．受精作用形成受精卵的过程中 C．有丝分裂形成子细胞的过程中 D．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
炭疽杆菌受到辐射，后代毒力增强，这种变异最可能是 A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．环境影响
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
下列对染色体组的理解正确的是 A．果蝇体细胞中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体 C．多倍体生物配子中的全部染色体 D．各种生物配子中的全部染色体
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
“人类基因组计划”最新研究表明人类24条染色体上含有3～4万多个蛋白质编码基因，这一事实说明 A．基因是DNA上有遗传效应的片段 B．基因是染色体 C．一个DNA分子上有许多个基因 D．基因只存在于染色体上
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
染色体和DNA的关系是 ①DNA位于染色体上；②染色体就是DNA；③DNA是染色体的主要成分； ④染色体和DNA都是遗传物质；⑤每条染色体上一般含有一个DNA分子 A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是 A．G≡C变为T=A B．A=T变为C≡G C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D．胞嘧啶变为腺嘌呤
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列对转运RNA的描述，正确的是 A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸 B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是 A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变 B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变 C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变 D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 A．噬菌体的核苷酸和氨基酸 B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸 C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
1条染色体含有1个双链的DNA分子，那么，1个四分体中含有 A．4条染色体，4个DNA分子 B．2条染色体，4条脱氧核苷酸链 C．2条染色体，8条脱氧核苷酸链 D．4条染色体，4条脱氧核苷酸链
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。下列结论中正确的是 A．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 B．蛇的黄斑为显性性状 C．F1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的不同 D．F2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1黑斑蛇的遗传因子组成相同
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
下列关于同源染色体概念的叙述中，不正确的是 A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体 B．一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体 C．在减数分裂中能联会的两条染色体 D．形状和大小一般都相同的两条染色体
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
减数第一次分裂的主要特点是 A．姐妹染色单体分开 B．同源染色体分开 C．分离开的染色体向两极移动 D．染色体恢复成染色质细丝
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
某生物的体细胞中含有4对染色体，若每对染色体上有一对等位基因，且等位基因间具有显隐性关系。则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率为 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
下列各项叙述中，不正确的是 A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传病 B．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，则该病不是X染色体隐性遗传 C．双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零 D．一个具有n对等位基因的杂合体，必定产生2n种各类型数量相等的配子
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
下列遗传中，肯定不是血友病遗传的是
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，并将F1黄色圆粒自交得F2。为了查明F2的基因型及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代不发生性状分离的个体占F2的黄色圆粒的比例为 A．1/9 B．1/16 C．4/16 D．9/16
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子，这个儿子如果与患有白化病的女人结婚，婚后生育出患有白化病女孩的几率为 A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/12
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
杂合子高茎豌豆自交，后代中已有15株高茎，第16、17、18、19、20株分别是高茎的可能性是 A．25% B．75% C．100% D．0
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
某生物的测交后代中只有两种表现型（1︰1），则此生物 A．一定含有一对等位基因 B．一定不含有等位基因 C．不可能含有两对以上的等位基因 D．一定产生两种比值相等的配子
