| 1. 难度：中等 | |
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下列叙述错误的是 A. 组成细胞的化学元素有20多种，其中C是构成细胞的最基本的元素 B. 20种氨基酸组成结构和功能极其多样的蛋白质 C. 4种脱氧核苷酸组成了千差万别的DNA分子 D. 水是细胞结构的重要组成成分，以结合水、自由水和气态水三种形式存在
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| 2. 难度：中等 | |
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“三鹿牌婴幼儿奶粉事件”中，不法商家将三聚氰胺掺入奶粉以提高检测时蛋白质数值。下列相关说法不正确的是 A．测定某种食品中氮元素的含量，可以推测其中蛋白质的含量 B．实验室里可以用双缩脲试剂精确检测蛋白质的含量 C．少年儿童的食物中应该含有较多的蛋白质 D．三聚氰胺虽然含氮较高，但是不具备蛋白质的营养价值
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| 3. 难度：中等 | |
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下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的是 A．成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖，可用作还原糖的鉴定材料 B. 在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，健那绿使线粒体呈现蓝绿色 C. 用溴麝香草酚蓝试剂检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色 D. 叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是 A．蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目有关 B．若某化合物含有C、H、O、N等元素，且具有催化功能，可以推断此物质为蛋白质 C．蛋白质中有些具有防御功能，如抗体；有些具有接受信息的功能，如受体，抗体与受体都具有专一性 D．蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，这种改变一定不可逆
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| 5. 难度：中等 | |
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纤维素和雄激素的化学成分分别是 A．糖类、脂质 B．蛋白质、糖类 C．脂质、糖类 D．脂质、蛋白质
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| 6. 难度：中等 | |
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如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放。下列与此有关的叙述中，不正确的是
A. 该图能表达胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液 B. 该过程依赖细胞膜的流动性 C. 该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用 D. 该过程所需的能量全部来自于线粒体
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关核酸的叙述中错误的是 A．生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B．细胞内生命物质的主要成分之一 C．由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物
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| 8. 难度：中等 | |
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右图的模型主要表明了细胞膜的何种功能：
A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞间信息交流 D．促进物质的运输
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞部分结构示意图, 按从左到右顺序依次指出它们的膜分别是：
A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核糖体膜 B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 C.线粒体膜、高尔基体膜、叶绿体膜、内质网膜 D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、液泡膜
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| 10. 难度：中等 | |
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将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是 A．红细胞 B．叶绿体 C．线粒体 D．洋葱表皮细胞
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| 11. 难度：中等 | |
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原核生物中有许多自养生物，能进行光合作用和化能合成作用的原核生物分别是 A．小球藻、硝化细菌 B．蓝藻、酵母菌 C．蓝藻、硝化细菌 D．绿色植物、蓝藻
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| 12. 难度：中等 | |
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关于ATP的叙述不正确的是 A．ATP在细胞中含量不多 B．绿色植物中ATP中的能量只来源于光合作用 C．ATP中能量用于各项生命活动当中 D．人、动物、真菌以及大多数细菌中ATP的能量来源是呼吸作用
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于酶实验不正确的是
A．上述反应中的自变量是催化剂的种类 B．该实验能证明酶具有高效性 C．该实验如果将肝脏进行研磨，效果会更好 D．该实验的因变量是肝脏质量的变化
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| 14. 难度：中等 | |
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分析下列反应，属于吸能反应的是 A．丙酮酸的氧化分解 B．葡萄糖和果糖合成蔗糖的反应 C．二氧化碳的固定 D．光合作用类囊体上的反应
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| 15. 难度：中等 | |
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如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素
A．叶绿素、类胡萝卜素 B．类胡萝卜素、叶绿素 C．叶黄素、叶绿素a D．叶绿素a、叶绿素b
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| 16. 难度：中等 | |
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下列各项，利用了细胞呼吸原理的是 ①农业生产上的中耕松土 ②沼气发酵 ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率 A．②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④
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| 17. 难度：中等 | |
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下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精＋CO2 C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．H2O→[H]＋O2
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是 A．在分裂间期，DNA复制后含量加倍 B．在分裂前期，由中心粒周围发出星射线形成纺缍体 C．在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体 D．在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体
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| 19. 难度：中等 | |
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下列实例中能体现细胞全能性的是 ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也能培养成可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同 B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义 C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
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| 21. 难度：中等 | |
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地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是 ①肝脏 ②血液 ③神经元 ④乌龟 ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨
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| 22. 难度：中等 | |
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将洋葱鳞片叶放在0.45 mol/L蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35 mol/L蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.4 mol/L蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化。这表明 A．洋葱表皮细胞已经死亡 B．细胞膜不允许水分子自由通过 C．蔗糖分子进入细胞达到渗透平衡 D．细胞液浓度为0.4 mol/L左右
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| 23. 难度：中等 | |
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用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多
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| 24. 难度：中等 | |
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下列不是溶酶体所具有的功能的是 A．分解消化来自细胞从外界摄取的物质 B．自身膜破裂，导致细胞自溶而死亡 C．为细胞的生命活动提供能量 D．溶解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器
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| 25. 难度：中等 | |
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如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种物质转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度）。下列叙述正确的是
A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖 B．a物质可能是水，b物质可能是甘油 C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气 D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸
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| 26. 难度：中等 | |
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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果下图所示。下列相关叙述不正确的是
A. 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 B. A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 C. B点条件下伊乐藻能进行光合作用 D. 若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
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| 27. 难度：中等 | |
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上图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是
A．甲为光合作用，乙为呼吸作用 B．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中 C．甲和乙过程中都有［H］的产生与消耗 D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行
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| 28. 难度：中等 | |
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一学生在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此，他对室内空气中的CO2含量进行24小时的检测，下列曲线(纵轴为CO2量，横轴为时间)中最有可能代表测定结果的是
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| 29. 难度：中等 | |
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右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是
A.O～A段表示染色体复制，其含量加倍 B.BC段细胞中没有核膜，但有核仁 C.DE段的细胞中核糖体活动旺盛 D.变形虫B～C段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2
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| 30. 难度：中等 | |
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关于细胞的生命历程叙述不正确的是 A.真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 B.细胞分化的原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同，有的基因处于活动状态，有的基因处于关闭状态 C.细胞凋亡是由于细胞正常代谢活动受损或中断而引起的细胞损伤和死亡 D.引起细胞癌变的致癌因子有物理因子、化学因子和病毒因子
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| 31. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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（12分）根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中化合物的存在。填写下表中的空格。
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| 32. 难度：中等 | |
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（9分）下图为某细胞结构示意图，请据图回答：
（1）作为基本的生命系统，细胞的边界是[ ] 。 （2）高等植物没有的细胞器是编号__________；它与细胞的__________有关。 （3）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是 。（填序号） （4）关于图中7的分子结构现在被大多数人接受的模型为 ，它的主要化学成分是 ，基本支架是 ， 结构特点是 。 （5）某科学家研究了100个细胞，把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞放在相同条件下培养，得到如上数据。分析数据，出现上述现象的主要原因是 。
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| 33. 难度：中等 | |
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（7分）根据 ATP 和 ADP 相互转化的示意图，回答下列问题：
（1）ATP的全称是 ，结构简式是 。 （2）绿色植物内，ADP转化成ATP时所需要的能量，来自________和_________两个生理过程。 （3）ATP水解释放的能量是细胞生命活动所需能量的________来源。 （4）在人和动物细胞中， ADP转化成ATP的反应，可以发生在____________和 。
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| 34. 难度：中等 | |
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（4分）请完成光合作用的探索历程的有关问题。 （1）1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片 。 （2）美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了“光合作用中释放出的氧到底来自水，还是来自二氧化碳”这个问题，这一实验有利地证明 。 （3）20世纪40年代，美国科学家卡尔文用小球藻做实验：用14C标记的CO2供小球藻(一种单细胞的绿藻)进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了二氧化碳中的碳原子的转移途径是 。 （4）请写出光合作用的化学反应式。
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| 35. 难度：中等 | |
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(16分)向生长正常的小球藻提供H218O和CO2（设小球藻体内的O2和CO2优先满足自身的需要）。
⑴ 在无光照、不通入CO2条件下，F是 ，放射性 （有或无），此时小球藻进行 代谢活动。 ⑵ 在光照强度为B时，F是 （CO2、O2或无），放射性 （有或无） ⑶ 在光照强度＞B时，F是 ，放射性 （有或无） ⑷ 在光照强度＞C时，受限制因素是 。
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| 36. 难度：中等 | |
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(12分)下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：
(1)图1中的甲图表示的是________细胞进行有丝分裂的________期。结合图2可知此期细胞染色体中有DNA分子________个。 (2)图1中的乙图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？____________。该生物的体细胞中有染色体________条。 (3)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是________。
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