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的胰岛素，下列叙述不正确的是 A．常用相同的限制酶处理目的基因和质粒 B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D．导入大肠杆菌的目的基因不一定成功表达
|
|
| 34. 难度：简单 | |
|
减数分裂中染色体数目减半发生在 A．第一次分裂结束 B．第二次分裂结束 C．着丝点分裂 D．联会
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的 A．1/10 B．1/5 C．1/16 D．1/25
|
|
| 36. 难度：简单 | |
|
种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是 A．自然选择使种群基因频率发生定向改变 B．种群基因频率的改变导致生物进化 C．种群中显性基因的频率必将不断提高 D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
|
|
| 37. 难度：简单 | |
|
不属于达尔文自然选择学说局限性的是 A．生物的多样性是进化的结果 B．接受拉马克获得性遗传的观点 C．不了解遗传和变异的本质 D．从个体水平解释生物的进化
|
|
| 38. 难度：简单 | |
|
关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是 A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0 C.在某种条件下两种基因的频率可以相等 D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关
|
|
| 39. 难度：简单 | |
|
一个随机交配的种群某一相对性状(分别由A和a控制)中，显性性状表现型频率为0.64，则a的基因频率以及杂合子Aa的频率分别是 A．0.6，0.48 B．0.6，0.96 C．0.2，0.32 D．0.2，0.48
|
|
| 40. 难度：简单 | |
|
果蝇有104对基因，每个基因的突变率是10-5，对于一个等数量的种群（108）来说，出现的突变数是2×104×10-5×108=2×107个。这一数据说明了 A．突变都是有害的 B．突变为生物进化产生了原材料 C．每个基因的突变频率很高 D．突变的有害有利不是绝对的
|
|
| 41. 难度：简单 | |
|
正常情况下，将成熟的花粉粒离体条件下培养成单倍体植株幼苗时，细胞内不可能出现的 A．染色单体形成 B．染色体联会 C．DNA复制 D．染色体复制
|
|
| 42. 难度：简单 | |
|
用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代 A．全部为纯合体 B．全部为杂合体 C．1/16为纯合体 D．4/16为纯合体
|
|
| 43. 难度：简单 | |
|
用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是 ①提高突变频率 ②获得无子果实 ③大幅度改良某些性状 ④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成 ⑤获得单倍体植株 A．①④ B．①② C．②⑤ D．③④
|
|
| 44. 难度：简单 | |
|
用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是 A．有丝分裂的间期和前期 B．有丝分裂的间期和后期 C．有丝分裂的前期和后期 D．有丝分裂的前期和后期
|
|
| 45. 难度：简单 | |
|
下列不属于多基因遗传病的特点是 A．由多对基因控制 B．常表现出家族聚集现象 C．易受环境因素的影响 D．发病率极低
|
|
| 46. 难度：简单 | |
|
某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是( ) A．神经细胞 B．精原细胞 C．淋巴细胞 D．精细胞
|
|
| 47. 难度：简单 | |
|
下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有 ①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤
|
|
| 48. 难度：简单 | |
|
中心法则包括下列遗传信息的转变过程，其中揭示生物遗传实质的是 A．从DNA→DNA的复制过程 B．从DNA→RNA的转录过程 C．从RNA→蛋白质的翻译过程 D．从RNA→DNA的逆转录过程
|
|
| 49. 难度：简单 | |
|
下列关于基因的叙述，不正确的是 A．基因是有遗传效应的DNA 片段 B．基因能控制生物体的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响 C．基因中的脱氧核苷酸共有5种 D．核苷酸的排列顺序代表遗传信息
|
|
| 50. 难度：简单 | |
|
生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于 A．蛋白质的多样性 B．DNA分子的复杂多样 C．自然环境的多种多样 D．非同源染色体组合形式多样
|
|
| 51. 难度：简单 | |
|
回答下列有关生物进化的问题。
(1)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为 ，这是生物进化的 ，也是繁殖的 。 (2)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。 (3)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。如下图表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。 ②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是 ③上图所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。 (4)从生物多样性角度分析，上图所示群体中不同个体的存在反映了________多样性，除此之外，生物多样性还包括 多样性、 多样性。
|
|
| 52. 难度：简单 | |
|
为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传，高蔓(A)、感病(B)是显性性状。据图分析回答：
(1)过程①表示的育种方式是________，F1自交获得的F2中，高蔓抗病类型出现的比例是_________，选F2高蔓抗病类型连续自交、筛选，直至_____________________。 (2)过程②表示的育种方式是________，可以取任一植株的适宜花药作培养材料，培养得到的单倍体基因型有________种；用秋水仙素处理，使染色体数目加倍，获得的二倍体植株的基因型分别是________。 (3)过程③表示的育种方式是________，叶肉细胞培育成转基因植株的过程体现了细胞的________性。 (4)过程④表示的育种方式是________，该育种方法的优点是 。
|
|
